相信許多人都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的電視欄目——《快樂體驗》-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
電視是人們了解世界的一個窗口，也是人們休閑娛樂的媒介。當我每天打開電視機時，總會被繽紛的欄目、多彩的內容所吸引。在那數(shù)不勝數(shù)的電視欄目之中，我喜歡的，就非《快樂體驗》莫屬了。
《快樂體驗》是一個由學生自拍自演的生活體驗系列片。這個欄目每次都會有新的體驗，新的樂趣，新的知識，新的教育。還記得有一次周末，我早早地就守在了電視機前，等待著《快樂體驗》的上映。開始了，我目不睛地盯著電視機，生怕會錯過是什么精彩的鏡頭。這一次的《快樂體驗》播放的是三個城市里的孩子來到了農村，準備體驗一番農村孩子的生活。只見他們來到了一塊秧田，看到了幾位農村大人和孩子正在不停地插秧。“‘插秧’，這個詞語對于城市里的孩子是多么‘陌生’啊！他們不會就要體驗這個項目吧？”我的`心里一邊想著，一邊繼續(xù)地看下去。果然不出我所料，這三個同學的確是要選擇這個體驗項目。只見他們站在田邊隨便把幾個正在插秧的孩子叫了上來，接著又把他們想要做的事情告訴了農村孩子。三個農村孩子聽了之后，爽快地答應了。我看著這三個城市孩子躍躍欲試的樣子，心中卻冒出了一個問號：“他們究竟會插秧嗎？待會兒可別鬧出笑話來。”只見他們脫掉了鞋襪，然后又將褲腿一圈又一圈地挽了起來。接著，他們赤著雙腳踏入了滿是泥水的秧田之中。可是，一踏入秧田，他們才猛然發(fā)現(xiàn)，原來在泥水之中行走的艱難遠遠地超出了他們的想象。只見他們慢慢地、吃力地在泥水之中挪動著。當那幾個農村孩子發(fā)現(xiàn)了他們的困難之后，便立即前來幫助他們。“在泥水中行走與陸地不同，每一步都要高高地把腳抬起來！”農村孩子指導著這三個城市孩子。漸漸地，三個城市孩子在水中行走的速度變快了。可是當他們拿著秧苗的時候，一個個困難卻讓他們“寸步難行”。“插秧要插到一定的深度，而且一定要垂直地插下去……”農村的孩子耐心地教導著城市孩子，而城市的孩子也一直付出汗水來插秧。一段時間以后，三個城市孩子終于完成了體驗作業(yè)，只見他們已經累的腰酸背疼、手腳麻木，疲憊不堪。此時此刻，電視機前的我也已感慨萬千，我心想：“插秧是那么艱難，我們必須尊重農民們的勞動成果，正所謂‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊！”
我經常看《快樂體驗》這個欄目，因為它使我受益匪淺，它使我明白了人們的工作艱辛，明白了殘疾人的生活艱苦，明白了口中糧食的來之不易……
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