在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字（通用20篇），希望對大家有所幫助。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 1
在古時候，有一個窮人家里有一個孩子叫匡衡，他非常的勤奮好學(xué)。
一日，匡衡知道了縣里有一個大戶人家，家里的.老爺，名叫文不識，聽說他們家的中有許多的書。于是，匡衡就到他家里去，想當(dāng)長工，家中老爺問他：“小小年紀(jì)就來當(dāng)長工，你不怕苦嗎？”匡衡回答道：“我不怕苦！”家中夫人說道：“小小年紀(jì)本是游玩之時，而這個孩子卻不怕苦，來當(dāng)長工，實(shí)在難得。”又問匡衡：“你什么時候開始干活？”匡衡說：“現(xiàn)在就可以干活。”女主人又問匡衡：“你要多少薪水？”匡衡說：“我不要薪水，我想讀遍主人家的書。”主人說：“你真是個愛讀書的好孩子啊。”
有一天晚上，匡衡正要回家。主人對他說：“這些書你先拿回家看吧！”匡衡聽了高興地說了聲：“謝謝老爺。”主人說：“不用謝，快回去吧！”他回去之后，天也黑了，匡衡很著急，因?yàn)樗募抑袥]有一根蠟燭，這可如何是好？匡衡走來走去，想到一個辦法，就開始鑿鄰居家的墻，鄰居聽到咚咚的鑿墻聲，趕緊跑到匡衡家里，以為是匡衡要偷東西，于是氣急敗壞地跟他母親說：“你看看你家匡衡，小小年紀(jì)就不學(xué)好，居然鑿墻想偷東西。”母親聽后，問匡衡：“這是怎么回事？”匡衡說：“主人家借給我一些書讀，但天黑了，我便想借鄰居家的光讀書。”鄰居聽了，說：“原來你是為了讀書啊，以后你就到我家來讀書吧！”匡衡聽了特別高興。
就這樣，匡衡最后成了一代大學(xué)問家。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 2
西漢時期，有一個叫匡衡的孩子，勤奮好學(xué)，但因?yàn)榧抑刑F，實(shí)在買不起蠟燭，這可怎么辦？
一天，匡衡突然想到一個辦法：旁邊鄰居家有亮光，可以鑿一個小洞，讓亮光透進(jìn)來，就能讀書了。但是家中的`書讀完了，沒有書看，后來聽到縣里有一個大戶人家，主人名叫文不識，家中富有，還有很多的書。匡衡就在他家去做長工。主人問他：“你想要多少報(bào)酬？”匡衡回答：“我不要報(bào)酬，但是主人要借我一些書看。”主人聽后又問他：“你為什么不要報(bào)酬？”匡衡回答道：“我希望能看遍主人家中的書。”主人又說：“你那么愛看書，能否教我家孩子讀書？他不像你一樣愛看書，能不能教教他？”“可以。”匡衡答道。
到了第二天，匡衡發(fā)現(xiàn)主人在玩。讓他玩一會兒就去讀書，可是少爺壓根不聽話的話。讓匡衡在書房等他，過了許久，少爺回到書房看到匡衡很奇怪。問他為什么這樣一直不走。匡衡說：“書中有很多知識，很有趣。”少爺隨手拿起一本書讀起來，發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容很好看。就說，明天不出去玩了，要在家中讀書。主人見自家孩子這樣喜歡讀書，非常感謝匡衡，就送了一些書籍給他。
后來，匡衡成了一個大學(xué)問家。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 3
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的`燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 4
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。
不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的`燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 5
西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦讀書、積極進(jìn)取，長大了成為一個對國家有用的人。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 6
暮春的雨連下了三天，匡衡家的土坯墻滲著潮氣，把藏在炕洞的書都洇出了霉斑。他蹲在地上翻揀那些皺巴巴的竹簡，忽然聽見東頭傳來朗朗書聲 —— 是鄰居文家的塾館又開課了。
母親端著濕漉漉的麻布進(jìn)來，見他盯著墻根發(fā)怔，嘆了口氣："那文老爺家的'燈，能照到半條街呢。" 匡衡沒應(yīng)聲，手指無意識地?fù)钢鴫ζぁＳ旰蟮哪嗤粮裢馑绍洠讣饩箮乱恍K泥疙瘩。
夜里他翻來覆去睡不著，窗外的月光被云遮得嚴(yán)實(shí)，連竹簡上的字都辨不清。忽然想起白日里松動的墻皮，他摸出父親留下的銅簪，悄悄溜到墻邊。簪子比鐵錐輕巧，戳在墻上只發(fā)出細(xì)微的 "噗噗" 聲。
洞剛鑿開小指寬，就有暖黃的光涌進(jìn)來，在地上投出細(xì)長的光斑。匡衡趕緊鋪開竹簡，鼻尖幾乎貼到竹片上。文家先生講的是《春秋》，那些拗口的字句順著光流進(jìn)眼里，竟變得清晰起來。
忽然有雨點(diǎn)打在窗欞上，他怕雨水灌進(jìn)墻洞，找了片桐葉堵在洞口。光透過葉片的紋路變得斑駁，像撒了把碎金子，落在 "克己復(fù)禮" 四個字上。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 7
麥?zhǔn)諘r節(jié)的夜晚總帶著麥稈的清香，匡衡幫東家打完場，揣著半袋麥粒往家趕。路過文家高墻時，見西窗的燈還亮著，光暈里浮著飛蛾的.影子。
母親把麥粒倒進(jìn)陶罐時，陶罐發(fā)出空洞的聲響。"夠換半盞燈油了。" 她抹著汗笑，眼角的皺紋里還沾著麥糠。匡衡卻把麥粒倒回布袋："先留著，等冬天換書簡。"
他蹲在墻根嚼著麥餅，聽見文家塾館傳來算盤聲。那是文少爺在學(xué)算術(shù)，先生用戒尺敲著桌面："一尺之棰，日取其半......" 匡衡忽然想起白天在東家賬本上看到的字，忙撿起塊炭在地上劃寫。
夜深后，他用砍柴刀的刀背鑿墻。新麥稈混著黃泥夯的墻格外堅(jiān)硬，震得虎口發(fā)麻。直到雞鳴三遍，才鑿出個銅錢大的洞。晨光從洞里鉆進(jìn)來時，他正趴在地上，用樹枝臨摹著記憶里的算術(shù)符號。
我會從匡衡的成長階段、不同季節(jié)的學(xué)習(xí)場景、與家人鄰里的互動等方面入手，進(jìn)行擴(kuò)寫，展現(xiàn)他對知識的執(zhí)著。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 8
深秋的風(fēng)卷著枯葉，在匡衡家的破院。他縮在炕角，借著從窗欞漏進(jìn)的月光，盯著《論語》上模糊的字跡。指尖劃過“學(xué)而時習(xí)之”，卻看不清下一句，急得額頭冒汗。
隔壁文家的燈又亮了，暖黃的光透過窗紙，在對面土墻上投出晃動的人影。匡衡摸了摸凍裂的耳垂，悄悄挪到墻邊。土墻坑洼不平，他用手指摳了摳松動的泥塊，簌簌掉下來的土渣迷了眼。
“阿衡，又在搗鼓啥？”母親的聲音從里屋傳來，帶著紡車的吱呀聲。他慌忙應(yīng)著“看星星呢”，手里卻握緊了父親留下的鐵鑿。這鐵鑿銹跡斑斑，是當(dāng)年父親修農(nóng)具用的.，如今成了他最寶貝的東西。
等母親的紡車聲慢下來，他對著土墻輕輕鑿。每鑿一下就停住聽動靜，鐵鑿與干土摩擦的“沙沙”聲，在寂靜的夜里格外清晰。鑿到第三十下時，終于有細(xì)光透進(jìn)來，像根銀線落在書頁上。
他趕緊把臉貼過去，睫毛幾乎要碰到墻面。那點(diǎn)光只能照亮三個字，他讀完就挪動書本，鼻尖蹭著粗糙的土墻，蹭出片紅印也不顧。雞叫頭遍時，母親起來喂豬，見他還在墻根蜷著，心疼地把棉襖披在他身上，卻沒說一句責(zé)備的話。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 9
梅雨季節(jié)的土墻滲著潮氣，匡衡把書高高舉過頭頂，躲在炕桌底下避雨。屋頂漏下的雨珠砸在地上，濺起的泥點(diǎn)弄臟了書頁，他趕緊用袖子去擦，卻越擦越花。
“這鬼天氣！”他對著漏雨的屋頂皺眉，目光又飄向隔壁。文家的窗縫里透出穩(wěn)穩(wěn)的光，連雨聲都擋不住那片暖黃。他摸到墻根，手指按在去年鑿的小洞上——那洞早被母親用泥巴堵了，說“讀書人要走正道”。
可今天《春秋》讀到最要緊處，他實(shí)在按捺不住。找了根細(xì)竹片，一點(diǎn)點(diǎn)摳掉洞口的泥巴。竹片劃破手指，血珠滴在墻上，像朵小小的紅梅花。
光透進(jìn)來的瞬間，他忘了指尖的疼。雨水順著墻縫流進(jìn)洞，在光線下像串水晶珠子。他把書放在膝頭，讓那道斜斜的'光落在“鄭伯克段于鄢”上，嘴里輕輕念著，聲音蓋過了雨聲。
忽然聽到文家有腳步聲靠近，他手忙腳亂塞回竹片，卻把書碰掉在水洼里。等腳步聲遠(yuǎn)去，他撈起濕透的書，心疼地一頁頁分開，放在灶臺上烘干。火苗舔著鍋底，把字烤得皺巴巴的，卻比任何時候都清晰。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 10
文家的小公子文軒蹲在墻根，盯著地上那截帶血的布條發(fā)呆。這布條是從隔壁匡衡身上掉的，上面還沾著墻灰。
前幾日先生布置背《楚辭》，他背到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”就卡殼，父親罰他抄十遍。可他瞥見匡衡每天天不亮就站在村口背書，背得比先生還熟。
“你咋啥都能記住？”文軒終于忍不住攔住匡衡。匡衡手里攥著捆柴火，臉漲得通紅，半天比劃著說“聽來的”。
今夜文軒故意把燈調(diào)亮，趴在窗臺上看。月光下，隔壁墻根有個小小的黑影在蠕動，接著他家土墻就透出點(diǎn)微光。他悄悄繞到后院，見匡衡正貼著墻讀書，耳朵凍得通紅，手里還攥著那本卷邊的《楚辭》。
文軒轉(zhuǎn)身跑回屋，把自己的燭臺往窗邊挪了挪。母親進(jìn)來添燈油，見他把《楚辭》攤在桌上，驚訝地挑眉：“今兒轉(zhuǎn)性了？”他頭也不抬地說：“先生說，好書要大家一起讀。”
第二日，匡衡發(fā)現(xiàn)墻洞里的.光變寬了些，像條發(fā)光的帶子。他不知道，文家的燭臺夜夜都擺在窗邊，連文軒抄書的墨汁，都比往日濃了三分。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 11
匡衡把最后一把草藥倒進(jìn)瓦罐，藥香混著霉味在小屋里彌漫。母親咳得越來越厲害，郎中說要靜養(yǎng)，可家里連買木炭的錢都湊不齊。
他揣著藥渣出門倒，路過文家門口時，聽見里面?zhèn)鱽砝世蕰暋Ｏ壬谥v“醫(yī)之好治不病以為功”，他停下腳步，腳像被釘在地上。原來書里還有治家病的道理？
夜里他照例湊到墻洞邊，卻見里面一片漆黑。文家今日沒點(diǎn)燈？他摸黑摸到文家后門，見柴房亮著微光，文老爺正蹲在里面翻找什么。
“文老爺，您家今晚咋沒念書？”他鼓起勇氣問。文老爺回頭，手里拿著本發(fā)黃的.醫(yī)書：“先生家有事，我正找這本《黃帝內(nèi)經(jīng)》，想給你娘瞧瞧。”
匡衡的臉騰地紅了，轉(zhuǎn)身要跑，卻被文老爺拉住。“這書你先拿去看，”老人把書塞進(jìn)他懷里，“不過有個條件，明兒起你來我家念書，順帶教文軒認(rèn)藥材。”
那天晚上，匡衡家第一次點(diǎn)起了燈——是文老爺讓管家送來的油燈，燈芯跳得歡快，把醫(yī)書的字照得清清楚楚。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 12
冬至的寒風(fēng)像刀子，刮得窗紙嗚嗚響。匡衡把凍僵的腳塞進(jìn)草堆，眼睛卻直勾勾盯著墻。連續(xù)三天，隔壁的光都沒亮過。
“文家公子中了風(fēng)寒，舉家去鄉(xiāng)下避寒了。”巷口賣豆腐的王嬸告訴他時，他手里的書“啪”地掉在地上。
沒有光的夜晚，他像丟了魂。摸到墻洞邊，用手指摳著那塊松動的土，土塊掉在地上，發(fā)出空洞的回響。他想起文家公子總愛把《詩經(jīng)》念得拖長調(diào)子，像唱歌一樣；想起文老爺翻書時“沙沙”的聲響，比任何樂曲都好聽。
第五天夜里，他正對著月光發(fā)呆，忽然看見墻洞那邊有火光晃動。趕緊湊過去，見是文家的老管家，舉著個火把站在院里。“我家老爺說，怕你斷了念書的念想。”老管家的`聲音裹著寒氣傳過來。
火把的光忽明忽暗，卻足夠照亮半頁書。他捧著書念“天時不如地利”，老管家在墻那邊應(yīng)著“地利不如人和”，兩個聲音隔著土墻，在冬夜里撞出暖暖的回聲。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 13
夏蟬叫得正歡時，匡衡在文家的曬谷場幫工。文老爺讓他把新收的麥子裝袋，他卻盯著谷堆上的`《周易》出神——那是文軒隨手丟在那的。
“阿衡，這卦象啥意思？”文軒舉著書跑過來，指著“乾為天”三個字。匡衡接過書，指尖劃過燙金的封面，心跳得像打鼓。他竟能把卦辭背得一字不差，連文老爺都吃了一驚。
那天晚上，匡衡發(fā)現(xiàn)墻洞被人挖大了些，還嵌了塊薄云母片。月光透過云母片，在書上投下淡淡的花紋。文軒的聲音從墻那邊傳來：“我爹說，這叫‘借光’，不叫‘偷’。”
他摸著云母片，冰涼的質(zhì)感里透著暖意。從此每到深夜，墻兩邊就會傳來此起彼伏的讀書聲。匡衡念“天行健”，文軒接“君子以自強(qiáng)不息”，蛙鳴蟲叫都成了他們的伴奏。
文老爺站在廊下聽著，捋著胡須笑。管家不解：“老爺，咱家的書都讓他看遍了，劃算嗎？”老人望著兩個孩子的窗，輕聲道：“劃算，太劃算了。”
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 14
暴雨沖垮了文家的籬笆，也沖垮了匡衡家的土墻。那個藏著光的洞暴露在雨里，像只睜著的眼睛。
匡衡抱著書在泥水里搶救，文軒舉著傘跑來幫忙。兩個半大的孩子跪在泥里，把濕透的書一本本攤在文家的門板上。
“都怪我，不該鑿那個洞。”匡衡抹著臉上的泥和淚。文軒卻搖頭，指著門板上的《詩經(jīng)》：“要不是你，我還不知道書這么好看。”
文老爺讓人重修兩家的.墻，特意在中間留了個小窗，裝上細(xì)木格。“以后光明正大看書，”他拍著匡衡的肩膀，“這窗叫‘共學(xué)窗’。”
新墻砌好那天，匡衡和文軒并排坐在窗兩邊，一人念“有朋自遠(yuǎn)方來”，一人接“不亦樂乎”。陽光透過木格，在書頁上投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，像撒了把金豆子。
后來這扇窗成了巷里的風(fēng)景，路過的人總愛駐足聽一會兒。有婦人說：“你聽這念書聲，比戲文還好聽呢。”
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 15
匡衡把賣柴換來的錢遞給書鋪老板時，手指還在發(fā)顫。這是他攢了半年的錢，夠買半本《左傳》。
“這書缺了三頁。”老板把書推給他，紙頁薄得像蟬翼。他卻如獲至寶，緊緊抱在懷里，仿佛抱著全世界。
回家路上，他聽見文家在講“曹劌論戰(zhàn)”，正是缺的那幾頁。夜里他對著墻洞，耳朵貼得更緊了。文先生講得眉飛色舞，文軒總愛問“何以戰(zhàn)”，匡衡在墻這邊跟著默念“衣食所安”。
忽然有石子從墻那邊扔過來，掉在他腳邊。打開紙包，里面是三頁手抄的《左傳》，字跡歪歪扭扭，是文軒的.筆跡。紙角還沾著墨團(tuán)，顯然抄得很急。
他摸著那溫?zé)岬募垼鋈幻靼祝赫嬲墓饬粒瑥膩聿皇菈ι系亩矗窃敢夥窒淼娜诵摹哪翘炱穑偘炎约簩W(xué)會的字寫在桑皮紙上，從墻洞塞過去——那是他能給文軒的，最珍貴的回禮。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 16
蝗災(zāi)過后，村里的樹都禿了。匡衡背著半簍樹皮回家，看見文家的煙囪沒冒煙，心一沉。
“文家把存糧都分給鄉(xiāng)親了，”母親虛弱地說，“文老爺讓管家把書都收起來了，說先顧肚子。”
匡衡摸黑走到墻洞邊，里面果然一片黑。他掏出懷里藏的烤紅薯——這是今天幫人挖野菜換來的'，掰了一半從墻洞塞過去。
“是阿衡嗎？”文軒的聲音帶著哭腔。“我娘說，餓肚子的時候念‘碩鼠碩鼠’，就不那么餓了。”匡衡把臉貼在墻上，盡量讓聲音傳得清楚些。
他開始在黑暗里背書，從“關(guān)關(guān)雎鳩”到“蒹葭蒼蒼”。背到“豐年多黍多稌”時，墻那邊傳來輕輕的抽泣聲。他趕緊換了段歡快的，背“桃之夭夭，灼灼其華”，想象著春天桃花盛開的樣子。
不知背了多久，墻洞那邊忽然透出點(diǎn)微光——是文軒點(diǎn)燃了最后一截蠟燭頭。“我們一起背，”少年的聲音帶著哽咽，“背到天亮，春天就來了。”
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 17
縣太爺來巡查那天，整個巷子都沸騰了。衙役的馬蹄聲驚飛了檐下的麻雀，也驚得匡衡把書藏進(jìn)草堆。
“聽說縣太爺要找識字的人，抄錄戶籍。”王嬸挎著菜籃子跑來說。匡衡的心“咚咚”跳，手卻不由自主摸向墻洞——他認(rèn)得的字，多半是從這里看來的。
文老爺帶著文軒去見縣太爺時，特意叫上了匡衡。“這孩子認(rèn)得的字，比文軒還多。”老人把他往前推。縣太爺指著墻上的告示：“你念念這個。”
匡衡深吸一口氣，朗聲念起來。從“勸農(nóng)桑”到“禁苛政”，每個字都念得字正腔圓。念到“興教化”時，他忽然想起那些在墻洞邊度過的夜晚，想起那道照亮?xí)摰墓狻?/p>
縣太爺拍手叫好，當(dāng)場讓他去縣衙幫忙抄書。回家路上，文軒拽著他的袖子笑：“現(xiàn)在不用鑿墻了，縣衙的'燈亮得很！”
匡衡回頭望了眼自家的土墻，那個小小的洞還在，像只含笑的眼睛。他知道，有些光一旦照進(jìn)心里，就再也不會熄滅。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 18
清明的雨絲斜斜地織著，匡衡蹲在文家祖墳旁，用樹枝在泥地上寫字。文老爺去年冬天走了，臨終前把滿箱的書都贈給了他，說“書要給愛書的.人”。
“爹，你看阿衡寫得多好。”文軒把供品擺在石案上，聲音帶著鼻音。匡衡趕緊擦掉地上的“孝”字，手卻被文軒按住：“我爹要是看見，肯定高興。”
雨打濕了帶來的《禮記》，紙頁變得透明。匡衡翻到“喪三年，常悲咽”，忽然想起文老爺總愛在這一頁批注。老人的字蒼勁有力，像他拉弓的手。
“以前總覺得你偷我家的光，”文軒望著遠(yuǎn)處的炊煙，“現(xiàn)在才明白，是你讓那些書活了過來。”匡衡沒說話，只是把文老爺批注的地方指給文軒看，兩個少年的頭湊在一起，雨絲落在書頁上，暈開小小的墨花。
回家路過那面墻，匡衡摸了摸那個早已堵上的洞。墻縫里長出株蒲公英，絨毛上掛著雨珠，在風(fēng)里輕輕搖晃，像在點(diǎn)頭。
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 19
學(xué)堂的門檻太高，匡衡總在窗外踮著腳聽。先生講“三人行必有我?guī)煛睍r，他就把樹枝當(dāng)筆，在地上寫“師”字；講“溫故而知新”時，他就趕緊跑回家，把記得的句子刻在門板上。
“這孩子魔怔了。”路過的大人搖頭。只有賣糖畫的`張爺爺，總多給他塊碎糖：“認(rèn)字是好事。”
那天先生講到“吾十有五而志于學(xué)”，外面忽然下起冰雹。匡衡急著回家收那扇刻滿字的門板，沒留神撞翻了文軒的書箱。《孟子》散了一地，他慌忙去撿，卻被文軒拉住：“你認(rèn)得這些字？”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起“天將降大任于斯人也”那頁，輕聲念起來。先生在屋里聽見了，掀開門簾：“進(jìn)來念。”
匡衡站在學(xué)堂中央，聲音有些發(fā)顫，卻字字清晰。窗外的冰雹砸在瓦上噼啪響，屋里的燭火卻穩(wěn)得很，把他的影子投在墻上，又高又直。
后來先生讓他每天來學(xué)堂聽課，文軒還把自己的座位分他一半。匡衡總在課前把窗擦得干干凈凈，他說：“這樣外面路過的人，也能聽見念書聲。”
鑿壁偷光擴(kuò)寫作文500字 20
母親把最后一塊布料縫成書包時，匡衡正把《論語》小心地卷起來。“去縣里上學(xué)要好好聽先生的話。”母親的針腳歪歪扭扭，像她沒說出口的牽掛。
他背著新書包路過文家，文軒正站在門口等他，手里捧著個木匣子。“我爹說這個給你，”少年打開匣子，里面是十二卷書，每卷都包著藍(lán)布封皮，“還有這個。”
是盞小巧的油燈，燈座上刻著“勤學(xué)”二字。匡衡的手指撫過那兩個字，忽然想起第一次從墻洞看見光的夜晚，想起那些在微光里讀過的.句子，眼眶一熱。
“到了縣里，要給我寫信。”文軒的聲音有些悶。匡衡重重點(diǎn)頭，把油燈塞進(jìn)書包最里層。那重量壓在肩上，卻比任何行囊都讓人踏實(shí)。
馬車啟動時，他看見文軒站在那面墻下?lián)]手，手里舉著本《詩經(jīng)》。風(fēng)掀起書頁，像只展翅的鳥。匡衡忽然明白，那道從墻洞透進(jìn)來的光，早已變成了心里的燈，無論走到哪里，都亮堂堂的。
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