在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的勞動光榮作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動光榮作文 篇1
四年級的一個下午，老師要選兩個人當“室外衛生員”竟然選中了我和李思圓！今后就是我倆值日了。
那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好！不一會兒操場就“煥然一新”了。
我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪！室內衛生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃？”她想了一會兒：“還是掃吧！要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組；我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難”別看這個小桌子，還真難擺！又要齊，又要干凈。唉！累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過了十五分鐘……
“啊！終于擺完了！”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時終于掃完了星期一但愿領到衛生紅旗吧。
星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
雖然我很累，但是我明白了：勞動最光榮！
勞動光榮作文 篇2
今天天氣雖冷，卻艷陽高照，萬里無云。我們六年級迎來久違的冬游。
這次，我們要去的是東湖農科院，體驗割稻、種菜的樂趣。經過四十分鐘的車程，我們到達了目的地，芬芳的稻香伴著風飄來，金燦燦的稻穗彎下了腰，風一吹，金黃的波浪隨風飄蕩，左右搖擺，這不是向我們打招呼嗎？
走進大棚，工作人員分發給我們鐮刀，讓我們每人種菜。每人身旁堆著一堆類似于青菜的植物，根黑乎乎的，好像是剛從泥土里拔出來一般，我從兩根指頭捏起菜葉，生怕弄臟了自己，順勢把它丟進剛刨好的坑里，再踩上一腳，就不會去理會它。忽然，我好像想到了什么，忙問身邊的工作人員一年要種多少菜苗。工作人員答道：“要把這里所有大棚都種滿。”我陷入了沉思：如果所有人都像我一樣怕臟怕累，那我們吃的從何來？用得從何來？我們應該積極勞動，為他們分擔一些。我連忙蹲下又吭哧吭哧地種起來。我用鐮刀旋轉著，挖了了一個坑，其實種菜其實蠻好玩的，把菜豎著插進去，用土一點一點將它埋進去，再用鐮刀壓實。我一口氣種了好幾株菜。偶爾回頭看看自己的勞動成果，心里總漾起一陣莫名的自豪感。
時間到了，我依依不舍地將鐮刀插進土里，慢慢地直起身來，忽然發現渾身腰酸背痛，腿一陣陣的發麻。我跟著隊伍走出大棚，心想：我才種了幾株就已經腰酸背痛，累得都不行了，那農民伯伯要種那么多，一個人身體如何吃得消，一個農民，將自己大半生的心血花在了種菜上，受苦受累又有誰知道，每一粒米，每一株菜，都是農民伯伯辛苦勞動的結晶。回想我們的飯桌上，總認為青菜難吃，一盤炒青菜總是難逃被倒掉的命運。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”說的便是這個呀。
一個農民，或許一生都不能致富，他圖什么呀，圖錢？不，他圖的只是為了讓城里人吃上更好的新鮮蔬菜。現在的`農民越來越少，我們卻毫不珍惜眼前的幸福……思緒如風一般，飄得越來越遠，直到方校長的演講我才回過神來。方校長講道：“經過這次學農，同學們認識到了農耕文化、體會了勞動光榮，下面我宣布，紹興農科院成為我們塔山中心小學的生態基地。”全場響起了熱烈的掌聲。
載著歡聲笑語而去，帶著滿滿的知識而回，這次冬游圓滿成功！我們了解農業知識，還懂得了——勞動最光榮。
勞動光榮作文 篇3
同學們，這個星期天是五月一日，全國放假一天，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假，為什么要舉國歡慶嗎？
“五一”節其實就是“五一國際勞動節”，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
同學們，我在書上看到了這樣一個故事：冬天的一個晚上，勞德夫人和她的兩個女兒坐在壁爐旁。兩個女孩在縫東西，媽媽則在忙著織毛衣。
凱蒂完成了自己手上的活兒。她抬頭看了看說：“媽媽，我覺得今天的火比平時的大。我真愛聽火在燃燒時發出的噼噼啪啪的聲音。”
“我也正準備這么說呢，”瑪麗也叫起來，“今天的燈確實比昨晚的亮。”
“親愛的孩子們，”媽媽說，“那一定是因為你們今天晚上感覺比平時快樂的緣故。也許這就是你們認為火比平時更大、燈比平時更亮的原因吧！”
“但是媽媽，”瑪麗說，“我不明白我們現在為什么會比平時更快樂。昨晚表姐在這里和我們玩游戲，一直玩到我們都累了才結束呢。”
“我知道，我知道為什么！”凱蒂說，“這是因為今天晚上我們在干一些有意義的活兒。我們之所以感到幸福，是因為我們成了有用的人。”
“說得很對，親愛的，”媽媽說，“我很高興你們兩個都認識到做些事情要比單純玩耍更令人愉快，更讓人受益。”
同學們，這個小故事告訴我們什么道理？你有沒有自己在勞動中感到快樂的例子？說出來跟大家一起分享一下吧。
我們現在還是小學生，應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己洗，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持課室的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要尊重每一個勞動的人，要珍惜他們的勞動成果。不浪費糧食，不浪費水電，講究衛生，愛護公物。
勞動最光榮，勞動的人最美。幸福生活是需要我們勤勞的雙手去創造的，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，祝他們“勞動節快樂”！
勞動光榮作文 篇4
每當我看見同學們戴著鮮艷的紅領巾時，我就非常羨慕，我多想戴上紅領巾啊！終于我們第二批入隊儀式開始了，我和同學們心里都非常激動。大家站在新舞臺上時，個個都站的筆直筆直的。
當黃老師讀入隊名單時，我們舉起小拳頭宣誓，我們終于成為了一名光榮的少先隊員！
勞動光榮作文 篇5
每當有人唱起《勞動最光榮》的歌，我的眼前就浮現出我的“勞動最光榮”一幕。
我和妹妹最愛吃餃了，外婆就不厭其煩地買來餃子皮、肉，一次又一次地包給我們吃。“啊，累死我了！”外婆拎著兩手的菜，一腳踏進家門，“不好，我的毛紗全斷了！”外婆大驚失色，一把扔下手中的菜，一遍奔向機房。
過了一會，外婆笑瞇瞇地走出來，對我和妹妹說：“囡囡，外婆給你們一項光榮的任務，‘干掉’這些餃子皮！“說完，她遍風風火火地“閃”了。妹妹看著那厚厚的一堆餃子皮，咕噥著：“這么多的皮，要到猴年馬月才能包好呀？外婆真是的！”“沒關系，咱倆很快就能包好的，誰叫我們是雙胞胎呢！效率就是不一般地高呀！”我信心滿滿地安慰妹妹。
開始包了，我搶在妹妹前面，小心翼翼地拿起餃子皮，仿佛再用點力它就碎了，然后大方地夾起一塊肉，用食指沾點水，在餃子皮上畫了一道美麗的弧線，合上，一個餃子就誕生了。看著躺在手心里的餃子，餓哦有些得意。可是意外發生了，剛剛還好好的餃子，這會張開了小嘴，肉餡像頑皮的小孩拼命地往外擠。“哈哈哈，姐姐，你的餡放多了！”吃一塹，長一智，再來一個！我又拿起一張皮，放上肉，沾上水，合上。“呀，這個太瘦了，皮包骨頭，嚴重的營養不良！”妹妹在一旁幸災樂禍。確實，看著餃子，瘦瘦的，整個身子站也站不穩，軟軟地癱到在桌上。我就不信自己會包不出一個正常的餃子。我心中升起了熊熊怒火，第三次拿起餃子皮，夾起一塊不大不小的肉餡，沾水，合上，用力，再用力。這下成功了！看，餃子挺著高高的“啤酒肚”，向我打招呼呢。我看著它，像打了雞血一樣，一個個餃子順利地在我手中誕生。快到11點30分的時候，最后一個餃子也完美誕生了。
當全家人喜滋滋地吃著我和妹妹包的餃子時，我心里感覺甜滋滋的。媽媽故意夸張地說：“今天的餃子怎么這么好吃，是誰包的呀？”“當然好吃了，因為是我和妹妹包的呀！”我驕傲地說。“怪不得這么好吃，原來是我們家的兩個能干的小主人包的。不錯！好吃！”媽媽贊不絕口。
聽著媽媽的話，我真開心，勞動最關榮，勞動最快樂！
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