在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五一勞動節趣事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動節趣事的作文1
今天是五一節，爸爸和媽媽帶我去了濰坊的富華游樂園。一到那里我看到了那么多的游樂項目，簡直高興極了！
我們首先玩了摩天輪，摩天輪又高又大，我剛剛坐上去感覺良好。可是到了高空我的兩腿發軟，心率加速，頭暈目眩，真有點兒招架不住了。可是看看旁邊的姐姐一副悠閑自得的樣子，她嘴里哼著歌呢！好不容易，摩天輪終于停止了轉動，我可下來了。剛下來，我臉色臘黃，根本就辨不清東西南北了。爸爸指“東”我說“西”。唉，我怎么這么沒用啊！
稍微休息了片刻，我感覺好多了，我們又去玩“激流涌進”。我們兩家人都上了船，夠重的，船體不斷向下沉。“激流涌進”沒玩成，我們倒洗了一個涼水澡。哎呀，真爽！
我們還玩了熱氣球、過山車……等項目。
這一天我們玩的真是太開心了！
五一勞動節趣事的作文2
一個風和日歷的下午，我和媽媽、表妹表哥以及小狗溜溜去空氣清新、風景優美的歌樂山游玩。五彩繽紛的小花兒笑著我們的到來；小草們探出小腦袋向我們揮手。我們一邊欣賞著美麗的風景，一邊爬山。
一路上，小狗溜溜蹦來蹦去，不時頑皮地跳進水坑里，濺得旁人一身泥巴。我們來到一處山巖，看見美麗、芳香的金銀花滿山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金銀花。摘著摘著，我被金銀花的藤拌了一下，腳一滑，就摔了下去。要不是我的手緊緊地抓住了金銀花的藤，說不定就粉身碎骨了呢。采完花后，媽媽問我們：“你們知道金銀花的好處有哪些嗎？”表妹說：“金銀花很香。”表哥說：“金銀花清熱、降火。”我說：“金銀花還可以避暑降暑。”媽媽說：“你們都說得對，但金銀花最好的地方是它土生土長，不為別人的欣賞而生存。”
經過這次游玩，我不但欣賞到了美麗的風景，還懂得了做人的道理。真是收獲不少啊。
五一勞動節趣事的作文3
今天是五一節，我和媽媽去了濟南的金象山玩。到了那里，我們先買好門票，隨著人群進了公園。
來到里面一看，有一個牌子，上面寫著：水上樂園、雨林谷、歡樂谷、cs野戰、逍遙谷、滑草場等，這么多好玩的地方啊！我想，我可以盡情的玩了！
我們先去了雨林谷玩了一會兒，又到了水上樂園，我們先穿上了救生衣，我選了一條藍色的小船。我來開，媽媽坐在了旁邊。我開著開著，一條綠色的船撞到了我們的`船，我重新調整好方向繼續前進。時間到了，我就忙著往回開，下了船，我們又去了歡樂谷。我們玩了海盜船，我剛坐上船就搖晃起來，搖到最高位置時我心里很害怕。我還以為船要翻過來呢！我急得大喊大叫，真有意思！船終于停下來了，我這才松了口氣。
所有的項目都玩完了，我的心里有說不出的高興！
五一勞動節趣事的作文4
五一勞動節到了，我們學校放四天長假，我和小伙伴們都很高興。假期的第一天，雨哥哥真是調皮，下了一場傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來。假期的第二天，太陽公公出來了，陽光燦爛，百花盛開。
我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風景。走進兒童公園，我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機……
上午，我就在兒童公園玩，覺得真開心、真愉快。下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。在回家的路上，我看見路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可是，老師教育我們不能摘花，要愛護花草樹木，一想我就把手收了回來。因為我是一個好學生呀！
回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過一樣。
五一勞動節趣事的作文5
令人盼望的“五·一”勞動節終于到來了，可是天公不作美，早晨的雨下得很大，以為今天的出行就這樣泡湯了。還好到了中午，天空飄著蒙蒙細雨，我就跟著爸爸媽媽一起到惠山古鎮游玩。剛“洗好澡”的花草更顯得那么高雅，給人一種煥然一新的感覺。翠綠的樹木屹立在路旁，像一排排站崗的哨兵。
古老的建筑擁有著悠久的歷史文化，墻上的油畫，使我感覺自己穿越時空一樣，有古老的街道，帶著笑臉的人群、有現代的高樓大廈，人們靠自己雙手的勞動來創造財富，才有我們現在的幸福生活，使我懂得了要珍惜現在來之不易的生活，要熱愛勞動，奮發圖強，為祖國爭光。
這個“五·一勞動節”真令我難忘呀！
五一勞動節趣事的作文6
今天是五一勞動節，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶我上街玩，大街上真是熱鬧非凡，把我的小眼睛忙得不亦樂乎。
走著走著我忽然看見一家飯店的招牌上寫著“天天烤漁"，我覺得很奇怪就問媽媽：“老師說小魚的‘魚’字加了三點水成了漁夫的‘漁'字，那么“天天烤漁”是不是要烤漁夫給顧客吃呀？” 媽媽聽了笑了起來，然后認真地看了一會那偌大的金字招牌，說：“你說的很有道理，我們經常能在大街上看到這樣的招牌，其實并不是這家店主在起名時不小心寫錯字，而是為了引起大家的注意、吸引顧客的一種方法。你看，你不就感到奇怪了嗎？我們不能說他的做法有錯，不過你可要記住，別寫錯了字喲！”
媽媽的話我并沒有聽明白，不過我想大人們這樣做一定有他們的道理，等我長大了就知道了。我的心里美滋滋的，因為媽媽夸獎我細心觀察生活，喜歡問問題。不過媽媽說我把砂鍋都打破了，可是我沒有把砂鍋打破呀，這是為什么呢？
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