在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的“五一”勞動節游歡樂谷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“五一”勞動節游歡樂谷的作文1
“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。
進入“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發現者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的`裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發現者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那樣的情景了。
我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，讓人回味無窮。
“五一”勞動節游歡樂谷的作文2
“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發現者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的'下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發現者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了！
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