又一個(gè)星期開(kāi)始了，我高高興興地來(lái)到學(xué)校上課。來(lái)到班上，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學(xué)把窗戶關(guān)上；有的同學(xué)皺著眉頭、捂著鼻子；還有的同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么。
“叮鈴鈴……”早讀課開(kāi)始了。我和高錦翔一起來(lái)到講臺(tái)上領(lǐng)讀。“花甲之年——預(yù)備，齊！”我領(lǐng)頭后，發(fā)現(xiàn)大家都心不在焉，在書(shū)聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時(shí)候，王老師來(lái)了。她往墻角一看，頓時(shí)皺起了眉頭。隨即，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺(tái)上的我，聽(tīng)到王老師說(shuō)：“……李承宇，你到操場(chǎng)的沙坑里，鏟半撮箕沙來(lái)。”我更加云里霧里，弄不懂老師葫蘆里賣(mài)的是究竟是什么藥。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李承宇風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。王老師接過(guò)撮箕，把里面的沙倒在地上，然后又把吳若塵喊出來(lái)，叫他們倆去水池洗拖把。
老師神色嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，示意我們安靜。待我們安靜下來(lái)后，老師對(duì)我們訓(xùn)斥道：“難道門(mén)前那一攤屎你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，講的是：有許多人經(jīng)過(guò)一個(gè)開(kāi)著的水龍頭。有的'說(shuō)：‘誰(shuí)這么浪費(fèi)水呀？水可是寶貴的資源呀！’還有的說(shuō)：‘這個(gè)不關(guān)水龍頭的人，簡(jiǎn)直就沒(méi)有社會(huì)公德心嘛！’但是，他們都只顧抱怨，從旁邊匆匆走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)伸手去關(guān)的。今天發(fā)生這種情況，你們居然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去打掃，就任它在那里散發(fā)出陣陣惡臭。你們自已說(shuō)，你們是不是冷漠、自私呢？”我們聽(tīng)著，都陷入了沉思之中。
老師接著說(shuō)：“相反，我在這里還要表?yè)P(yáng)尹正。你們就坐在教室里，‘事不關(guān)已，高高掛起’。尹正還能忍著臭味，在異味的源頭那里把瓷磚擦干凈。想想你們平時(shí)的表現(xiàn)，好好反省一下吧！”
我想著剛剛的表現(xiàn)以及原來(lái)做過(guò)的自私的事，心中感到了愧疚與自責(zé)。我心想，我作為班級(jí)的主人，理所應(yīng)當(dāng)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。但是看看自己的表現(xiàn)吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈，還不調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，一起為班級(jí)服務(wù)。今天，我完全沒(méi)有做到紀(jì)律委員及副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)。不過(guò)，這件事已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。我相信，如果下次再遇到類似的事情，我一定會(huì)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)的小主人！
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