在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
這次快樂之旅大概分為以下幾個活動：一、抓雞比賽，二、烤制叫花雞，三、完成任務，四、蹦蹦跳運橘子，五、六人大腳板比賽，六、吊柱，雙人秋千等。
上午9：00，我們快樂輔導中心師生一起到達東風湖生態農莊。主持人把我們帶到了雞活動的樹林，我們開始抓雞。雞出來了，它到處亂跑，我們也一個個狂奔去抓雞，跟著雞亂跑。雞見沒有出路，著急地拍打翅膀。我們便跑邊商量，誰搶到了就是誰的。過了一會兒，樹林里的六只雞都被同學們抓完了。我們以勝利而告終，結束第一個活動。
烤制叫花雞時我們分為七個組，一組抽三個人人去包雞，用荷葉、錫紙和泥巴來包，另外四人去撿樹枝干柴，我被分去撿樹枝。我又回到了那片抓雞的林子去找樹枝，我把地上較長的樹枝撿了一部分，左瞧瞧，右看看，大概有十幾根。但是，有人對我說：“上面長綠樹葉的不能燒成灰，還有樹枝里面是青色的也不行。”我又把一些青樹枝挑了出來，走到了一個坑前，把樹枝放進去生火。我和第四組留下撿樹枝的一個女生去找火源，恰好，有一處坑有火，我拿樹枝去引火，試了幾次都沒成功。我看到我們右邊的幾個坑里都有火了，心里急了，又去我們那個坑右邊的坑里引火，因為離我們的坑比較近。試了幾次，又不行，還被絆著了摔了一跤。這時，有一個人問我是第幾組的，我說：“第四組的。”他問：“第四組的坑在那里呢？”……總之，之前的工作很糟糕，我心里很不舒服。
至于完成任務，我們那組組長被叫上去領任務卡所在區，我們抽到的是“K”區。出發啦！我們先跑到了“F”區，看到樹上訂著“F”區任務。呃，去找“K”區任務吧！“呼，呼”終于到了，看到我們那個區的任務卡被別人撕走了，我們又去找任務卡。找了十幾分鐘，還是沒找到任務卡。干脆打電話吧，主持人他說：“K區任務是拔一個蘿卜，剝一個玉米，扒兩個紅薯。”我告訴了他們，他們說任務卡找到了，是扒一個紅薯，抓一條蚯蚓。耶！任務完成！
蹦蹦跳運橘子是很好玩的游戲。我們轉換場地，袋鼠跳跳到終點，拿一個橘子往回跳，橘子自己吃。一個小組一個袋子，前面一個人回來再換一個人，一個一個跳……
大腳板比賽也很有意思。一對大腳板能站六個人，六個人一起向目標前進，主要看團隊協作能力。一組十二人，又分兩小組。我們前面一組走著摔著，結果只拿了第五名。主持人說：“告訴你們一個好方法，后面的人扶著前面的人的肩膀，領頭的舉哪只手你們邁哪只腳。”我們照做了，還是摔跤了，最終只拿了第四名……
接下來是自由活動了，我去玩了吊樁。真的好難走啊！站不住，搖晃得快要掉下去了，腿都抖的邁不出去步子。不止我一個人，所有人都是如此，我費了九牛二虎之力，才走完了吊樁。
我拉著李都去玩雙人秋千，坐在秋千上微微晃動。今天天氣真好，陽光明媚，坐在樹蔭下，太陽公公溫柔地撫摸著我們，風婆婆輕吻著我們的臉，別提有多舒服了，閉上眼睛，真愜意……
時間飛逝，轉眼間要走了。在車上，我閉著眼回想今天所發生的一切，那么快樂，那么令人難忘……
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