在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂勞動節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂勞動節作文 篇1
五一到了，我們全家一起去玩，去哪呢，當然是去云臺山了。
一大早，我就從被窩里鉆出來，馬上就整理好我自己要帶的東西，八點，我們就從家出發，去云臺山。九點，我們就到了云臺山，我一眼望去，看著那高高的云臺山，一望無際，幾乎看不見山頂，我們開始爬山了，我們爬到山上的瀑布的時候，已經累得不行了，我抬頭看著瀑布被眼前的景色迷住了，頓時我的疲憊一下子消除了。馬上跑到水里開始快樂的玩耍，天色已晚，我我們就回家了。
我覺得這是一次快樂而難忘的勞動節，我肯定會寧記在心的。
快樂勞動節作文 篇2
星期五的中午，我們學校舉行了“五一”勞動節和 勞動小能手技能大賽。下面由我當導游，去看看那兒的熱鬧場面吧！
在操場上，一年級的小朋友在比賽整理書包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來的音樂？向右一看，哦！原來是三年級的同學在唱歌呢！這兒的歌聲動聽，那兒一年級比賽激烈。還有一年級的各班拉拉隊，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級比賽項目是穿校服，那邊六年級大哥哥大姐姐的歌聲優美，聲音響亮還那么動聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊正在拼命鼓勁，這下操場上越來越熱鬧了！你們看，三年級在飛快地打繩結呢！一年級的小朋友們在歌唱，當唱到第二首歌時，他們一邊跑調一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級在比賽了，老師讓我們全體起立，咦？要干嘛呢？哦！原來呀，輪到我們二年級唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級大哥哥大姐姐的.歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯呢！大隊輔導王老師還采訪了幾個別的班的同學，我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎”，我們聽到了這個好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎狀！希望我的愿望能實現呢！
快樂勞動節作文 篇3
今天是五月一日也就是勞動節姑姑帶我和弟弟龍泉湖玩兒童樂園，還有一鉤魚，和小木馬，還有小火車，最有趣的就是我和弟弟玩溜冰，哈哈好有趣啊！我的弟弟溜的比我好他一會從這跑到那；跑的可快，我那也下差從這溜到那邊，有從那邊溜到這邊；你追我趕的有趣極了。
快樂勞動節作文 篇4
周日下午，我做完假期作業，我和媽媽一起做家務。
我先整理了書架，把書進行了分類，我的書房在上層，媽媽的書在下面，并用抹布擦上面的灰，不一會兒書架就變得整潔漂亮啦！接下來，我開始收拾玩具柜。我把小時候的玩具送給弟弟，把不玩的玩具扔掉。媽媽說：“這就是低碳生活。”
今天我覺得勞動很快樂，我終于成為媽媽的小幫手啦！我非常開心！
快樂勞動節作文 篇5
“五一”勞動節這天，爸爸帶我回老家，他說要讓我體會一下的勞動的滋味。回到老家后，到處都可以看到勞動的身影，我伯伯一家人在田里給秧苗除草，山坡上有正在給玉米苗施肥的阿姨們，家鄉真熱鬧。姐姐、妹妹、弟弟和我鬧著讓爺爺帶我們到田里去干農活。
我們提著籃子興高采烈地向著家門前的一座小山坡前進，一路上你追我趕，不一會兒到了爺爺家的菜地，大家累得氣喘吁吁。
爺爺教我們怎樣摘豆角，他說要選成束的豆角摘，摘時左手抓住豆柄，右手使一點勁一摘，豆角就摘下來了。我們進行摘豆角比賽，看誰摘得快，看誰摘得多。我手忙腳亂地摘著，心想：我要快點摘，要摘得比妹妹多，要不然就會被弟弟笑話了。我們摘得滿頭大汗，一會兒，爺爺說可以不用摘了。我們的籃子里裝著綠綠的長豆角，摘得最多的是爺爺，最少的是弟弟，我心里慶幸著自己不是摘得最少的那個。
晚上，我們吃著自己從地理親手摘來的豆角，心里甜zīzī的。我覺得勞動是快樂的事，勞動真有意義。
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