在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的勞動記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動記作文1
今天，晨晨一家請我們去水上公園玩，我高興極了。我們先去了孔雀花園，太沒意思了，我說，可晨晨在一旁玩得正高興呢。我又跑到游樂場，晨晨說太沒勁了。我噘了噘嘴，立刻跑到急流勇進那，我很想做，可是隊伍排得像一條龍，沒辦法，我只有耐心的等待。我的心情很緊張，因為我從來沒有一個人做過，越想越害怕，害怕掉下去。終于輪到我了，我坐上去，船先是緩緩的移動著，一會飛快的向上沖著，只聽我啊----的一聲，船又飛快的向下沖過去。好刺激呀！！今天玩兒得真高興呀！
勞動記作文2
今天中午是我幫媽媽洗碗。吃中午飯的時候，我跟媽媽說：“媽媽，今天中午的碗我幫你洗。”媽媽聽了很高興，今天我吃飯特別快，第一就吃完了，等爸爸媽媽他們吃完飯，妹妹吃得好慢耶，等了很久，終于等到妹妹把飯吃完了，我開始收拾碗筷到廚房去洗碗了，今天的碗很少，就我們四個人的飯碗，我很細心地洗，洗完了，還叫媽媽過來檢查，媽媽表揚我了。
我們馬上就要上三年級了學生了，其實可以給媽媽分擔一點點家務活了，我以后會經常主動做一點家務活的。
勞動記作文3
你知道嗎？我們學校門口有一大塊空地，空地上有許許多多松軟的泥土。空地被分成許多塊長方形，其中一塊是我們202班的。
今天，黃老師帶著我們去這塊地里種菜。到達菜地后，我們仔細觀察家長們如何松土，如何挖坑。我們組領到了西蘭花苗，在駱奕宸爸爸的指導下，成功把秧苗種到土里。我們辛勤地勞動著，盼望著小苗快快長大。
我想，我一定要好好照看這塊菜地。多澆水、勤施肥、除雜草，讓它們好好長大。
勞動記作文4
星期天，我幫爸爸媽媽在家干家務活，親身體會了勞動給我帶來的快樂。
說干就干，首先洗衣服，我把臟衣服放進洗衣機，倒入洗衣液，然后蓋上洗衣機的蓋板，按下電源開關，設定了程序，洗衣機飛快地旋轉起來，大約有半個小時，洗衣機發出蜂鳴的叫聲，我將衣服一件件拿出來晾曬了。
接著拖地板，我把拖把洗干凈，從臥室開始拖地，一個房間還沒拖完，我已經累得氣喘吁吁，休息了一會兒，繼續干了起來，最后我堅持把家里所有房間拖了一遍，地板亮的像鏡子一樣。爸爸夸獎我說：“你真棒！真是我們的好幫手！”
看到自己的勞動換來一塵不染的環境時，心里美滋滋的。勞動創造了美麗的家，勞動給我帶來了快樂。
勞動記作文5
今天上課的時候，黃老師第一句話就是:“今天我們要到田地里去……”老師還沒講完，我馬上就想到了一句:天啊！除了放學，我們在課上也能走出校門呀，真不可思議!
正當我開始“胡思亂想”，黃老師已經帶著我們走過像斑馬條紋一樣的`路。那里有欄桿圍著，盡頭兩邊各有一扇門。到了我們班的菜地，在家長的幫助下，有的組播種子，有的組插秧苗。但是這兩組種的卻不一樣。駱奕宸的爸爸很認真的教我們，先干什么，再干什么……他說得非常清楚，真是一位優秀的“課外老師”。不一會兒，我們全班都被家長教成了“勞動小能手”呢!真期待下一次課！
勞動記作文6
今天下午，黃老師帶領我們去看家長們種各式各樣的蔬菜。到了“迷宮”，家長們就開始勞動了，有的播種，有的松土，有的把蔬菜插入土里……那些家長們叫我們去幫忙，但有些小朋友大喊大叫，沒禮貌；有些小朋友很安靜，也得到了很多表現機會。幸好我是那個安靜的小朋友。
田里一邊種“白花芥蘭”秧苗，一邊撒種子。就在種菜活動快結束時，家長們才發現種子不夠，所以有一塊小田地，里面空空如也。瞧！家長們邊聊天一邊種地，歡聲笑語，熱鬧極了！相信不久的將來，種子也會鉆出來湊熱鬧，所以我以后更安靜，爭取機會參加除草活動！
勞動記作文7
一個風和日麗的星期天，我懶洋洋的坐在沙發上，媽媽見我無精打采的，就對我說，你如果起來干一些力所能及的事的話一定會有一個意想不到的收獲。
我聽了，立刻興致勃勃的戴上手套口罩，干起活來。我先用濕抹布把家里大大小小的房間都嚓了一遍，沒有錯過一個角落，嚓好后，我又去把一個個油涔涔的碗用冼潔精洗干凈：再把床上的衣服疊的整整齊齊。
到了晚上，我看眚被我打里的干干凈凈的家。心里甜滋滋的。
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