五一作文

2021-06-20 勞動(dòng)節(jié)

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五一作文篇1

　　今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，大家都放假在家，我和爸爸到鼓樓廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上玩的人真多。這時(shí)我們看到廣場(chǎng)邊上停著一輛獻(xiàn)血車(chē)，爸爸提議去獻(xiàn)血。我問(wèn)爸爸獻(xiàn)血有什么好處？爸爸對(duì)我說(shuō)：“獻(xiàn)血有五大好處：第一是奉獻(xiàn)愛(ài)心；第二證明自己是健康的；第三能促進(jìn)造血細(xì)胞的再生；第四可預(yù)防并緩解高粘血癥的發(fā)生；第五直系親屬可免費(fèi)使用等量血液。”

　　不知不覺(jué)我們就來(lái)到了獻(xiàn)血車(chē)上，爸爸先填寫(xiě)了獻(xiàn)血申請(qǐng)表，并經(jīng)過(guò)醫(yī)生嚴(yán)格的檢查后，確認(rèn)了爸爸符合獻(xiàn)血條件。醫(yī)生用一根橡皮筋綁住手臂上半部，并用消毒棉球擦拭了血管部位，找準(zhǔn)血管后用大號(hào)的針扎進(jìn)手臂上的血管里，并用一張創(chuàng)口貼貼牢針頭，只見(jiàn)鮮紅的血液順著管子流進(jìn)了血袋。爸爸表情輕松，扎針的手，一松一握輕輕的捏著，我問(wèn)爸爸：“這是做什么。”爸爸說(shuō)：“這樣血才能容易流出。”我問(wèn)爸爸：“痛不痛，怕嗎？”爸爸說(shuō)：“不痛，也不怕。”五分鐘過(guò)去了，400cc的血袋已經(jīng)滿了，醫(yī)生用兩個(gè)棉球壓住針頭上方，拔出針頭，要求爸爸按壓一會(huì)兒，并坐著再休息十分鐘。醫(yī)生拿著裝滿爸爸獻(xiàn)血的袋子，熟練地貼上各種標(biāo)記后放入保管箱，然后又在獻(xiàn)血證上填寫(xiě)了獻(xiàn)血記錄。休息一會(huì)兒后，醫(yī)生說(shuō)：“可以了。”說(shuō)完還拿了一袋牛奶及一個(gè)送給獻(xiàn)血者的紀(jì)念品，以表彰他們所作的奉獻(xiàn)。

　　回家時(shí)，我覺(jué)得這是這個(gè)假期里最有意義的事。我心想，長(zhǎng)大了我也要來(lái)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。到家后我還上網(wǎng)查詢了相關(guān)獻(xiàn)血的資料，知道了爸爸的說(shuō)法和做法很對(duì)。獻(xiàn)血是健康的標(biāo)志，獻(xiàn)血救人功德無(wú)量，無(wú)償獻(xiàn)血是重鑄生命，也是生命的呼喚。

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五一作文篇2

　　“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認(rèn)為他們很沒(méi)用，可我慢慢感覺(jué)我錯(cuò)了……

　　在一節(jié)課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們的理想是什么？這個(gè)很簡(jiǎn)單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗，但你們的問(wèn)答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過(guò)事物的基礎(chǔ)，假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人，那么會(huì)有榮華富貴嗎？會(huì)有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn)，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來(lái)成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(zhǎng)而鋪路的基石，沒(méi)有它們就不會(huì)有成功。現(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)也是這些最美的人的`最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。

　　其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話真正含義：勞動(dòng)者也是最美的！

五一作文篇3

　　“五一勞動(dòng)節(jié)”到來(lái)了，同學(xué)們欣喜若狂。在“五一”這個(gè)日子里，我們都應(yīng)該辛勤的去勞動(dòng)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才會(huì)有財(cái)富，有勞動(dòng)就會(huì)有那燦爛的明開(kāi)。

　　在家里，我們用掃把把地掃的干干凈凈的，把桌子擺的整整齊齊，把那臟乎乎的衣服洗得亮得耀眼。再看看自己的身上快汗如雨下時(shí)，我們可能會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)樵凇拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)這天，我們勞動(dòng)心里得到了巨大的收獲。收獲是可貴的是來(lái)之不易的，但是要用汗水和勞動(dòng)去付出的。正是如此，勞動(dòng)讓我得到了快樂(lè)和收獲，那就讓我們?nèi)バ燎诘膭趧?dòng)吧！

　　在外面，我們帶著鏟子和小樹(shù)去植樹(shù)，用那鋒利的鏟子把地面挖了一個(gè)洞，然后把樹(shù)放進(jìn)去，把土給樹(shù)圍住。就這樣，我們連續(xù)不斷地種植著，一棵棵小樹(shù)便豎立在大地上，把大地點(diǎn)綴得像個(gè)有著漂亮衣服的花姑娘，這次勞動(dòng)，讓我們快筋疲力盡了，但勞動(dòng)讓我們得到了收獲，使祖國(guó)變得更美麗了。如國(guó)勞動(dòng)能使祖國(guó)變得更美麗，那么趁“五一”這天，讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧。

　　勞動(dòng)吧！讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富吧，讓我們用勞動(dòng)把祖國(guó)變得更美麗吧！

五一作文篇4

　　五月三日，我和爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到了假日海灘游泳。我們坐著車(chē)來(lái)到假日海灘，沒(méi)有想到半路竟下起雨了，我長(zhǎng)嘆一聲，想：怎么會(huì)這樣呢？明明是天氣晴朗，為什么半路會(huì)下起雨？但我們還是來(lái)到了假日海灘。

　　雖然下雨，但周?chē)木吧€是很美的：高大的椰子樹(shù)在雨的沐浴下，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”路邊的小草嫩綠嫩綠的，還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪，一些樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄落。

　　旁邊的人有的打傘，有的穿著衣服游泳，有的抓著浮物學(xué)游泳，還有的在幫自己的家人看衣服。而我們?cè)趦A盆大雨的“歡迎”下游泳，沐浴著雨，享受雨的快樂(lè)。因?yàn)槲彝泿Ь热α耍灾缓媒袐寢層檬直ё∥襾?lái)游泳，就這樣一直下去，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　通過(guò)這件事，我知道：只要努力，就能成功。

五一作文篇5

　　今天五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見(jiàn)他們的身影在不停的在忙碌著。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂(lè)乎，可我就悠閑的看電視，我想：“今天是勞動(dòng)節(jié)應(yīng)該做寫(xiě)什么吧”。于是我又看見(jiàn)我的書(shū)包被課桌磨破了。我想：“那今天我的勞動(dòng)就是縫書(shū)包”。

　　于是，我從一個(gè)放線的小盒子里那了一些綠色的線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請(qǐng)教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費(fèi)了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書(shū)包破口縫好。

　　雖然縫得長(zhǎng)一針，短一針，歪歪斜斜的，但我的心里卻有說(shuō)不出來(lái)的高興。

　　這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，又動(dòng)手，又動(dòng)腦，收獲可真不小吖！