篇一：
9月10號早晨，天還沒有亮。小惠便早早地起來，穿上衣服，背著書包向山上跑去。不一會兒，小惠就來到了一片花叢中。她千挑萬選，摘了一把美麗的花兒，大汗淋漓的向學校跑去。
到了學校，小惠急急忙忙的奔向老師的辦公室。來到辦公室的窗戶旁。小惠向窗戶里面看，老師還沒有來。老師的桌子上放著地球儀、眼鏡、語文課本。小惠看到地球儀：“想起來老師上地理課時，同學們不懂時，老師便一遍又一遍的講給同學們聽，直到同學們會了為止”；看到了語文課本：“小惠眼前浮現起了老師上語文課時的情景”；看到了眼鏡：“小惠想起了老師常常改作業到很晚，而疲勞不堪的情景”。
想到這里，小惠十分恭敬的吧鮮花插進老師的筆筒里。并對著眼鏡、語文課本、地球儀說：“老師，你辛苦了”。
老師，你辛苦了。
篇二：
這一句話是我發自肺腑的話，多少年來，不論風雨晴天您總在我們身邊。我還記得您像奶奶一樣關心我們，慈祥的笑容讓我們這一群淘氣的孩子依托在您的懷里，溫暖我們弱小的心靈。
那一次，我們班上正津津有味地聽您講課，可我卻在不經意之間發燒了，您走到我的身邊，關心的問：“堅持得住嗎？”我點了點頭，可您卻不信，摸了我的頭。馬上拿出電話來，但是見我不肯回去時，您卻發起脾氣來，我馬上哭了起來，但不是給嚇哭的，是感動的淚水。我又很開心，因為是您給了我奶奶班的呵護，不，是勝似我的奶奶，范老師，天涼了，注意身體千萬不要生病了。
我要再一次發自肺腑的說一聲：“老師，您辛苦了！”
篇三：
小樹在大地的懷抱里慢慢長大，花兒在雨水滋潤下不屈向上。我們在老師的教導中茁壯真趁成長。老師，就是我的第2個媽媽。
老師，是您教我認識每個生字，是您叫我們尊老愛幼，是您叫我們要聽黨的話。
記得有一次，您扭傷了腳，所有老師都要您去治病，可您卻說： 這沒什么大不了，要是耽誤了同學們的課程，那可就不好了。 那天上課，我們看見您的腳一蹶一拐的，心里就像被誰揪了一樣，難過極了。
有一天放學，我路過辦公室門口，看見您還在批改作文，那時已經6點多了啊，可您還在批改作文，額頭上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我這才知道了您的用心良苦。
老師，我們一定不負您所拖，好好學習，天天向上，成為將來祖國的棟梁。
篇四：
我的數學老師叫呂榮富，他的眼睛很小，眉毛濃，長方臉，長的稍胖，在數學課上，他講數學例子很幽默，妙趣橫生。
有一次數學課上，我們正在專心地聽他聽他講異分母分數的加減法該怎么做，當異分母分數不能相加減時，給我們舉了一個例子，他對同學們講，同分母分數就如同兩輛碰碰車，碰在一起沒有什么大的關糸，它們會結合在一起；異分母分數就不同了，它們倆個碰在一起就如同一輛碰碰車和一輛鏟土機碰在一起，就會出現交通標志上的XX；紅XX；在做異分母加減法時，如果同學們還是用異分母相加減哪我也會給你紅XX的。大家聽了，都笑疼了肚子，不知不覺中，我們學會了異分母加減法。
呂老師對同學也很嚴格，如果同學們作業沒交齊作業，就一定要逼同學們交齊。呂老師也愛幫助同學，有的同學作業做不來，他總是細心的輔導，直到同學們會做為止。
呂老師，你是人婁靈魂的工程師，是辛勤的園丁，輔育我們這些樹苗，是一根流著燭淚的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
呂老師，今天是你的節日——老師節，我再向您說一聲：老師，您辛苦了。
篇五：
老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對我們諄諄教誨，要批發堆積如山的作業，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的安全。稍微長大后我才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，落下的是淚滴；那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
老師，對于你的辛勤付出我只有用心底最深沉的話語來對你說聲：“你辛苦了。”
你就象是我的蠟燭，在我走到黑暗的地方時，你就會點亮前途。
在這個世界上有兩個人象你這樣一個是媽媽，一個是您。
當你晚上在為我們操勞時，我真希望能幫你分擔些工作。
當你早上7；00到學校的時候，我就會想到你常跟我們說的話；你們這年齡的記憶是最好的，尤其是早上，早上起來讀幾次課文馬上就會背了。
你日日為我們操勞，我很感激您，也很想幫助您，當我無能為力，可是我只有好好學習來報答您。我也只能對您說，你辛苦了。
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