在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的雨作文1
總想抓住風(fēng)，有雙翅膀乘風(fēng)翱翔，穿梭與云中，所以我常常望著蔚藍(lán)的天際傻傻地發(fā)呆。
昨夜雨來過，留下濕露露的路面和灘灘積水，我沒有帶上留戀，匆匆踏過，大步地走向車站，接墑來來往往的人很少，很靜，天已經(jīng)破曉，不時有車馳過．公車上的乘客手中都多了一把雨傘，云未散，意未銷，雨還沒有離去的意思。
提了提書包邁向校門，沉重的書壓的我肩膀好痛好痛，但我無奈，我一點也不．＂滴答，滴答．＂抬起頭，仰望，眼鏡片上多了幾滴晶瑩剔透的水精靈，他們很可愛。
雨漸漸下大了，課已經(jīng)開始上了，是．向窗外的與望去，想起在杜甫草堂中他所吟唱＂安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏．＂的那份心系天下的淡然．心中回蕩著李清照在如夢令中絲絲惆悵＂昨夜疏雨驟，沉睡不消殘酒。＂
我笑了笑，對了還有了那如今老少皆知的孟浩然的＂夜來風(fēng)雨聲，花落知多少＂不知道為什么我發(fā)呆了好半節(jié)課，莫名中我感覺快樂，不知為何油然而生，這或許就是我的快樂源泉，靜靜地賞雨，忘卻一切憂愁，身邊的一切萬籟俱靜，輕松，自在，使我感受到快樂，瞧！水精靈在空中翩翩起舞，好美......
靜靜地賞雨，我的快樂源泉。
快樂的雨作文2
“滴答滴答”，天上落下了許多小雨滴，它們都是可愛的小精靈，它們都是像你們一樣可愛的小娃娃，它們聽說人間特別美麗，一個一個都來旅行了。淘氣的雨娃娃都會到哪里？又干了些什么呢？
一個小小的問題，播下了千萬顆神奇的想象的種子。今天的課堂上，是孩子們帶著老師走進(jìn)了一個奇妙的童話世界；雨娃娃很可愛，會在落在屋頂上，玩著滑滑梯；會落在五彩的雨傘上，玩跳傘游戲；會給大樹洗澡，給干渴的小草喝水，把花兒打扮得更加鮮艷美麗。雨娃娃很能干，會給把臟臟的汽車洗個澡；雨娃娃在荷葉上越聚越多，荷葉撐不住了，頭一歪，雨娃娃就落到池塘里了；會落到我的頭發(fā)上，跟我捉迷藏，最后我的頭發(fā)都濕了。老師真是佩服孩子們天馬行空般的想象。
孩子們的表達(dá)越來越流暢而又個性，孩子們已經(jīng)會用“能干的小畫家”“音樂家”很有創(chuàng)意來形容雨娃娃了。在老師的眼里，今天的孩子們就像一個個活潑可愛，淘氣天真的雨娃娃，他們用自己的筆，描繪著一個五彩斑斕的世界。
快樂的雨作文3
小雨點本來是一朵漂亮的云，后來小雨點睡醒了， 就悄悄地跑到人間去游玩了，都沒向天空媽媽告別一聲。
小雨點落在池塘里。呀，小雨點真像是個小畫家，在池塘里畫出一個個大大小小的圓圈圈。
小雨點落在碧綠碧綠的荷葉上，在荷葉搖籃上睡了一會兒，就玩起了滑滑梯，“咕�！币宦曇幌伦泳蛷暮扇~上滑到了池塘里。
小雨點落在草叢中，小草咕嘟咕嘟地喝著水，喝完水后的小草變得更綠了。雨點又手拉手，給草叢送去了一條水晶項鏈。
小雨點落在茂盛的大樹上，把積了灰塵的樹葉洗得干干凈凈。有的雨點很調(diào)皮，一下子就從樹上滑了下來；有的雨點就乖乖地呆在樹上了，它們還在樹上休息了好半天呢！
小雨點落在玻璃上，演奏著美妙的樂曲——“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”
小雨點落在屋頂上，順著屋頂往下滑，到屋檐的時候，雨點一下子跳到了地上，真像一名跳水運動員。
小雨點落在欄桿上，它們有的敲擊著欄桿，彈著動聽的曲子，有的掛在欄桿上蕩起了秋千。
這真是一群快樂的雨娃娃呀！
快樂的'雨作文4
總想抓住風(fēng)，有雙翅膀乘風(fēng)翱翔，穿梭與云中，所以我常常望著蔚藍(lán)的天際傻傻地發(fā)呆。
昨夜雨來過，留下濕露露的路面和灘灘積水，我沒有帶上留戀，匆匆踏過，大步地走向車站，接墑來來往往的人很少，很靜，天已經(jīng)破曉，不時有車馳過。公車上的乘客手中都多了一把雨傘，云未散，意未銷，雨還沒有離去的意思。
提了提書包邁向校門，沉重的書壓的我肩膀好痛好痛，但我無奈，我一點也不快樂。＂滴答，滴答。＂抬起頭，仰望天空，眼鏡片上多了幾滴晶瑩剔透的水精靈，他們很可愛。
雨漸漸下大了，課已經(jīng)開始上了，是語文課。向窗外的與望去，想起在杜甫草堂中他所吟唱＂安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。＂的那份心系天下的淡然。心中回蕩著李清照在如夢令中絲絲惆悵＂昨夜疏雨驟，沉睡不消殘酒。＂
我笑了笑，對了還有了那如今老少皆知的孟浩然的＂夜來風(fēng)雨聲，花落知多少＂不知道為什么我發(fā)呆了好半節(jié)課，莫名中我感覺快樂，不知為何油然而生，這或許就是我的快樂源泉，靜靜地賞雨，忘卻一切憂愁，身邊的一切萬籟俱靜，輕松，自在，使我感受到快樂，瞧！水精靈在空中翩翩起舞，好美......
靜靜地賞雨，我的快樂源泉。
快樂的雨作文5
雨荷農(nóng)場是學(xué)校新開辟出來的一塊菜地，我們班分到了兩小塊地。劉老師帶著我們幾個身體強(qiáng)壯的同學(xué)去翻土，我扛著個大家伙-----耙，擺出架勢就開始賣力的干了起來，不一會兒就氣喘吁吁了，我一邊喘氣一邊想：做點農(nóng)活還真不容易呀！好心的葉老師也來幫我們的忙，翻好土后，我們又挑著大桶去施肥。
施肥這個活也不是好做的，首先那沖天的臭氣就熏得我和王雨祥差點沒暈過去，我們捏住鼻子，抬著桶踉蹌地走著，到了以后再一勺一勺地把肥料潑向地里，這兩件事做下來，我們個個大汗淋漓，也終于體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句古詩的含義！
翻好土，施好肥，可以開始播種了！我們班選擇的是種玉米，我們把玉米種均勻地撒在地里，心里充滿著喜悅，幾個月后這兒就會蓬蓬勃勃地長出綠油油的玉米苗了！
抬頭四處看看，其他班的同學(xué)也在忙個不停，有的種空菜，有的種茄子，還有的種蘆薈……大家雖然都很累，但每個人臉上的笑容都很燦爛，因為我們播種的是一片希望，在不久的將來會有一份收獲！
快樂的雨作文6
“淅瀝瀝，沙啦啦......”雨點兒們想快點兒到地面上去，于是就告別了云朵媽媽，跳了出去。
到了半空中，雨點兒們打開了降落傘。快接近地面了，雨點們各自計劃著想去的地方。
有一個雨點兒對它的朋友說：“快要到山下的草地里了，咱們一塊兒降落吧。”只聽“啪”的一聲，兩個朋友一起落到了草葉上，在草葉上開出了一朵美麗的小水花。
一大群小雨點們找到了自己的哥哥——瀑布哥哥，它們跟瀑布哥哥玩起了自由落體。它們手拉手，使出了吃奶的力氣往前沖，好像一支支離弦的箭一般，只聽見“嘩啦啦......”它們噴涌而出，在半空中畫出了一條美麗的弧線。
有的雨點兒們落進(jìn)了小河里，舉行了游泳比賽。沖在最前面的小雨點兒在心里想：要是我得了第一名，還可以登上領(lǐng)獎臺，獲得一個金獎杯，真威風(fēng)呢！到時候，我的朋友們一定會為我感到高興的。
另一些頑皮的小雨點兒落在了正在飛行的直升機(jī)上，雨點兒們跟著螺旋槳旋轉(zhuǎn)了起來。直升機(jī)頓時變成了一臺撒雨機(jī)器。數(shù)不清的小雨點兒改變了運行軌跡，去別的地方旅行了。
更多更多的小雨點兒們落下來了，它們有的鉆進(jìn)泥土中，滋潤大地，花兒更紅了，草兒更綠了，樹兒更高了......有的流到了水庫里，開啟了城市旅行，小朋友們笑了，爸爸媽媽們笑了，爺爺奶奶們笑了......小雨點們，我真喜歡你們！
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