在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我當(dāng)勞動委員作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我當(dāng)勞動委員作文 篇1
星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進(jìn)教室，宣布：“今天這節(jié)班會，請同學(xué)來選補一名勞動委員。同學(xué)們鴉雀無聲，你看我，我看你。同學(xué)們都不知道該選誰？有的同學(xué)在悄悄的討論；有的同學(xué)在認(rèn)真思考；還有的同學(xué)都絞盡了腦子，都不知道該選誰？個個都很緊張。頓時，我站起來說：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說：“行，說說你自己為什么要當(dāng)當(dāng)勞動委員呢？”我回答說：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動委員，我要像她一樣熱愛勞動，關(guān)心集體，帶領(lǐng)同學(xué)把教室和清潔區(qū)打掃干凈啊！爭取評為文明班級，自己也爭取評為學(xué)校的好班干，希望同學(xué)們以后多多支持我的工作，我會把工作做好的，”這時，整個教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的'笑臉，我好開心啊！
我當(dāng)勞動委員作文 篇2
我是一個極其平凡的女孩，但是自從那次班干部競選開始，我對自己提出了新的要求———立志讓自己閃亮！
那節(jié)班隊課上，班干部競選正在緊張地進(jìn)行著。自薦的環(huán)節(jié)結(jié)束了，羅老師環(huán)顧四周，開始問：“還有同學(xué)要上來嗎？”“沒有！”大家異口同聲地回答。忽然，羅老師的目光在我的臉上停留了片刻，說：“邵婷，上！”什么？不會吧？我如夢初醒。我站在講臺上大半天，才擠出一句話來：“我想競選……勞動委員……”教室里立刻哄堂大笑起來。正在這時，羅老師用眼神制止了大家的哄笑，一本正經(jīng)地說：“勞動委員是一個吃力不討好的工作，最臟最累的活兒帶頭干，上個學(xué)期，這個崗位屢次換人，誰堅持到了最后？”“是邵婷！”大家?guī)缀醍惪谕暤鼗卮稹！拔姨嶙h請邵婷同學(xué)正式擔(dān)任勞動委員，同意的請舉手！”不知是誰的提議，同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。羅老師帶頭鼓掌，祝賀我競選成功。
從那一刻起，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答羅老師和同學(xué)們對我的厚望。
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