在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝你的寬容作文，歡迎大家分享。
謝謝你的寬容作文1
寬容，似乎是一種能容納百川的胸懷，亦或是一種高尚的精神境界，令人不由得敬佩。 這件事是在小學時發生的 學校組織了一次科學動手小制作，各個班進行小車競賽。而我們班要求每個人做一個，最后進行評選，勝出的則代表班級進行競賽，我們了解了情況后，都和周圍的同學熱火朝天的商量該怎么做。唯獨她，自己一個人靜靜的坐在角落思考著，很安靜，很祥和。
下課后，同學們都找來了材料，準備動手做，她也不例外。大家都忙的顧不過來的時候，有幾個調皮的男生走到她身邊，因為她做什么都比別人慢一拍，所以同學們都取笑她。走到她身邊后，看到已經做好的車輪，歪歪扭扭的，覺得很搞笑，就拿起來看，幾個男生都爭著看，結果，不小心把剛做好的車輪扯爛了，她發現后，臉上有幾分的不悅，可幾個男生并沒有道歉，也沒有再做一個陪她，就只是扔在她桌子上就走了，和什么事都沒發生一樣。我看到她的眼里噙著淚水。
有人告訴她，你可以和老師說的，讓老師處罰他們。可她莞爾一笑，說，沒關系，再做一個就好了，不用那么計較的。我們都被她的話震驚，要是平常的女生的話，一定會告訴老師，并且會哭的！ 第二天，老師讓我們選出代表班級的小車，我們都不約而同的選了她的，包括那幾個男生，雖然她的并不是那么完美！很顯然，那幾個男生聽說了這件事，心里也覺得不好受了。我們打算一起幫她改進，老師看到這種情況，也很吃驚，不知我們為何突然變得這么團結了。 謝謝你的寬容，讓我們變得更團結！
謝謝你的'寬容作文2
自習課剛響預備鈴聲，教室里還是喧鬧聲一片。突然，不知是哪位眼疾“嘴”快的同學大呼一聲：“肅靜！有殺氣逼來！”效果很是明顯，瞬間全班鴉雀無聲了。“咚，咚……”隨后傳來一陣皮鞋敲擊地面的急促聲音——生物老師大駕光臨了。
只見生物老師疾步走上講臺，怒氣沖沖地把我們的作業本扔在桌上，“嘭”的一聲巨響，假裝正在看書的我嚇得筆都掉了。接著一個超過100分貝的聲音吼道：“昨天你們做的作業錯得一塌糊涂，簡直慘不忍睹！你們真是太不上心了！”
老師氣勢洶洶地站在講臺前，面如冰霜，用凌厲的目光掃射著我們每一個人，雙眸仿佛要噴出團團怒火，“殺”意甚濃。看樣子，似乎要把錯題較多的同學“趕盡殺絕”。
呵！原來是這件事。我深深地舒了一口氣，感覺輕松了許多，心中暗自竊喜：“我的作業認真檢查過了，肯定沒問題。看看老師怎么處罰他們！”
我悄悄抬頭，環顧四周，同學們真是神情各異：有的目光躲躲閃閃，似乎想證明自己沒有錯太多，但又不夠理直氣壯；有的正襟危坐，目光從容，好像自己沒有做錯一樣；有的滿臉通紅，垂頭喪氣等待“審判”；當然，也有的流露出一副無所謂的模樣。
突然，生物老師叫了一位同學的名字，那位同學猛地一驚，四下張望，眼神充滿了疑惑、不解與尷尬，他慢吞吞地走向了老師，那惴惴不安的神情好像待宰的羔羊。然而出乎所有人的意料，生物老師并沒有要懲罰他的意思，只是惱火地瞪了他一眼，輕輕嘆了口氣，就俯身細心地給他講解錯題，讓他訂正。我們虛驚一場，同學們那一顆顆懸著的心終于落地了。一個，又一個，在老師的耐心指導下，大家都認真訂正好作業。不一會兒老師臉上又露出了往常的和藹笑容，巡視教室一周后，她大步流星地走向了辦公室。教室里頓時炸開了鍋：
“生物老師怎能這樣嚇我們啊？”
“真是嚇死寶寶了！”
“小心臟受不了啊！”
看著老師離開的背影，我的心卻久久不能平靜下來。“老師，謝謝你的寬容，用這樣一種凌厲的方式愛我們！”這是我此時最想對您說的話。
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