在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的勞動的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動的啟示作文1
比起大城市的喧鬧，我更喜歡鄉(xiāng)下的靜謐；比起大城市的污染，我更喜歡鄉(xiāng)下的新鮮空氣；比起大城市的繁華，我更喜歡鄉(xiāng)下的簡單。沒錯，今年暑假爸爸媽媽帶著我和姐姐回了老家——雞鳴驛。
面對雞鳴驛這樣一座古城，就像面對一位老人，繁華已去，沉默如金。
雖然我來姥姥家已經(jīng)好幾次了，卻依舊記不住姥姥家住在第幾個巷子里，第幾個大門。坐在車里，窗外的一幕幕景色猶如放映的電影，迅速而又夢幻。
大約十幾分鐘我們到了，推開門，走了進去。“你們來了，快進快進。”這時姥姥正在拔蔥，姥姥的熱情從言語就能體會的到，是啊，姥姥一直都很熱情，這場面一點也不奇怪。
“姥姥，這院子里的蔥挺好的，正好我今天穿的也方便，要不我?guī)湍伟伞！蔽覞M懷高興的心情問姥姥。
“你個小女孩，到時候在受傷了的，不過你想來就來吧，我也說服不了你。”姥姥無奈的說著。
“太好了，太好了。”我激動得一蹦三尺高，嘴都咧到耳根了。
說干就干，我蹲下來，望眼欲穿，一片綠色，這可如果是好，該從哪兒下手呢？我抓耳撓腮。姥姥看到了，告訴我：“拔蔥時，手的虎口要向下，抓住蔥靠下的地方，不要抓葉子，不然會斷掉，而且手還會滑滑的。”我拔了五株蔥，姐姐拔了八株。
慢慢的就到傍晚了，我和姐姐滿頭大汗。回到家中，“我們吃蔥花餅吧！”我提議。
“好，那我給做。”媽媽面帶微笑地對我說。“嗯，太好了！”我喜出望外地說道。
通過拔蔥我明白了一個道理：勞動并非我想像中那么簡單，拔蔥看似容易，其實也很難，總是彎腰、直腰。
有了這次的勞動，我深深地感到糧食的來之不易，我和姐姐只是拔了一下午的蔥，就滿頭大汗，腰酸背疼。那么農(nóng)民伯伯們呢？已經(jīng)入秋了，這正是豐收的季節(jié)。他們的汗水將流淌在田野中。終于真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的深刻含義。
勞動的啟示作文2
勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的'基礎(chǔ)。——題記
初二的五一小長假，爸爸對我和藹說：“正值五一勞動節(jié)，讓你體驗一下勞動者的辛苦。”于是開車帶我來到了一個偏遠的村子里體驗生活，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒見過。到達這里，爸爸對我說：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問了好幾個問題，可爸爸不言不語。
過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉(zhuǎn)頭對我說：“看看這些農(nóng)民，他們的艱辛。”說完向最近的農(nóng)民走去，那些農(nóng)民滿頭大汗，吃力地移動著農(nóng)具。只見他們交談了幾句，爸爸就轉(zhuǎn)身回來了，爸爸說道：“你來試試怎么樣？我跟你賭，你覺得不行。”我仔細地又看了看，輕松地回答說：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡單啊，一定沒問題。”我嘟囔到，爸爸聽了，神情嚴肅地帶我來到了一個農(nóng)民那里，農(nóng)民熱情地遞給我一些農(nóng)具，爸爸說：“你好好試試看，到底感覺怎么樣？”我自信滿滿地準備像農(nóng)民那樣耕地。我雙手緊握農(nóng)具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農(nóng)具往上抬，可農(nóng)具一點兒也不聽話，待在原地不動。我不滿地看著農(nóng)具，準備再一次把它抬起來，可事情并不像我想的那樣，別說耕地了，我連農(nóng)具都移動不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農(nóng)具還是沒動一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農(nóng)具移動了一小段，我現(xiàn)在才真正體會到農(nóng)民的不容易，勞動的不容易，糧食都是農(nóng)民的一血一汗。
從那以后，我感受到了勞動者的艱辛與不易，我們應(yīng)該最終他們的勞動成果，不浪費過一粒米粒，飯再難吃堅持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。我向全世界的勞動者致敬！
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