在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的快樂的傍晚作文，歡迎大家分享。
快樂的傍晚作文1
當太陽漸漸西沉，一縷縷霞光與夕陽共同靜靜瀉在校園里，我驚奇地發現，校園變得那么溫馨，親切……
漫步校園，守衛在兩旁的黃楊木在霞光的渲染下緩緩地拉長了影子，被風一吹，影子像一個慈愛的母親在輕撫著她的孩子，細看，黃楊已長出了花苞。走到東側，白玉蘭上一個個蓓蕾掛滿枝頭，她的枝干隨風舞動，像在唱著，又似舞著，表達自己的喜悅。 “沙沙”，“沙沙”，向對面望去，那“嬌小”的冬青樹正躲在香樟樹的懷里撒嬌，那“沙沙”聲是她們在一起細語呢喃。香樟樹前的幾株含笑，經過霞光的透射，通體碧綠，像是春姑娘的化身，真是“碧玉妝成一樹高”。含笑枝干上的只只“慧眼”，正用自己慈愛和憐憫的目光靜靜凝視著枯黃的草地，好像在說“孩子，你要堅強。用不了多久你將變得生機盎然！我沿著操場旁邊往西走著，經過了教學樓前的花壇。壇里紫荊花的枝丫上布滿了像桑果一樣的花苞，帶了點兒粉色，真像一個個孩子靠著母親安然入睡，只要一醒，便會活蹦亂跳地出門玩耍。
我繼續向前走著，眼簾里忽然映入兩排高大的`水杉，它們還來不及脫去舊年冬天枯黃的外衣，但嫩葉已耐不住了，從枝條上吐出了幾點新綠。那些枯葉被風一吹，就夢歸大地，但仍念念不忘那大樹，正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。天，慢慢暗沉；霞，慢慢褪卻。天地間混混沌沌，看不清了。正是“夕陽無限好，只是近黃昏”。不過，這也意味著新的開始。
我期待著明天的校園；期待著明天的世界；更期待著明天的我們！
快樂的傍晚作文2
我擁有一個快樂的傍晚。
那天，要做能力訓練的五單元自測。我有好多不會的'，只好請我們家的“大文豪”爸爸來幫幫忙了。真沒想到還有幾下子嘛，會幾個諺語。當我問到最后一題仔細品味下列上聯的特點，嘗試對出下聯時，他說：“南通州北通州，南北通州通南北。嗯…東半球西半球，東西半球通地球。還不錯！”坐在旁邊的媽媽早已忍不住，在哈哈大笑了。爸爸也跟著“呵呵”地笑了起來。“下一個，”爸爸說，“凍雨灑窗，東兩點，西三點。下聯是，黃狗撒尿，東一片，西一片。”“哈，哈，哈，哈，哈，哈”……我們又以笑聲收場。
我擁有一個快樂的傍晚。
快樂的傍晚作文3
一天傍晚，爺爺和媽媽開車帶我和弟弟去天鏡湖游玩。我開心極了。
到了天鏡湖，我們先來到了一塊草坪上。啊，那是多么美麗的一塊草坪呀！草坪好似一件碧綠的衣裳，盛開的一叢叢花朵就像是寶石，讓草坪看上去是那么的迷人、美麗。
正當我舒舒服服地躺在草地上時，弟弟卻一把把我拉了起來，對我說：“姐姐，我們可以放風箏了嗎？現在起風了。”我站起來一看湖面，嗯，是起風了。于是我回答：“好，弟弟，我們現在就來放風箏吧！”說完，我就把風箏拿了出來。風越來越大了，風箏一會兒就飛了起來。我開心極了，開始飛奔起來。那時的我就像一只小兔，一只剛剛出生的.小兔，想飛奔起來用大大的眼睛看完世界一樣。
過了一會兒，風停了，風箏落了下來。我把風箏收好后，又繼續躺在草坪上看著藍天。此時，太陽快要落下去了，它親昵地和地平線越靠越近，最后擁抱在了一起。云朵像是受到了太陽的影響，變得熱血沸騰。你看，它連臉都漲紅了呢！“嘰喳”一聲啼鳴，我看到一只鳥兒飛過，把我的目光帶向了遠處。只見遠處天連著“火”，水連著天，水天一色，美極了。我看到這樣的景色，不禁想起了古代大才子王勃在《滕王閣序》中的一句詩句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”
不過沒關系，我很快就適應了那個溫度。同時，我還感受了一下天鏡湖湖水，那水涼涼的，很舒服。
過了一會兒，該回家了，我戀戀不舍地離開了天鏡湖。
這天，我在天鏡湖玩地真開心！
快樂的傍晚作文4
“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”
這首詩能否讓你想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事那樣真實，有趣，一定勾起了你對往事美好的生活的回憶。”
一天放學回家，我把作業寫好后，就去喂小狗喝水。過了不久后，弟弟回家了，他把作業寫好了，說：“姐姐，我們去放風箏吧。”我點點頭，說：“再去問下媽媽吧。“
“嗯”弟弟說。媽媽聽說我們要去放風箏很爽快地答應了。我們拿著風箏跑到了空地，天氣非常晴朗，正是放風箏的`好日子。弟弟拿著他的風箏放了起來， 我也不甘落后，趕緊拿出我的“小鳥”風箏，準備和弟弟決一高低。我把線系在風箏的引軸上，逆風一溜小跑起來，風箏扶搖而上，越飛越高。我慢慢地放出手中的長線，隨著線軸不斷轉動，風箏越飛越遠。我不斷放線并調整風箏的高度和方向，我的風箏超過了弟弟的，穩穩地“飛翔”在藍藍的天空。但是正在我陶醉的時候，弟弟和我的風箏“打起架”來，兩只風箏的線纏繞在一起，頓時我那風箏像中了彈的飛機一樣，翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了糾纏，風箏又飛上去了。我重新放開長線，風箏又一次遙遙領先。我倆的風箏在天空中飛舞，快樂極了。快樂的時光過去得很快，一會就天黑了。我和弟弟笑著回家了。
在記憶的長河中，逝去的往事歷歷在目，雖然有些往事已經褪色，不在像昔日那樣光彩奪目，可那些事卻好比一塊金子埋在沙碩中，只有拭去風塵，依然光彩奪目。
快樂的傍晚作文5
下午，我和爸爸一起去爬山，山上真美，道路兩旁有金桂、銀桂，橋下池塘里的水清澈透明，一陣風吹來，桂花的香味撲鼻而來。
我和爸爸沿著山路向上走去，來到山頂的游樂園。我原來想玩“云宵飛車”，可爸爸說：“‘云宵飛車’太危險了。”我只好玩碰碰車。開始了，我緊握方向盤，腳踩著油門，車子立即開動起來，感覺像在溜冰。我一撞到爸爸的.車，爸爸就發出“啊”的一聲尖叫，我忍不住就笑了。他一不小心把車開進了兩輛車的夾縫里，這時我突然一打方向盤，車子飛奔過去，堵住了爸爸的出口。爸爸連忙說：“快轉方向盤，快轉方向盤！”我趕緊打方向盤，想掉轉車頭，可是車子怎么也轉不了。我焦急地喊：“這是怎么回事？”爸爸說：“你重新踩一下油門試試看。”我照著做了，車子果真轉了方向。我們繼續開始追逐。
我們又來到蕩秋千架下，心情特別開心！我坐上去，爸爸用力一推，我就飛來一樣，真好玩。玩好了我們依依不舍地離開，下山回家了。
快樂的傍晚作文6
我喜歡傍晚，因為傍晚能給我快樂，我喜歡傍晚，因為傍晚能和小伙伴一起玩耍，一起打球，我喜歡傍晚，因為傍晚能鍛煉身體，啊！我愛傍晚。
傍晚，我看著鐘，等待著時間的來到，“五、四、三、二、一、到。”我驚奇的叫起來，我立刻準備好東西出發了，叫上人，騎自行車去，終于到了，比賽馬上開始了：
先由我發球，我把球向上一拋，用球拍用力地一打，羽毛球像支離弦的箭一樣，飛快地射向劉川江的陣營，劉川江還沒醒過神，球就已經落到了地上。我的一招“出其不意”成功了，我“嘿嘿”地笑了起來。劉川江說：“別得意。”緊接著劉川江發球，劉川江把球用力地向我這邊打來，此時，我還在得意，沒留神，球好像長了眼睛似的直奔我的.額頭，疼得我哎喲直叫。我垂頭喪氣地撿起球，無精打采地打起來，球好像喝了酒的醉漢，歪歪扭扭地飄向劉川江，劉川江一個“海底撈月”把球打了過來，我一點也不想去接球，站在原地一動不動，劉川江似乎看穿了我的心思，語重心長地對我說：“勝不驕，敗不餒。”
聽了劉川江的話，我重振旗鼓，認真地打球。接下來的幾個回合，我們打得非常出色，羽毛球時而像個可愛的小精靈，在我和劉川江之間“跳躍”著。時而又像一只調皮的地鼠飛奔到了場地的一邊，殺我們個措手不及……
落日的余暉照耀在我們身上，我們的笑聲在空中回蕩……
快樂的傍晚作文7
傍晚，媽媽帶我和小弟弟一起去小溪抓螃蟹。我們提著水桶來到清澈的小溪邊。媽媽讓我和弟弟站在岸邊，自己下到水里去了。只見媽媽輕輕地、輕輕地翻開水中的一塊大石頭，一看，石頭底下沒有螃蟹，媽媽蹚著水，繼續往前找，接著又翻開一塊石頭，只見媽媽一下子高興起來，大聲叫到：“小寶，快把水桶給我拿過來，我發現螃蟹了。”我趕緊提著水桶跑下去，只見一只超級大螃蟹傻傻地趴在那兒，竟然一動也不動，媽媽伸出食指和拇指悄悄地伸向螃蟹后面，猛地捏住了螃蟹的背背，“抓到了！”我看見螃蟹揮舞著大鉗子，在媽媽手里拼命地掙扎，可是已經晚了，“啪的一聲”，它被扔進了水桶，哈哈，它再也爬不上來了。
后來媽媽又抓了大大小小十幾只螃蟹，水桶里的.“沙沙聲響成一片”，螃蟹們奏起了一首動聽的小樂曲。
這個傍晚真快樂！
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