在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那一次，我真痛并快樂1500字-敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
"稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片！"天漸漸熱了起來，清涼的夏風仿佛吹來了蟬鳴聲。不遠處還時不時傳出幾陣蛙鳴，抬起頭，閃爍的星星若隱若現，這夏日的風景，不禁勾出我兒時的回憶！
那時，夏日炎炎，你瞧！這烈日當空，赤日炎炎，蟬聲陣陣，好似在說："這什么天氣啊！"太陽一動不動掛在天上，像一只炎熱的大火球，火辣辣地炙烤著大蒸籠似的大地，熱得不讓人有絲毫喘氣的機會，鄰居家的小狗懶散地趴在茂盛的大樹下，吐著舌頭，時不時傳出陣陣急促的呼吸聲，滾燙的大地上小花、小草，耷拉著腦袋，無精打采，像睡著似的；大樹蜷縮葉子，它們像個害羞的小姑娘低著頭……到處炎熱無比，死氣遍布！但是有一群生機勃勃，我和表哥與村中的幾個小朋友一起聊天呢！
"喂，哥幾個。聽說沒，村西邊的小樹林里，有一個馬蜂窩，里面的馬蜂超恐怖的，竟扎一個人躺醫院了呢！"一個臉上有麻子的少年瑟瑟發抖地說，還時不時比劃動作，好似身臨其境呢！
"可不是嗎？這還不止呢！上次幾個小孩想去鏟除這個超恐怖的馬蜂窩的沒有成功，險些被蟄的`躺醫院呢！"一向天不怕地不怕的二丫，竟被嚇的面無血色，還緊緊抓著我已起皺的衣領上。
"這有什么好怕的，我們鄉村孩子，就應該有鄉村孩子有的一股狠勁。俗話說的好‘我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！’怕啥怕！"表哥一副大義凜然的樣子。
"這......不行吧！"那幾個小伙伴頭搖得跟潑浪鼓似的。我見他們猶豫不決，便自信地說："你們干嘛這副死樣子！我們應該去鏟除馬蜂窩，因為其一：我們這是為民除害！可以當英雄的。其二：還可以嘗到香甜可口的蜂蜜呀！你們想不想吃蜂蜜，想不想當英雄？"幾位小伙伴一聽頭不要命地點！"呼"終于騙他們上鉤了，我心想。但口上還是說："那就速度準備，麻子去你家把蜂蜜塊拿來，二丫你去拿根竹竿和一個袋子來。"沒過一會就準備好了。我們興高采烈地走去西邊小樹林，我們終于來到小樹林。我抬頭一看，"呀"那是一個什么樣的馬蜂窩�。窟@蜂窩像一個倒掛的大蓮蓬，無數金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去，不知在忙些什么？"喂，我跟你們說，我們來個調虎離山之計。大家快去準備！"我話音剛落。麻子利索地將蜂蜜塊丟在地上，隨即馬上跑到草叢里藏好。果不其然，一大群馬蜂像箭一樣飛梭出去，圍著蜂蜜塊繞啊繞。我和表哥一見，大喜。立即用竹竿講馬蜂窩打下來，只聽"嘭"的一聲。一個沉甸甸的東西掉的下來，我急忙用袋子裝好，大喊聲"撤"！可馬蜂更敏捷，知道情況后，它們一溜煙似的飛向我們，我一見這架勢，立刻扔掉竹竿，驚慌失措地逃跑。我一回頭，呀！這是一個咋樣的場面？無數金黃的東西飛向我們，鋪天蓋地的，十分恐怖。還兇神惡煞地蟄著我們不放，像一架架不懼生死的戰斗機。這復仇者的火焰令我吃驚，但更多的是恐懼。忽然一只馬蜂朝我飛來，我本能地捂住臉。只覺得我耳朵像被針蟄了似的有股火辣辣的疼，"挨蟄了"。我心想，這還不止，又有一只，兩只……我竟被蟄哭了。這當我低聲哭泣時，眼前波光粼粼，我揉揉眼上的水珠與水霧。我定眼一看，是個小池塘。我嗚咽著說："是個……小池塘，大家快跳。"我急忙跳進去，過了許久，我才冒出頭來。見大家都在哭，我也哭了起來。麻子竟抱著頭，跑回家中口里還喃喃著："媽，我痛！"過了七、八天后，我們聚在一起，吃著千難萬難得來的蜂蜜。回想起那日的事情，我們不禁笑了……
又是夏天，家鄉的蟬鳴、蛙聲敘述著往日的痛與樂……
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