在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的瘋狂的勞動節初中作文，希望對大家有所幫助。
今天是五月一日，勞動節。勞動節嘛，應該勞動，可看看臨街的`小商店上，全是“慶祝五一”，根本沒有“提倡勞動”。可是仔細一想，大家確實在“勞動”。
一、嘴在“勞動”勞動者：老媽
“來！來！今天我們去逛街，順便看看衣服。”老媽叫我。“OK”我答應。
進了商場，老媽到一個鞋攤前，和我同時看上了一雙淺藍色的踏板鞋，還有點像涼鞋，有幾個通氣孔。“老板娘，這雙鞋多少錢啊？”“哦，那雙啊，我們搞特價，不多，45元。”老媽一聽價錢，以她的“砍價經驗”斷定這雙鞋肯定比這便宜得多，砍價的話，傷不到人家的本錢，就開始大砍特砍。“45啊？太貴了，便宜點吧。”“那你說個價。”“嗯……25，賣不賣？”老媽啊，你也太狠了吧？！45-25，砍了20元！老板娘一聽老媽獅子大開口，砍了20元，不樂意。不行不行，35，行不行？最低價了！”“就25，賣不賣？”“這……”這個鞋攤的主人肯定剛開始擺攤，不了解顧客，一心只想買鞋。要知道：賣主弱，買主就強；賣主強，買主就弱。老媽有了底氣：“賣不賣？”“30，行不行？”老板娘有點央求的樣子。“就25，”老媽底氣十足。“嗯……好！25就25！”奇跡般的，老板娘同意了！老媽讓我試穿了一下，剛好，就買走了。
二、腿在“勞動”勞動者：我和老媽
買到了稱心如意的鞋，我很高興，可不知老媽在高興什么。
出了商場，老媽決定在沿街的商店尋找“砍價目標”。我們走過來，再走過去，一趟一趟的，還沒有發現“目標”。不過這一趟一趟的，到收獲了不少吃的。
三、全身在“勞動”勞動者：我和老媽
不光嘴、腿在勞動，我們的全身也在“勞動”！猜猜我們在干什么？猜不著我告訴你：當然是在試衣服啦！別以為我們左三圈右三圈的只是在找吃的，當然也看了衣服，只是不合身而已。
在這個“勞動節”里，大家肯定也看見了幾個像我們這樣的“勞動者”。寫出此文后，我自顧自的感慨了一下：時代變得真快啊~~~~(解釋一下：以前勞動節在大街上勞動，現在勞動節在商場里“勞動”！
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