無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的勞動的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文300字 篇1
今天，老師帶我們去通途小學上有趣的綜合實踐課。我們坐著大巴車，一路上不停地哼唱著一首首歡樂的歌，大家都顯得特別興奮，不知不覺，汽車已來到了通途小學的門口。
今天的課是讓我們學種青菜。“種菜”？對于我們這些城市里的孩子，平時只管吃菜，關于菜種在哪里，又是怎樣種出來的，我們一概不知。今天終于可以親自下地，當一當“小農民”，那股新鮮勁別提有多高了！我們圍在一片菜地邊，目不轉睛地看著老師。老師一邊說怎樣種青菜，一邊給我們做示范。
老師讓我們排好隊，給每個人一塊地，我們開始種青菜了。我先用小鋤頭把土松好，然后，用手指挖了幾個小洞，把青菜放到挖好的小洞里。“哈哈，我的青菜種好嘍！”可是，我的青菜東倒西歪。老師來到我身旁，溫和地說：“要用手用力壓一下就不會這樣了。”聽了老師的話，按照老師說的操作，一株株挺拔的青菜就種好了。最后，老師又給我們一個小水壺，讓我們給青菜澆水。水澆好再看青菜，一株株可真精神了！
我特別開心，因為我上了一堂讓我學會勞動的課！
勞動的作文300字 篇2
勞動是光榮的。今天，我們班舉行了一場水果拼盤，老師走進教室說道：“今天的水果拼盤規則是，不能使用刀具，要切什么叫老師來切，小組合作，我們會推出最佳創意獎和最佳合作獎，現在請大家發揮想象，一起創作吧！”
活動開始了，只見每個小組都躍躍欲試，精神暴漲。
我們組開始思索著要做什么，忽然，一名成員說：“不如做一只刺猬吧！”我們雙手贊成。
我們先用橙子剝開皮，讓老師來對半切，取出了一半當刺猬的身子，然后切了芒果的一頭當刺猬的頭，又用牙簽插在刺猬的“身子”上當刺，最后用幾顆葡萄插在牙簽上當做刺猬的“勝利”果實。一只刺猬就完成了。為了讓刺猬的`周圍更美麗，我們把剩下的橙子變成太陽，把蘋果切成草叢，點綴好了。
但我們卻得了第二名，以失敗告終，為什么呢？是因為我們雖然分配工作，但沒有合作，所以只得了個最佳創意獎，不過也很開心。
勞動的作文300字 篇3
我們班有一個認真負責的勞動委員，是她，讓我們在那樣一個干凈的環境中學習、上課。
平常，她都是很晚才回家的。有一次，我問她幾點回的家，她竟然是六點鐘回的家！我沒有想到，平常我只是以為她回家晚一點罷了，可沒想到，竟這么晚。有一次，輪到我值日了，我想早點回家，便想讓她放我回家，她就讓我回了家。我不經意間一回頭，看到，她竟然在幫我掃我應該掃的。頓時，一種羞愧之意便涌上心頭，我臉紅了。我馬上飛快地跑回教室，和她一起掃地，我向她笑了一笑，她也向我笑笑。我明白，這笑中不但包括寬容，還包括敬業。
還有上學期領通知書的那天，我們大家都在打掃衛生，教室已經打掃好了，可還有點臟，我勸她回家，可她卻說：“我們不能這樣做，雖然我們要離開這兒一個月了，可是，只要我們在這兒一天，就要對它負責。”她的這一席話，又讓我的心中充滿了羞愧。想想她，再想想我平時，有一股羞澀之意涌上心頭，這次比上次更來得深一些。
勞動委員史柯，她永遠是我的榜樣！
勞動的作文300字 篇4
春風輕輕地拂過，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過吐出綠芽的樹枝灑落在潔凈的柏油馬路上，斑斑點點，讓人感覺到清新，在馬路的盡頭隱隱約約有三三兩兩的清潔工人們漸漸離去，只留下一串串歡快的笑語。我猛然發現，安陽的初春好美麗！
近日，安陽“創衛”工作搞的熱火朝天，不論大街還是小巷，到處都有手持掃把和簸箕的叔叔阿姨們在值勤站崗，他們不辭勞苦地來回巡視，發現紙屑垃圾便及時清掃，他們是裝扮安陽的美麗天使！
這些天的所見，不禁讓我捫心自問，作為安陽的一分子，我也應該做點什么，于是呼我星期天在家里高呼“我要勞動”！“言必行，行必果”我先抹桌子后掃地，最后抗起了沉甸甸的拖把，我先從屋內的一角開始拖起，雙手左右搖擺，看見臟點的地方就多用點力。當自己覺得累的時候，就小歇一會兒，洗洗拖把繼續干活。最終我在氣喘吁吁中宣告任務結束，我終于體會到了什么叫腰酸背疼，但我很快樂！因為我用勞累和汗水換來了清新舒適的環境，我靠在沙發上，巡視著四周，美美地享受著勞動的快樂。
只有通過勞動，才能感覺勞動，我不禁要為所有的勞動者說：“您們辛苦了，世界屬于您們，勞動創造了世界”！
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