在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的不能不學會寬容的理由作文，希望能夠幫助到大家。
不能不學會寬容的理由作文1
寬容是一種品質，一種修養，更是一種道德。千萬不要把寬
容看做是膽小如鼠或者無能的表現，寬容其實是一種海納百川的胸懷，做人一定要寬容。
(一)
《將相和》里的藺相如就是一個寬容的人。藺相如因“完璧歸趙”和“澠池之會”官職一升再升，卻使大將廉頗非常不滿，處處針對藺相如，而藺相如面對他的無理取鬧并沒有斤斤計較，總是一笑而過，藺相如說“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊!”廉頗聽說后便“負荊請罪”，與藺相如一起保衛趙國，使趙國如此強大。
——寬容可以使人放棄個人恩怨，把國家利益放在首位。
(二)
古時候有位老禪師，一日晚間在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知道有位出家人違反寺規越墻出去溜達了。他也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。過了一會兒，果真有一個小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。當小和尚發覺踏的是師傅時，頓時驚慌失措，但師傅并沒有責備他，而是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
——在這種寬容的無聲的教育中，徒弟不是被他的錯誤懲罰了，而是被教育了。
(三)
清朝時期，宰相張廷玉收到家信，說家里人為了爭地皮，與鄰居發生了糾紛，要張宰相出面干預，宰相作詩勸導家人：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人收到信后，立即把墻主動退后三尺，鄰居見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。
——張廷玉失去的是祖傳的幾分宅基地，換來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
在人生的慢慢旅程中，不會總是艷陽高照、鮮花盛開，也同樣有夏暑冬寒、風霜雪雨。面對生活中的一些小矛盾，學會寬容和忍讓，你就會發現，幸福其實就在你身邊。
互相寬容的朋友一定百年同舟;
互相寬容的夫妻一定千年共枕;
互相寬容的世界一定和平美麗。
在人生中，寬容實在是一種無堅不摧的力量。
不能不學會寬容的理由作文2
“海納百川，有容乃大。”予人寬容，方可收獲風平浪靜時的釋然，受人寬容，亦能體悟海闊天空時的怡然.
寬容是涓涓細流，滌蕩污垢，消融不和。當擁擠的公交車上，有人踩到你的新鞋時，你是否出言不遜，從而大動干戈?如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對不起”，以寥寥數語化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創造的美好境界?若不是張英以“長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”的態度一笑而過，恐怕就不會留給今日這段“懿德流芳”的思索了。
寬容是習習和風，吹散自卑的陰云。當別人緊張不安地站在講臺上，臉漲得通紅，深深埋下頭時，懷一份寬容吧。正如講臺上的人就是你，底下的竊竊私語，抑或是嘖嘖斥聲，都會使你手足無措、無地自容。而當臺下報以雷鳴般的掌聲，一雙雙關切的目光投向你時，那心中的堅冰頓時皆會被溫暖融化，點燃的希望亦能鑄就一個全新的自我。
寬容是堅硬的火花石，摩擦出無窮的'爆發力。當你才華橫溢，卻引來他人在背后指手畫腳時，懷一份寬容吧。“人之謗我也，與其能辯，不如能容。”正如劉秀面對封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時，付之一炬，不計前嫌，終成帝業。而對于他人的出類拔萃、卓越成就時，更應以大度寬容，將對手的強大化為自己的動力。少了寬容，錙銖必較，只會釀成周瑜嫉賢妒能，凄嘆“既生瑜，何生亮”而郁郁終身;或如龐涓睚眥必報，心懷妒忌卻兵敗孫臏，撫胸長嘆而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。
寬容是縷縷暖陽，喚醒他人的良知，使其迷途知返。當他人一時糊涂，釀成過錯時，懷一份寬容吧。“有忍，其乃有濟;有容，德乃大。”若不是鮑叔牙拋開顧忌，不對管仲的一些過失耿耿于懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會有千古傳頌的管仲之交。著名的教育學家陶行知用會心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個調皮的男孩，從小男孩濕潤的目光里，我們讀懂了寬容的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學會寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出彩霞一片。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。只有學會寬容，才會為自己的心靈鑿開一扇窗戶，那樣，世間重重美好之物便會在你眼中呈現出一片眩目。
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