在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勞動節作文6篇，希望對大家有所幫助。
勞動節作文 篇1
5月1日是國際勞動節，是全世界勞動人民的節日，我們第二小學也放假了。我在家里做作業，不一會兒，作業寫完了。
我跑去找媽媽，可是媽媽在做事，我很奇怪，問：“媽媽，今天放假了，你為什么還在做事呢？”媽媽說：“勞動節勞動節，就是要勞動呀！”我想：我也去勞動勞動。
于是，我跑到后院，看到院子里有很多樹葉，很臟。我連忙拿起掃把掃了起來，我認真地掃著，不放過每一個角落。
掃啊掃啊，我覺得有點累了，不過我還是沒有放棄，因為有句老話叫堅持就是勝利。過了不一會兒，我終于掃干凈了。
媽媽看見了，很高興地表揚了我。媽媽還說：“勞動可以充實生活，鍛煉人的意志，同時也帶給人快樂。”
后來，我又幫媽媽翻了好多帽子，一邊看店一邊做事。雖然，我今天沒有去玩，也沒有看電視，但很開心。下次，我還要幫媽媽多做點事，做一個愛勞動的好孩子。
勞動節作文 篇2
勞動節那天，本人自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，地上太臟了，本人幫您掃一下。”“好的，不過掃完的地要干干凈凈的。”媽媽說。本人高興地說：“這件事您就放心的交給本人吧。”
本人說完就跑到了墻角邊，拿好了掃帚和簸箕。開始掃了，本人把每一個角落都認認真真地掃了一遍。接著，本人又小心翼翼的把垃圾掃到了一起，接著把垃圾掃到了簸箕的旁邊。本人正想把垃圾掃到簸箕里時，垃圾被一陣微風吹散了。本人又把這些臟兮兮的“小不點”掃到一起。可是，困難又來臨了，在本人把這些垃圾掃到簸箕里時，這些垃圾總是從很小的縫隙中掉了下來。本人很生氣，就問媽媽：“媽媽，這些垃圾不聽本人的話，總是從縫隙中掉下來。”媽媽說：“只要有耐心，你一定能掃好。”本人聽了便又耐心地掃了起來，直到掃完為止。不一會兒，本人就掃完了。本人往地上一看，呀！地板已經潔白如鏡。
本人對媽媽說：“媽媽，本人已經完成了任務，請驗收。”媽媽一看，便說：“本人的女兒長大了。”聽了媽媽的表揚，本人心里美滋滋的。
勞動節作文 篇3
今年五一節三天假期過得簡直太快了，我忙忙碌碌的！作業都是晚上抽空寫的。因為我在會展中心參加了第九屆“名健”杯全省青少年羽毛球比賽，這次我報了團體、個人還有雙打三個項目。雖然開始我有些緊張，但是我很快調整了心態，經過兩天半的努力三個項目我都成功晉級第三輪，最后都進入前八名，心里甭提多高興了。
雖然這個五一過得很忙碌，也沒有出去玩，但我感覺很充實！通過這次比賽我明白一分耕耘一分收獲，只有平時的辛勤的汗水才能換來成功的喜悅！我會繼續努力、加油，爭取在八月份的錦標賽上取得好成績！
勞動節作文 篇4
這天，補習班的下課鈴敲響了，大家暗暗的收拾課本，準備以光速跑回家，填飽唱了半天空城計的肚子。但是張老師絲毫沒有要下課的意思。
唉，看來又要拖堂了。
張老師滿意地看著安靜的我們，說：“今天下午，你們不用帶課本了，因為下午不上課，今天是打掃日，今天下午，學校組織KIDS2的同學去掃大街。”張老師說這話可是一本正經的，可不爭氣的我們，偏偏在聽到“掃大街”這三個字后大笑起來。
張老師皺眉，“這有什么好笑的!嚴肅點兒!今天下午2點，我們C班和A。B兩班要去掃學校旁小區的垃圾，下面，我來布置一下，A組帶抹布水桶，B組帶掃帚簸箕，聽清楚了嗎?”
“聽——清——楚——了!”我們有氣無力地回答道。
“好了，放學。”
同學們一下子來了精神，欣喜若狂地沖出教室門，回家吃飯嘍!
下午，B組的我扛著掃把和簸箕沖向學校，五分鐘后，張老師來到班上，一切準備就緒，出發嘍!
在張老師的帶領下，我們很快到了小區，并且迅速找到自己的陣地，開始大掃除。
張老師一聲令下，全班迅速進入勞動狀態!擦欄桿的擦欄桿，掃垃圾的掃垃圾……大伙兒干的熱火朝天。
我和謝思怡帶著幾個女生，認真掃地上的垃圾，突然，一位“不速之客”映入我的眼簾，走近一看，原來是一個快餐盒，它旁邊還“躺”著一雙一次性筷子。我靈機一動，可以拿筷子當工具呀!有的水果皮已“癱瘓”在地，用筷子夾起來就可以放在垃圾袋里;一些隱蔽的角落里也有垃圾，我們不得不撥開雜草去撿那些“沉睡”著的垃圾。不一會兒，垃圾就全“跑”進了我們自備的垃圾袋里，一個個垃圾袋變得鼓鼓的。看看男生，由于被張老師叫去掃最臟的角落，心情都很不好，掃得很用力，每掃一下都會發出刺耳的刷拉聲。
這時，A組的張琪跑過來說：“我來幫你們掃地吧!”“你不是A組的嗎，怎么不去擦欄桿圍墻。”張琪笑笑：“彭祖望一個人擦就夠了。”只見數十米處彭祖望哭喪著臉，正在奮力地擦那堵圍墻，但彭祖望個子高不一會兒就把圍墻擦干凈跑去拐角處幫彭鵬騰掃地了。
快掃完時，有好多人都下班回家了，陸陸續續地從我們身邊走過，都向我們投來了贊賞的目光，這目光就像陽光一樣溫暖了我們冰冷冰冷的心，大家又開始埋頭苦干了。
回家的路上，抬頭望望天空，我覺得天空特別的藍。這時，灰喜鵲從我們頭上飛過，似乎也在分享我們勞動的喜悅……
勞動節作文 篇5
清晨，我在上學的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當然我的'想法是錯誤的，因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，如果沒
有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，雖然她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學。她，只是一名普普通通的六年級學生，她，是個很關心班級的學生，她，還是一個很愛幫助他人的好學生。她，就是我們班人人都說好的同學——馬小翠。
雖然他身有殘疾，但是他卻時時刻刻都在關心著這個大家庭，雖然重活不能干，但是她卻在教室里灑水、掃地、澆花。當每一個小組打掃衛生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
如果你想讓你生活、學習的環境受到破壞的話，沒關系，你可以放手不管，但是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因為勞動最光榮！
勞動節作文 篇6
我去過東海島、特呈島、硇洲島、海南島……這個五一,老爸說要帶我和媽媽去南三島。
“爸爸，南三島在哪里呀？我們怎么去呀？是不是又去吃海鮮？要不要帶游泳衣……”我追著爸爸問個不停,爸爸神秘地說:“去了就知道。”
我們一家坐船到了南三碼頭，又坐三輪車開了十八公里到海邊沙灘附近。一下車，腳下踩著綠油油的小草，兩旁開著五彩繽紛的野花，幾乎每一朵花兒上都停著一只色彩斑斕的蝴蝶。這些蝴蝶時不時交換一下位置，去采另外一朵花的花蜜。還沒有等我反應過來，就看到老爸撲下去抓蝴蝶了。老爸撲了個空，老媽嘲笑他：“看你笨手笨腳的，怎么抓得到蝴蝶啊！”我不管三七二十一，也陪著老爸一起抓。還真是難抓。我小心翼翼地靠近，兩只手指迅速朝蝴蝶翅膀捏過去。差一點點就要抓住了，這臭蝴蝶，怎么就在關鍵時刻起飛了呢？老爸象泄了氣的皮球，我卻覺得很好玩，跟蝴蝶玩著老鷹抓小雞的游戲。正當老媽叫我們別抓了，到海灘去玩的時候，我大叫起來：“爸爸媽媽，我抓到了一只。”舉起一只粉黃色的蝴蝶給老媽看。老媽投來贊許的眼光，對老爸說：“人家小孩子都捉到了，你還捉不到。”老爸無奈，和我一起抓。我們一邊往海灘走，一邊抓蝴蝶。我們抓了很多，有黃色的，有白色的，有黑色的，還有蝴蝶是連在一起的，就像雙胞胎。抓來的蝴蝶，我們都放飛了。
到了海邊，我們三個人都脫下鞋子，光著腳丫，卷起褲管，跑到沙灘邊沖浪。一家人手牽手，走過干燥的沙灘，走到濕潤的沙灘，走向海水中。海水包過腳，浪花像毛絨絨的小狗來舔我的腳丫，我“啊”地叫了一聲。
海上突然飄起小雨。“下雨了，下雨了。”我大聲叫，可是沙灘上的游客不為所動，沒有一個人驚慌失措，沒有一個人往回跑，大家照樣在沙灘上挖螺、撿貝殼。老媽在一邊沖浪，我和老爸去挖螺。我發現了一個秘密，螺殼自己會爬的秘密。告訴你們，千萬不要告訴別人了！海水退下去，沙灘上留下一大堆螺。我和老爸以為螺殼是空的，準備撿回去放在金魚缸做裝飾。沒想到，這些螺殼在沙灘上爬，慢慢鉆進沙里。我們吃了一驚！我撿起一個螺殼，發現里面藏著一只小小的螃蟹。老爸說，這些是寄居蟹，寄居在空螺殼里。我將螺殼里的螃蟹拉出來，螃蟹嘴巴里面叼著螺肉！天啊，原來這些螺都是活的，活活給螃蟹吃完了、吃空了。我發現，有的螃蟹占一個殼，有的占兩個，還有的更貪心，占了三個。我還發現了小螺鉆沙的秘密。有一種螺又白又小，海水退下去，沙灘上留下密密麻麻一大片，可是不一會兒都不見了。怎么回事呢？我仔細觀察，看到一個小螺正在鉆沙。只見它尖頭朝下，屁股朝上一扭一扭鉆進沙里去了。我把沙挖開，發現里面全部是這種小螺。這回看你往哪里逃？后來，我們把挖出來的小螺全部撿出來，準備帶回家煮湯喝。
吹著這暖暖的海風，聞著這迷人的海鮮味，聽著這比歌聲還美的浪濤聲，沖著這好像小狗舔腳的浪花，抓著這吃螺肉的螃蟹，踩著這軟綿綿的沙灘，看著這些捕魚的漁民，我們的一天就這樣結束了。這一天真是無比幸福、無比快樂！
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