無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡勞動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡勞動作文 篇1
我喜歡勞動這個又臟又累的活兒。
我喜歡勞動，因為勞動之后看見自己把教室或臥室打掃得干干凈凈，就覺得自己的汗水沒有白流。
我從一年級到五年級都是勞動委員，每年都獲得勞動能手的獎狀。有一次放學后，老師對掃地的值日生說：“我上來時（指放學把同學們送到校門口后回到教室）你們必須把地掃好�！敝等盏耐瑢W為了在規定時間內打掃完教室，結果如農民播種似的一邊掃一邊漏，結果跟沒掃似的。我看了后心想：我的手正發癢，他們掃不完會被批評，而我掃得又快又好干凈，何不幫他們一把，正好又可以治我的“手癢”，真是一舉兩得。就這么辦！值日生叫我檢查時，我大手一揮，讓他們走。等打掃人員走后，我就開始干起來。一會兒就把教室場面拖干凈了。這時剛好老師回來，看見地面挺干凈，點了點頭：“干得不錯！又快又干凈！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我喜歡勞動，因為勞動能創造美。我喜歡勞動，因為勞動讓我體會到了與眾不同的感覺。
我喜歡勞動作文 篇2
我長大了，也從一年級升到二年級了，我可以幫老師干很多事情了。
先說分餐吧，有一次，蘇睿智沒來分餐，老師讓我來代替他，我費了好大一口氣才分完。我吃到中間，老師又讓我分第二遍，我們快全都吃完的時候，老師讓我去分第三遍，如果沒有要的就送回去，回來看看該我擦桌子的時候我就擦桌子。
我還幫老師擦黑板，我擦著擦著看見上邊的有很多地方我夠不著，我就把李怡飛的椅子搬過來了，我踩了幾腳，把黑板上的'字擦干凈了，我看見李怡飛的椅子被我踩臟了，我又把布洗干凈給他擦干凈了。
我還幫老師拖地，因為有一次我忘拖了，我想，別人都拖，我也不能耽誤呀，我把這一天補上，以后再有耽誤的我就不怕了，因為我已經把前面的補上了，以后好好去做就行了。
我還幫老師復印文件的來，因為有的同學沒有作業，老師讓我去給他們復印期末作業，復印完了以后，我給了同學們，這樣他們就不會沒有作業做了。
我很喜歡幫老師干這些事情，我希望老師以后再叫我去給他們做那些需要勞動的事情。
我喜歡勞動作文 篇3
“勞動的人民最光榮”，我的外婆一輩子都在勞動，就算如今已有八十歲的高齡，可是天天還在菜園子里逛悠，我從小是外婆帶大的，受了外婆的熏陶，我也喜歡勞動。
鄉村里的一天是從雞鳴聲中開始的，每天我隨著外婆一起起床，別看著外面的天才微微亮，可是等到我才洗了個臉，刷了個牙后，這天就開始泛白了，外婆起床后要做的事情可多了，她要將家里養著的雞鴨都一一放出來，喂食，而我則去菜園子挑選今日的早餐，菜園子里種了很多品種的菜，每天要吃什么就到菜園子來挑選。
我小的時候，每天的早餐都是外婆準備的，但隨著我漸漸長大，早餐這件事就完全交給了我，外婆的事情可多著呢。
進了菜園子，我瞧著菜葉上小顆小顆的露珠，覺得美麗極了，早晨的空氣很清新，在屋子里躺了一個晚上，體內的濁氣都堆積著，如今站在外面深呼吸，整個人都清爽了。我行走在行間，目光在這些菜上一一掠過，最終我高興的摘了幾個西紅柿，就往家里走了去。
太陽升了起來，忙忙碌碌的一個早上就這樣過去了。不過這一天里我們的勞動還沒有完，外婆就算年紀大了，但還是閑不下來，吃過早餐，就在路上散起了步，我也跟在外婆的身后，不都說“飯后百步走，活到九十九�！�。
在一天的時間里，我們有勞作，也有休息，這一種生活方式很是愜意，中午午睡后，等到天上的太陽沒有那么強烈的時候，我喜歡去爬爬山，登高望遠，有時從山上回來的時候，我還會帶上一小捆枯枝，因為外婆在，家里一直都燒的材火，這天然的火料做出來的飯菜味道都不一樣。
不知不覺，這樣的一天過去了，有了白日里的勞作，晚上的時候又能迎來一個好夢。
我喜歡勞動作文 篇4
我喜歡勞動，這個暑假里，我每天早上起床，先將被子疊的整整齊齊，把地掃的干干靜靜，把桌子擦的起明發亮。然后刷牙、洗臉，吃過早飯我幫媽媽把碗和筷子洗的干干凈凈。
上午我看見爸爸和媽媽的衣服臟了，就把衣服放進盆子里拿到河邊去洗。我先把衣服泡濕，在往盆里倒一些洗衣粉，等洗衣粉融化后，將衣服泡在里面，用手使勁的搓，再用水反復的洗，我將衣服洗干凈后將水擰干，把衣服用衣服架撐起來。
下午，媽媽去上班了，我在鍋了下一點米，倒一點水，準備燒一點湯。我再把菜洗干凈，用刀切好放在鍋里炒一炒，放了一點調料，菜一會兒就炒熟了。快六點鐘了，我把飯盛在碗里，媽媽回來看見我做好了飯夸我是個好孩子。我高興的說：“我以后每天都要熱愛勞動”。
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