在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的勞動體驗作文3篇，希望能夠幫助到大家。
勞動體驗作文 篇1
勞動技能是我們學習生活的伙伴，也是我們茁壯成長的搖籃。學習勞動技能的過程，也可以體驗到快樂。我便是其中一名受益者。
制作一個手工物品，既快捷又實用，可是做什么好呢？——對了，前幾天聽媽媽說過家里衣架不夠用，何不做個衣架試試？我拿出家里的一個衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開始制作了。
一般衣架的長度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過家里衣架后，發現一般衣架長度為3000毫米，我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個標記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會兒才固定好。
然后，我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮。看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
通過這次勞技制作，我發現：勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養成勞動習慣、形成技術素養，實現全面發展的廣闊天地，也是我們體驗創造樂趣、鍛煉的實踐能力，追逐快樂童年的美好樂園。
勞動體驗作文 篇2
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊！我們的衣、食、住、行都需要勞動來創造。所以勞動最光榮，我們從小就要愛勞動。今天，我們學校開展了幫廚活動，下面我就告訴你們我的體驗。
早晨，我從家里帶來了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動做好了充分的準備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來到了學校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來到了廚房并按組分配了任務。我們組負責擦桌子和清洗還帶結。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開去擦洗同學們吃飯時弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺得浪費糧食。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，餐廳里一排排的'餐桌經過我們認真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來我們又進入了新的工作：清洗還帶結。我們先把水池里海帶結散開，然后再在水里清一下。一開始，我們動作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結越來越少了，我的手也越來越酸了。等到所有的海帶結都解開了，我終于松了一口氣。看著這一筐綠油油的還帶，想象著同學們美美的吃著我們洗出來的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動體驗使我收獲不少，更讓我深刻地領悟到幸福生活的源泉——勞動。只有勞動才能創造快樂！
勞動體驗作文 篇3
暑假里最使我難忘的一件事是—劃樹葉。伙伴們你們可能還不知道劃樹葉是什么東西吧！看了下面的文章你們就明白了。
早上，我在鳥兒的歌聲中醒來眼睛一睜就看見媽媽正準備出門，而且還穿得嚴嚴實實的，我感到奇怪。媽媽：“你要去哪里呀？”：“我去田里劃樹葉。”劃樹葉？我感到更奇怪了。頓時產生了興趑。：“我也和你一起去吧，這樣不但可以呼吸到外面的新鮮空氣，而且還可以鍛煉身體。”媽媽聽了我的話同意我和她一起去了。帶著好奇的心情我和媽媽來到了田里。媽媽并沒有告訴我如何劃樹葉，而是叫我先看她怎么劃。只見媽媽把長的非常茂密的樹葉大把大把的拽了下來，只留了少許樹葉在上面，我的好奇心再一次的忍不住問了起來，“為什么要把長得這么好的樹葉拽下來”。媽媽告訴我“這樣可以讓樹徑長的粗一些，留下的少許樹葉是給樹桿吸收露水的。”聽完了媽媽的這些話，我便開始行動了，干了一會兒，我被太陽曬得臉火辣辣的疼，被蟲子叮咬得身上癢得要命，還有一些我不知名字的小蟲在我身上爬來爬去的，漢水炎得我的眼睛睜不開，真想一甩手回家了。可是看看媽媽還在那里不知疲勞的劃著樹葉，我又不好意思提出來回家，只好硬著頭和媽媽一起繼續劃下去，一片片一棵棵在我的堅持下終于和媽媽劃完了一個田。媽媽看看我，向我豎起了大母指，開心得笑了。
通過這次勞動我學會了堅持，也懂得了只有付出才有回報。
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