現(xiàn)在，全國各地都在開展“榮辱觀”的學(xué)習(xí)，尤其是“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”這一條，對我們小學(xué)生有著更為重要的意義。
在家里，我不在像以前那樣“衣來伸手，飯來張口”了。每天一有空，就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。原來我是不會(huì)拖地的，媽媽總是叫我“笨笨豬”，而現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)拖地了，而且拖的挺干凈，自己的小衣服也會(huì)洗了，媽媽也改稱我“聰聰豬”了，呵呵，真拿她沒辦法。
在學(xué)校，每次該我打掃教室的時(shí)候我都很認(rèn)真，連藏在桌子腿縫里的灰塵都不放過，總是把它們想辦法掃出來。掃完地，再看看我的勞動(dòng)成果，心里感覺比吃了蜜還甜。
班上大多數(shù)同學(xué)都很勤勞，但也有一部分懶惰的。輪到他們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他們嘴里嘟嚷著，極不情愿地拿起掃帚，亂掃一通。有的'還幾個(gè)人湊在一起，談天說地，老師一來便馬上分散，裝模作樣的掃起來。但老師一走，就又湊到一起去了。有的拿著掃帚玩耍打鬧，你扔給我，我扔給你，搞得教室里塵土飛揚(yáng)。還有的更夸張，打掃時(shí)根本就沒影子，為啥呀，“溜號”了唄。還有的同學(xué)居然把灰塵掃到別人的地方，而那些勤勞的同學(xué)總是寬容的笑笑，默不做聲地把灰塵重新掃起，兩者之間形成了多么鮮明地對比呀。
再看看我們的祖先，正是他們的辛勤勞動(dòng)和刻苦鉆研，才誕生了震驚世界的四大發(fā)明，才創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文明。如果沒有他們的辛勤付出，我們能有今天的幸福嗎？而我們這些“掌上明珠”們，每天吩咐父母干這干哪，還指責(zé)他們干得不好，輪到自己做，卻什么也不行。以這樣的狀態(tài)來學(xué)習(xí)和生活，我們?nèi)绾蚊鎸ξ覀兊淖嫦饶兀坑秩绾握劦蒙蠈頌樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)呢？
著名的教育家陶行知說過：“人生兩件寶，雙手和大腦”，只有用好這兩件寶，培養(yǎng)勤勞的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮聰明才智，才能將傳統(tǒng)的中華文明進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，才能使我們偉大的國家變得更加繁榮昌盛。因此，我認(rèn)為xx爺爺提出的“八榮八恥”對我們小學(xué)生的健康成長具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義，對于我們國家的長遠(yuǎn)發(fā)展也同樣具有極為重要的意義。
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