在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我愛勞動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛勞動的作文 篇1
五一勞動節(jié)已經到來，學校為我們放假三天，因為這個是法定節(jié)假日嘛------所有人進入到了放假的歡樂中去，人們最喜歡過這種節(jié)日了，我也不例外。可是，人們喜歡這種節(jié)日的原因是這種節(jié)日有放假，如果這節(jié)日不放假的話，相信它對人們已經沒有意義了，更不要說有人過這個節(jié)。可是，我卻和他人的.相法不同，“五一勞動節(jié)”中有“勞動”兩個字呀!或許有人猜到了，對沒有錯，“勞動最光榮”，而我就是想說勞動者------作為一個小學生，大人們常說：“以后要好好學習，做大官，不要做像修樓，抬鋼管，涂墻漆那些很低賤的職務，我如果聽見這種話就會立刻反駁，勞動人民怎么了，他們一點都不低賤，沒有他們你怎么住樓房?而勞動節(jié)必然是送給他們的，勞動節(jié)放假也是給他們放的，沒有勞動人民就沒有過去和現在，更不會有未來。做人是要會感恩的，當我們在享受節(jié)日的娛樂時，是否想過這是誰的節(jié)日?當我們住著溫暖的房子，吃著可口的飯菜時，是否想過這是誰的功勞?寬闊的馬路，高聳的大樓，好比奇跡一般，想當年，秦始皇建造了萬里長城，抵擋敵人千軍萬馬，使老百姓逃離戰(zhàn)亂之中，可是那萬里長城出自誰手?當然還是勞動者。從古至今，勞動都為民為國，為已為他流過多少心血，費過多少精力，我們永遠數不清。讓我們從自己內心深處發(fā)出聲音，讓我們?yōu)閯趧诱吒械津湴梁妥院溃涀趧庸?jié)的“勞動”!
我愛勞動的作文 篇2
今天，爸爸買了一車煤，我和爸爸、媽媽、奶奶把煤往家里搬。我每次搬兩塊或三顆。爸爸和奶奶每人搬六塊，媽媽搬四塊。把我累得滿頭大汗。
我給媽媽說：“我想一次搬四塊。”媽媽說；“你人小，就少搬點，別搬得太多。搬得太多，會把煤弄碎的。”奶奶說：“帥帥真能干。”爸爸媽媽也夸我是個愛勞動的'好孩子。我聽了，心里樂滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。
我愛勞動的作文 篇3
放假的第二天早上，爸爸媽媽早早起了床，連早飯都沒來的急吃，就匆匆忙忙上班了。而我還在床上呼呼大睡，過了好一會，我才從夢中醒來，一看，整個房間好像是一個“雜貨間”：衣服在地上，書在桌上放得亂七八糟，被子也亂套了。
我心想：爸爸媽媽一大早就出去了，他們那么辛苦了，就讓我來收拾吧。我把衣服一件件拿起來，折疊好，再把它們整齊的放進衣柜里，然后拿起桌上亂七八糟的書，一本一本的放進書柜里，把被子疊得整整齊齊的'，最后不掃地、拖地。我整理好后，已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。
到了晚上，爸爸媽媽回來看到這一切，驚訝的問：“是誰把我們家打掃得這么干凈”，“是我”“是我”，我興奮的跳了起來，媽媽直夸我是一個愛勞動的好孩子，我的心里高興極了。
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