在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的默默勞動的鞋匠四年級作文，希望能夠幫助到大家。
社區學雷鋒日那天，太陽高高地掛在空中，路人身上滿是汗珠。我走到廣場的樹蔭下乘涼，忽然看見一位鞋匠頂著烈日，正埋著頭位附近的居民們修鞋。他那么辛苦，賺錢一定很不容易！想著，我便走到修鞋攤前。
鞋匠帶著紅帽子，系著黑圍裙。豆大的汗珠從他的臉頰上留下，可他毫不在乎，繼續干活。等著修鞋的隊伍像條長龍，一眼望不到頭，有些顧客知道這位鞋匠修得好，都慕名而來。這時，我正坐在石頭上，聽見有些人在稱贊這位鞋匠：“他的.技術實在是高明！”“這兒我已經來過好幾次了�！薄八a過的鞋就跟新的一模一樣！”我忍不住贊嘆道：“真了不起啊！”
鞋匠一點兒也不受外界影響，繼續細心地補著鞋。他先用銼刀把不平的地方磨光滑，再用毛刷擦亮鞋子的邊緣，不一會兒，一雙鞋就煥然一新了。他立刻接過下一雙鞋，修了起來。他先把一塊鞋跟粘在鞋底，再磨平整，最后用手把它按緊。一雙鞋又修好了。顧客提著鞋開開心心的回家了。這位顧客怎么不付錢就走了呢？我更仔細的看著，漸漸發現每一位顧客修完鞋都不付錢就走了。原來，這位鞋匠是免費為大家服務的，顧客不用花一分錢就能修一次鞋，“真是為活雷鋒！”我再次感嘆道。
這位鞋匠一會兒就會修完一雙鞋，真了不起，“他一定是個心靈手巧的人！”我對奶奶說。奶奶這才告訴我：“這位鞋匠名叫錢榮生，是一位聾啞人，還是全國勞模呢！他為別人服務沒有一句怨言，全心全意的為大家服務。”我心里不由泛起一陣漣漪：“他身殘志堅，真是我們學習的好榜樣！”
看來，只要我們擁有一顆善良的心，不管你是健全人還是殘疾人，都可以幫助大家，得到別人的尊重。
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