在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂又難過的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂又難過的一天作文1
今天，我寫完了”鷺鷺姐姐要走了“這則文章后，我就想到大娘家去玩了。我對媽媽說：”我想去大娘家去玩。“媽媽就對我說：”你的作文有沒有寫好?如果寫好的話，就可以去玩了。“我說：”那太好了，我已經寫好了。我現在就讓小勇哥送我過去吧!“到了大娘家之后我很害怕，因為她家旁邊有很多只狗。雖然我喜歡狗，可是誰知道它們會不會咬人啊!小勇哥就先過去先用手敲了敲門，可是門并沒有打開。小勇哥等不急了，就用腳踢了踢門，可是門還是沒有打開。小勇哥發怒了!他用腳重重地踢著門。過了一會兒門終于打開了!小勇哥和大娘吵了起來!吵著吵著，我就不耐煩了，就說：”吵夠了沒有!“話音剛落，兩個人就不吵了!我快速的'跑到屋子里。小勇哥見我進了屋子里就走了!大娘問我為什么會來。我就把原因告訴她了。話音剛落，我就迅速跑到了樓上。我看見小哥在玩電腦，就看了一會兒。大娘就叫我們出去散步。我們從學校經過，又到了超市看書，看累了就回來了。
這一天過的可真輕松啊!
快樂又難過的一天作文2
到了家，我就看見姥姥在院里坐著，媽媽、姨姨、姨夫都在，”這是怎么了，怎么都在呀!“我突然問道，可是一看，原來姨姨正在和姨夫拌嘴，我聽了一會后，什么都搞不明白，這邊剛停了，妹妹又突然要我手里的飲料，我給了她，可是媽媽又吵了起來，原來，妹妹生病了，不能喝涼的，可是已經給她了，于是爸爸和媽媽也吵了起來，真是太亂了，于是姐姐就拉著我對我說：”咱倆快走吧，他們的世界我都搞不懂，“我聽了趕緊和姐姐跑回了屋里，而他們也因為姐姐的.這句話，笑了。吃完飯后，我們就要把姥姥送回家里，于是我們把姐姐送到她朋友家后，就向姥姥家出發了，在路上，我們偷吃了一個冰淇淋，幸好沒被鑠鑠看見，我們吃完冰激凌也就到家了，到了家，我就看見小姨媽，小姨媽告訴我，今天有人去世，而且那個人已經活過了九十多歲了，就是喜喪，但是放炮的時候，蹦著了一個旁邊買家的腿，把一個衣服都給崩壞了，我聽了，一看，那個衣服還是個裙子，真怪可惜的。
在姥姥家吃完飯后，我們就回家了，這一天就在這里結束了。
快樂又難過的一天作文3
今天，我吃完早飯，過了一會，我就和爸爸媽媽一起出去玩了。
我們先去了水庫。我吃完午飯，我爸爸拿著漁網撈魚了，可是一條也沒撈到。爸爸說：“你知道為什么撈不上來嗎?”我說：“不知道!”爸爸說：“第一是：今天很冷魚都不吃食，第二是：這里的水太涼了，魚也都不出來。我說：”哦，知道了!“我們在上沙灘上撿水螺，曹耘銘撿到了好多水螺，我一個也沒撿到。我撿到了有粉色和白色的鮮花。曹耘銘說：”我們倆平均分了吧!“我說：”好的'!“我說：”我們倆把小花也平均分了吧!“曹耘銘說：”好的!“我們倆就平均分了。到了下午，我和爸爸媽媽去放風箏了。一開始放的很好，可是過了一會沒有風了，風箏就落下來了。我們又去吃燒烤。我吃了六串烤肉!又吃了點菜，喝了一碗南瓜稀飯，就和同學們玩了一會就提前回家了，為什么提前回家呢?因為我的妹妹還在家里等著吃奶呢!所以就提前回家了!我回家和妹妹玩了一會妹妹就睡覺了，妹妹睡著之后，我也回房間去睡覺了!
我的一天過得真開心!
快樂又難過的一天作文4
盼星星，盼月亮，終于盼來了秋游的這一天。 11月4日是我們秋游的日子，同學們都非常開心，早早地來到學校，在單老師的帶領下，背著媽媽精心準備的食物向動物園進發。 一路上，我們歡歌笑語，笑意濃濃。 終于到了，我們排著隊下了車。動物園的人好多啊!路兩邊是濃密的樹林，耳邊傳來各種小鳥歡快的叫聲，好像在歡迎我們的到來。
我們先去看了金魚館。那些魚好漂亮啊!五顏六色、品類繁多，在魚箱里擺動著漂亮的尾巴，像是在跳舞給我們看，又像是在向我們炫耀他們美麗的身姿。真想帶幾只回去天天看。 參觀了那些有趣的'魚后，我們就去野餐了。大家鋪好墊布，迫不急待地打開書包，把精心準備的午餐拿出來，與大家分享。大家吃得津津有味，歡笑聲不斷。 吃過午飯，單老師又帶領我們去看動物表演。小動物們好聰明啊，個個都能歌善舞!狗熊騎自行車、小狗跳舞、山羊走樓梯……同學們看得贊嘆不已。 時間過得很快，要回學校了，同學們都意猶未盡，戀戀不舍地坐上了回程的汽車。
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