在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的勞動節作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動節作文300字 篇1
倫凱勒曾有一句名言“美德在勞動中產生”。這句話的意思是說，勞動使人從中收獲美德，一個人不能不勞動。勞動，是為他人服務，也是一件很光榮的任務。
我們身邊的勞動者，就比如農民們吧。他們天天在農田里勞作，為大家提供糧食;用自己的雙手掙得錢糧，掙得幸福。他們的生活永遠是豐富的。
還有一些貪圖祖上榮華富貴的“富二代”、“富三代”。他們開豪車、住別墅，對社會沒有絲毫貢獻，也不會得到快樂，生活里只有空虛。
有一位老伯，他利用農閑時間去幫助他人，做了一位“義務勞動工”，他家在安徽潁上，縣里的居民無人不知他為縣民做的好事兒，聲名遠揚。勞動可以使自己受人尊重，博得他人好感。
還有一個重慶“富二代”，他過著奢侈的生活，身邊的狐朋狗友們不計其數，天天過著紙醉金迷的生活。最終，他財產散盡，那些“友人”們一哄而散。不勞動不使用自己掙得的資產永遠只會被當成笑柄。
人在社會上生活，總要勞動。勞動是光榮的，它會使你的生活更加多姿多彩。學會勞動，常勞動，就會促使你的生活向美好邁進;向快樂、友誼、健康發展;社會的生活更加美好。
勞動節作文300字 篇2
今天是“五一”節，我和爸爸到括蒼山去玩，這是我好久以來的一個愿望，今天終于實現了，別說我有多高興啊。
到了括蒼山頂，這里早已是人山人海，熱鬧非凡；括蒼山是臺州最高的山，在山頂上向下看去，四周的景物盡收眼底，下面的村莊就變得像火柴盒那么小。在我們的身邊，有一根一根很大的柱子，足足有幾十米高；柱子的頂端都有三片葉片，像蜻蜓的翅膀，又像是電風扇的葉片，葉片總是在不停地旋轉。我問爸爸這是什么，爸爸說這是風力發電場，只要有風，葉片都能轉，只要葉片在轉，就能夠發電。爸爸說風力發電是利用自然資源，既環保又省錢，一天24小時都能發電。聽了爸爸的話，我覺得我們國家的科學技術多么發達啊。
今年的`“五一”節是在括蒼山上度過的，我游覽了祖國的大好河山，又懂得了什么是風力發電場，增長了知識。
勞動節作文300字 篇3
五一勞動節對我們這種年齡的人來說是最開心的，因為可以放假三天，在三天里還可以做好多事情呢�。ㄊ虑闅w事情，玩還是歸玩的，小孩就是這樣）。
可說說是五一勞動節”，但光顧著玩怎么行呢？所以啊，我要勞動。都說勞動最光榮嘛！這個勞動讓我思考了很久：我做什么好呢？我看看身邊的東西，看來看去還是沒發現要做什么，這可怎么辦��？看我這著急的，都快說不出話來了。正在我苦惱的時候，有位老奶奶走過了，而且還提著很大的一包東西，我腦子一動，馬上想到了要去幫著這位奶奶拿東西。說完，我急忙跑過去，跟奶奶說：“奶奶，您那這么多東西重嗎？要不要我來幫你拿一點啊！這樣你就可以輕點了！”奶奶搖搖頭說：“不用了，謝謝你啊，孩子，你真是個懂事的好孩子�。 蔽乙宦犚娔棠炭湮�，我就越想幫助奶奶，可奶奶怕我小拿不動。在我再次跟奶奶說下，終于同意了。
在路上奶奶一邊說我，一邊喘著氣，不用想，她已經走很長的路了。到家了，我拿得也腰酸悲痛�；氐搅思抑�，睡上了一覺，雖然覺得很累，但是也很開心。
我總算明白了，原來幫助別人是那么有趣啊!五一讓我過得非常開心，我愛五一！
勞動節作文300字 篇4
“我最近比較煩、比較煩、比較煩……”我無聊地哼著這首歌。老師還沒來，又要搬教室，唉！真沒辦法！串來串去的，而且外面的大雨越下越大。
我心里雖然不愿意，但為了學習也得搬。我和一把傘，很難受。走快了不行，于跟不上，起慢了也不行，于的鞋已經濕了，可為了照顧他，我的右膀子也濕了。
大街上，行人不斷，有的打著傘，有的披著雨衣，但是也有的人既沒打傘，又沒披雨衣，結果被淋成了“落湯雞”。
前面又遇到了一個大水坑，我把傘讓給了于。自己來了一個大弓步，結果把一個大水坑給邁過去了。我的褲子已經濕透了，幸好我的鞋沒濕。
整整一下午的時間，我都被潮濕和寒冷折磨著。本以為五一可以放松一下，沒想到竟然讓這場雨給打亂了心情。
唉！這個煩惱的五一！
勞動節作文300字 篇5
勞動節到了，班主任金老師對我和出黑板報的小干部說：“我們出一期勞動黑板報吧！”我們聽了，立刻開始準備。可是怎么也想不出做什么？
我和大家一起討論標題出什么？通過大家的討論，標題就是“勞動最光榮�！蔽一丶野褬祟}用藝術字加工，再到爸爸公司用彩色打印機打印下來。再把標題用釘子貼到黑板報上去，標題完成啦！接下來是內容，我們收集了勞動小報，把它貼了上去，貼好了，但是還有好多空隙怎么辦？老師說：“要不你們折些小裝飾品，貼上去！”我一聽到“折紙”，馬上拿出彩色紙和同學一起折了許多裝飾品貼上去，黑板報好看多了。后來，我們收集了一些勞動的照片，把它貼了上去，黑板報充滿了！過了幾天，老師來檢查黑板報，說：“出的很好，畫面很飽滿�！�
出這期黑板報雖然用了我們好多時間，但是我不抱怨，因為我們給教室增添了一分美麗的色彩，還得到了老師的表揚，又知道了：團結力量大。
勞動節作文300字 篇6
今天是五一勞動節，學校組織我們打掃衛生，就是大掃除，在今天，每個人都會有干不完的活，學校的旨意就是讓大家學會勞動，要依靠自己干活。
大掃除是第五六節課，每個人都還要帶上幾塊毛巾。
轉眼間，第五節課到了，下課鈴聲一響，我們就興奮的不能自己，老師正嚴肅的分配任務，但我們早已按捺不住自己的興奮，老師看我們那興奮樣，笑著讓我們開始了。我們早就等不急了，直接擼起袖子開干了，老師看我們那股勞動的勁，不禁欣慰地笑了。
在這場大掃除中，沒有一個人偷懶，每個人都在用自己對勞動的熱情，轉化成一塵不染的教室。所有的人，都干了很久的活，可是，沒有一個人有半句怨言，反之，每個人都越干越起勁，越干越認真，這就是勞動節精神。
勞動的時間總是短暫的，我們每個人都汗流滿面，教室也被我們大掃的一干二凈，此時，我只想說句：“我愛勞動”。
勞動節作文300字 篇7
星期一，又到了勞動課，在這一節的勞動課中，我們又要玩好玩的游戲。
倪老師笑著說：“同學們，我們來做一個好玩的游戲�！薄昂�，好�！蔽覀儜暥�。
老師拿出一個裝滿水的水壺，對我們說;“我請一個同學把這個水壺端到二樓去，再把二樓拿上來，水不能少一滴，再請一個同學監督。”老師一說完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的人，他們走后，老師又對我們說：‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能，有的說不能，還有的說不確定。但倪老師堅持說不能。
沒過多久，他們回來了，監督人說：’沒漏一滴水�！呃蠋熣f;’你失敗了�！蠋熡袑ξ覀冋f：’你們好好想一下為什么失敗了�！�
時間一分一秒過去了，沒有一個人想出來了，倪老師又說;’我把題目再念一遍，請你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來。怎么樣，知道哪里有問題了嗎?“
同學們聽完后，都紛紛舉起手，倪老師請我回答，我說：‘二樓是不能拿上來的。’老師給了我掌聲，并說;‘這位同學說的太好了。對，二樓是不能拿上來的�！�
通過這節課，我明白了;我們應該認真看或認真聽題目，這樣才能做對一件事或一道題。
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