勞動的作文（一）
勞動創造了人類，勞動創造了美。但勞動又是艱苦的、辛勞的。
同學們，你們知道在世界不斷的變化中，是什么推動的嗎？或許有些人不太清楚吧？
人類的一切都來源于自然，但自然中的東西也不是現成的。這時我們就要靠自己的雙手、自己的勞動了。而“勞動”這個詞就是人類創造物質或精神財富的活動，而這種活動最需要體力的支持。簡而言之，勞動是很艱苦的、辛勞的，因此人們常說“勞動最光榮”
大家知道“五一勞動節”為什么要放假嗎？當然，這是有一段淵源的歷史故事的！
相傳地主時期，農民受地主壓迫，一天勞動量長達22~24小時，農民長期如此，一個接一個的倒下，農民們終于受不住了，開始抗議，抗議持續了一段時間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮壓。可越是這樣，農民們的響應就越是激烈，最后，終于推翻了黑暗的地主專制的社會。農民們都恢復了自由，有了自己的田地，為自己勞動著。為了紀念這一天，人們把這一天當作一個假日，在這一天里，人們可以好好休息、放松。“五一勞動節”就是這樣來的。
而我們今天的勞動節就變成了一個小長假，人們可以一家人出門旅游。
如今的勞動十分輕松，不會受無止境的強迫。所以，我們要珍惜當今社會美好的來之不易！讓我們新一代用一磚一瓦再創“美麗商丘”。
勞動的作文（二）
光陰似箭。一眨眼，寒假差不多接過去一半了。我們終于迎來了一年一度的節日——（春節）。
在春節假期中，我做了許多家務，且聽我娓娓道來……
為了準備春節我們一家五口于1月27日去了南山花市“購物”，我和老爸充當苦力，一共搬了一盆橘子；三枝“毛毛狗”和兩枝“金玉滿堂”。把我們累得汗流浹背，且有想倒頭大睡之意。這雖很累，但我們很快樂。
第二天，我們把花擺好，并且都貼上了“利是封”，看著花草被我們裝扮一新，我們行中無比的歡喜。
1月30日，我們開始著手貼窗花。只見老爸三下五除二便完成了一個，()而我呢，笨手笨腳，半天也沒有貼好一個。我甚至怨恨自己——為什么我平時不怎么做家務？為什么我如此笨手笨腳？為什么……
事到臨頭，再多的抱怨也沒用。我清醒一下神志，繼續干活。
當我費盡九牛二虎之力貼好一個窗花時，我心想：終于……終于做完了。雖然過程有點曲折，但是我還是欣喜地完成任務，太好了。
2月2日晚12點，隨著炮竹的響聲，煙花的光彩，我終于進入了我人生的第13層樓。
勞動真快樂。雖然很忙，但我很快樂。
勞動真快樂。雖然很累，但我很快樂。
勞動真快樂，隨著新年鐘聲的敲響，我又長大了一歲，準備在新的一年里開創更美好的明天！
勞動的作文（三）
“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們為什么這么高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應了。
我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應把它做認真作仔細。
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