在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂的石榴課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學后，歡樂谷第一次上課，吳老師走上講臺說：“一年一度的中秋節來臨了，今天的作文課堂我要送給大家一個禮物。”
“什么禮物呀？”大家疑惑不解地把目光聚集到吳老師身上，只見吳老師從講臺桌的抽屜里拿出一個紅紅的東西，那東西裝在保鮮袋里，吳老師讓大家猜猜看是啥。
有同學說：“這個是蘋果。”有同學說：“這個是橙子。”還有同學說：“這個是石榴。”
吳老師把保鮮袋拿掉，大家異口同聲地說：“是石榴。”吳老師笑咪咪地說：“猜對了！中秋節不是要吃石榴呀？所以今天我就讓大家仔細觀察石榴。”
我們開始仔細觀察石榴。我發現石榴的顏色是紅里帶黃。石榴的臍眼像小姑娘扎著一個小辨子，看上去非常可愛。
吳老師拿著石榴給我們聞。大家依次聞了聞。石榴散發著一陣陣清香，不仔細聞是聞不到的。那一種清香讓大家的口水都快流出來了。
石榴渾身都是寶，它不但營養豐富，而且還可以治病；石榴皮可以止瀉；石榴籽可以驅蟲。石榴是老少皆宜的水果，吃了有益健康。有句廣告詞是：無暇百子開口樂，粒粒晶瑩似瑪瑙。這不正是對石榴最好的描述呀!
吳老師把石榴切開了，里面一格格的隔膜像我們北京奧運會的水立方。那石榴的子像紅里透白的一顆顆珍珠，晶瑩剔透。同學們一人分了一塊。我品嘗了一顆，味道酸酸酸甜甜的，好吃極了！
這次作文課，既品嘗了石榴，又讓我學到了觀察的寫作方法，真是一堂有趣的作文課。我們平時寫作就是要多觀察：用眼看，用耳聽，用鼻子聞，用嘴巴嘗，用手摸。這樣才能寫出好作文。
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