在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學慶祝五一勞動節的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學慶祝五一勞動節的作文1
盼啊!盼呀，五一休假終于來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是初一，現在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕松，那么快樂!
在五一節中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到干媽家先洗了個澡，然后讓我和妹妹玩，下了下棋，隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。
我回到家的事情無疑是復習功課，即使是期中考試考完了，但是這個并不意味著我們初一生活的道路就結束了，因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業寫完就完事了，還要復習各科的科目。
其實說到放，也就應該是我最孤單的時候了，安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧嘩，安靜的發著呆，安靜的胡思亂想，安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天，可一點也沒有打消人們游玩的熱情，令我好是失望，人人人，到處都是人。使我不得不一直呆在家里，無聊。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。
小學慶祝五一勞動節的作文2
今天是“五一”節，我和爸爸到括蒼山往玩，這是我好久以來的一個愿看，今天終于實現了，別說我有多興奮啊。
到了括蒼山頂，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。括蒼山是臺州的山，在山頂上向下看往，四周的景物一覽無余，下面的村莊就變得像火柴盒那么小。
在我們的身邊，有一根一根很大的柱子，足足有幾十米高。
那柱子的頂端都有三片葉片，像蜻蜓的翅膀，又像是電風扇的葉片，葉片總是在不停地旋轉。
我問爸爸那是什么?
爸爸說這是風力發電場，只要有風，葉片都能轉，只要葉片在轉，就能夠發電。爸爸說風力發電是利用自然資源，既環保又省錢，一天24小時都能發電。聽了爸爸的話，我覺得我們國家的'科學技術多么發達啊。
今年的“五一”節是在括蒼山上度過的，游覽了祖國的大好河山，又懂得了什么是風力發電場，增長了知識。
小學慶祝五一勞動節的作文3
今天是五一勞動節，先祝大家五一勞動節快樂。可是你們要知道在這一天，有一個小孩不能出去，這是多大的痛苦呀!可你們知道嗎，那個小孩就是我!在我死纏爛打之下家長終于允許了，可是……“去焦山。”“好好好，有的去總比沒地去強。”下面，請看我們的行程：
第一：爬山。
焦山焦山，顧名思義，肯定會有山爬。家里爬山就是我了。不是說吹的，我曾爬過天柱山主峰一個落腳點也沒停過。老媽最怕爬山了，于是買了一碗涼粉坐了下來。我只好和爸爸爬山了。下來后，我拿起一瓶可樂就灌。(因為上山時我沒帶水)咕嘟咕嘟……
第二：玩水上步行球。
這是一項在水上的運動，老爸剛剛買好票，就輪到我玩了。工作人員先讓我進去，然后在里面充氣。要是我沒把耳朵捂住，我的耳朵可能就失靈了。剛下水，我就栽了個大跟頭。我想先穩定住再說，沒想到又摔了個四腳朝天。我心急如焚，對著四壁就爬，好不容易不動了，我才站了起來。可還不到一秒鐘，照樣跌了下來。我怒火中燒了，使用癩蛤蟆功拼命站了起來。剛在洋洋得意，時間就到了。
這就是我的焦山之行。
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