老師，通過自己的努力，教育處一個又一個優秀的學生，而老師卻是不求任何回報的，無論我們認為老師是好還是壞，等日后我們回想起此刻時，老師的每一句話都是從我們的受益角度出發的。以下是小編給大家整理的老師我想對你說作文范文，喜歡的過來一起分享吧。
老師我想對你說作文1
我的英語老師姓徐，是位盡職盡責的老師，我永遠愛她！她對我的關懷，我不會忘記，她對我的教導，我會永記在心。
記得三年級的時候，我的作業沒有寫完，就被收上去了，同學看著沒有寫完的作業本，立馬跑到老師面前說：“老師，陳瑞雅的作業沒有寫完。”聽著同學的聲音，我愣在那里，一動不動像石頭一樣。老師接過試卷看了一下所有的題目，鄒著眉頭向我走來，指了指試卷說：“你昨晚的作業為什么沒有寫完？”看著老師的樣子，不以為然地說：“昨晚太累了，寫著寫著就睡著了。”她看著我這無所謂的態度，頓時火冒三丈，一只手插著腰，一只手拿著試卷呵斥道：“你這什么態度？沒有做作業還成理所應當的。”低著頭，不敢看她，心想：這下完蛋了，肯定要受罰了，之前李樂沒有完成作業就被老師在辦公室站了一節課，我不會也有這樣的命運吧，不要啊——小聲地說道：“老師，我錯了，馬上我去將沒有做的全部完成。”聽了我的話，將試卷仍在我的桌子上，說道：“把1—6單元的單詞和句子抄20遍，放學送到辦公室給我。”說完就走了，接到這樣的任務，下課、中午休息，都在寫的過程中，終于是在放學時送給你了，看著我走進辦公室，你微微向我點頭，說：“以后要及時完成作業哦。”
徐老師，我想對你說：“您雖然罵過我，罰過我，可是我一點也不怨您，因為我知道您這樣是對我好，并且我在您的身上看到了什么是認真，什么是堅持，讓我學到了很多。”
您以身作則，處處嚴格要求自己，也嚴格地要求我，是我學習的榜樣，我一定不辜負您對我的希望，以后一定會努力認真學習，勇敢堅強的.克服困難，會拿優異的成績來回報您對我付出的心血。
老師我想對你說作文2
老師，自古以來，您一直是廣大學子們崇拜和敬仰的對象。有人愿意把您比作蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人;有人愿意把您比做園丁，終年耕耘，只收獲一個秋天;我愿把您比作母親，給予我生命和愛……
老師，我想對您說：“你的音容笑貌、舉手投足時時縈繞在我的腦海里;你的諄諄教導、循循善誘使我永遠銘記于心。您的一切一切歷久彌香，令我久久不能忘懷……”
老師，我想對您說：“在我成功時，您給我加油;在我失敗時，您給我鼓勵;在我驕傲時，您教我謙虛;在我灰心時，您給我信心。您的一切一切導引著我的方向，讓我這只漂泊的小船不要隨波遠航……”
老師，我想對您說：“您是施放神奇的魔法師，托起我們一個個初升的太陽;您是純潔的天使，為我們播種憧憬與希望;您是辛勤的園丁，讓我們這些幼小的樹苗在陽光的照耀下快樂的滋長……”
老師，我們永遠不會忘記您辛勞的身影;我們永遠不會忘記您溫暖的言語;我們永遠不會忘記您的孜孜不倦、諄諄教導……老師啊，老師!就讓我們這些稚嫩的幼苗在您的保護與培育下健康成長，再度譜寫詩意輝煌!
老師我想對你說作文3
初一的學習生活快要結束了，王老師，還有一個多月，我們就要分離。在這學期即將結束之際，我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說幾句心里話。
王老師，我承認我不是一個好學生：不聽話，笨。您教給我的知識，教給我“笨鳥先飛”的預習方法，我總愛忘記。老師，我真對不起您。
王老師，還記得去年第二學期期末考試時發生的事吧！我考試的時候心里緊張，連名字都忘了寫。考試結束之后，您找到了我，說：“你怎么回事？”我心里猛地一驚，看到了您那種不耐煩的目光，看到了隱藏在您目光后面的那句話——拉全班分數的拖油瓶！
從那以后，您從沒正眼看過我。我向您請教問題，您也愛理不理的；有時還給我一個嚴厲的目光，使我膽怯地從您的身旁回到座位上，然后在課后偷偷地流淚。看到您對同桌小明慈祥的目光，我就更加傷心，但我不敢吭聲。我怕您，更怕同學們輕視我。原來還不錯的成績一下子滑了下來。后來，我成了成績差的典型。
王老師，我受不了這樣不公平的待遇。以前，我的成績也是不錯的呀，難道只因為那一次考試，就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的滋味嗎？請您公正地看待我，好嗎？
王老師，這一學期的期末考試即將到來，我對自己沒有一點信心，請您用溫暖、充滿鼓勵的目光、話語給我一份信心，好嗎？
王老師,我期待著您的理解與鼓勵！
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