無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的今天我很快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，剛剛下了中雪，窗外到處都是白茫茫的一片。走出家門，蔬菜大棚上都蓋上了〝白毯子〞，村莊每一座房子上都戴上了〝白帽子〞，一望無際的田野里，都鋪上了〝棉被子〞，遠處的山坡上銀裝素裹，都穿上了〝白裙子〞……真漂亮！升起的朝陽映照在田野里，銀光萬丈。一陣微風拂過，梧桐樹上的雪花紛紛落下，猶如千萬朵梨花開放，大的雪花，小的雪花……讓人眼花繚亂，應接不暇，好美呀！
就在這時，我的同學秦曉楠到我們家來玩，我和弟弟一起對秦曉楠說：〝我們一起玩打雪仗，好嗎？〞沒有想到她竟然搖了搖頭說：〝打雪仗雖然很好玩，但是今天天氣很冷。如果雪球打到脖子的里面，會很涼的。要不我們一起堆雪人，好嗎？〞我和弟弟都笑著點了點頭，說：〝這個注意不錯，好呀！〞
我們每個人手里都拿著一把鐵鍬，打算在家門口堆一個漂亮的雪人。我看到一個很干凈的地方，對他們說：〝這不地方不錯，要不我們在這個地方堆雪人吧？〞秦曉楠和弟弟異口同聲地說：〝嗯！我們就在這個地方一起堆吧。〞
我和秦曉楠把一些很干凈的雪塊用鐵鍬端了過來，可是弟弟卻總是把一些很雜亂的雪塊端過來，我對弟弟耐心地說：〝你用這些黑一塊白一塊的雪塊堆雪人多么難看呀！〞弟弟淘氣地對我們說：〝我們把雪人的衣服設計成黑白相間的，難道不好看嗎？〞我放下鐵鍬，彎下腰，和顏悅色的哄著弟弟，笑咪咪地說：〝如果我們把雪人的衣服裝扮成黑白相間的樣子，假如雪人晚上回家，它的媽媽看到它的樣子會很生氣的。會批評它的〞弟弟聽了若有所思，微笑著點了點頭，說：〝我知道了，姐姐！〞
我們開始堆雪人的身體，照著書中的樣子照貓畫虎做了起來，原本以為堆雪人很簡單，沒有想到做雪人的身體有一些難度，我們總是用鐵鍬拍不平。我們請教了一下爸爸，爸爸很耐心址教我們怎樣拍打平整，怎樣拍得有立體感，漸漸地，我們掌握了其中的一些要領和方法，不大一會兒，雪人的身體做好了。我們開心地笑了。
我們又開始做雪人的頭顱，起初總是做不好，把頭顱做成圓形的確比做身體更有難度，我們想了一個辦法：我們先做了一個小雪球，然后在雪地里滾來滾去，滾成了一個又大又圓的雪球，我們開心地笑了。我把雪球拿了起來，打算放到它的身體上，可是一不小心，雪球碎了。我們沒有灰心，我們三個人重新又不厭其煩地做了一遍，這一次吸取了上一次的教訓，我小心翼翼地把雪球拿了起來，屏息凝神，輕輕地放在雪人的身體上。我們拿了兩顆一模一樣的黑珠子裝扮成它的眼睛，把胡蘿卜輕輕地插進雪球裝扮成它的鼻子，把塑料桶放在它的頭上，裝扮成它的帽子，我們給它做上了笑臉……
遠遠望去，烏黑的眼睛，橙色的鼻子，紅紅的帽子……真可愛！我們的雪人終于做好了。
我們和雪人都開心的笑了。
盡管今天氣溫有零下十幾度，可是我們卻戰勝了嚴寒，雖然感覺有點累累的，但是我們很快樂。
原來快樂來自于團結，勞動能夠創造美。
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