在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的苦難改變?nèi)祟愖魑模瑲g迎大家分享。
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花’！當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的金色的太陽(yáng)……”我懷著激動(dòng)、含著淚水讀完了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》。
正如書名一樣，書中講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，葵花是城里的孩子，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的，他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為人愿，本來(lái)就沒(méi)媽媽的葵花，爸爸也突然意外去世，她一下子成為了一個(gè)孤兒，可憐的她傷心極了。看到這里，我不禁為葵花傷心，相比之下，葵花那么小就失去雙親，而現(xiàn)在的我們又是多么幸運(yùn)，每天依偎在父母身邊，吃好的，穿好的，過(guò)著衣食無(wú)憂的'生活。葵花面對(duì)突如其來(lái)的打擊，沒(méi)有退縮，而是勇敢地“站起來(lái)”，樂(lè)觀地去面對(duì)。后來(lái)，葵花被一家好心人收養(yǎng)，她結(jié)識(shí)了青銅，兩個(gè)人快樂(lè)地生活在一起。但老天似乎在捉弄他們，在葵花十二歲那年，她又回到了以前曾居住的城市，從此，青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方……
讀了這本書，讓我懂得了我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)克服困難，面對(duì)困難，我們要像葵花那樣，不退縮，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，克服它，讓困難轉(zhuǎn)有化無(wú)。海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。”是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的事都是一手操辦，干什么都怕傷了、碰著了，不讓干這、不讓干那，家長(zhǎng)們自以為這樣就保護(hù)好孩子了，其實(shí)不然，這樣會(huì)使孩子失去做事的能力，成為溫室中的花朵。一個(gè)人要想成功，就必須經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，要知道“甚愛(ài)就是大廢”。我們要敢于正視痛苦、敬重痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，那痛苦又何嘗不值得贊頌？歡樂(lè)和痛苦都是圣者，它們能夠鍛煉人的意志，讓你擁有偉大的心魂，它們是力，是美，是神。只有能體會(huì)苦難的人，方能懂得人生的價(jià)值與人生的本質(zhì)。
本書的作者也說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦欣然接受的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是的，只有苦難才能改變一個(gè)人。
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