相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編整理的生日快樂_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“生日”一定要和“快樂”在一起么？
十三年前的今天，在媽媽萬般復(fù)雜的情緒中，我成為一個完全的生命。我也只是想象媽媽會有的“萬般復(fù)雜的情緒”，而在以后的每一年里，都有人祝我生日快樂，而我一次都沒有問過媽媽，生日是否一定快樂。
我相信，她才不會跟我討論這個怪問題呢，而我也相信，生我的那天，媽媽很痛也很快樂。
每一年的生日，我的心境都不同。但我還記得五歲還是六歲時，我得到了我第一個生日蛋糕，因為我生日是過年的時候，所以蛋糕店經(jīng)常都沒有開門，至于蛋糕的味道，我早就記不起了，但我記得那次的生日蠟燭是媽媽爸爸特意買的會唱歌的花瓣蠟燭。
就這樣七、八、九、十……一直走到十三歲。呵呵，其實供我數(shù)的年頭還太少，不是么，十三年的時間還不夠我把世界看透。但一路上，有我的淚跟我的混沌，還有一個一個的人影，在見證著我的`成長。我的狀態(tài)是前進著的，以直線和曲線的方式。
成為一個個體十三年，我用個大多數(shù)的時間認識這世界，這是一次有趣并艱辛的旅行。
我站在這里――十三歲的年輪上，回一下頭，看過往的種種。
我的生活還是快樂的。歡笑，苦笑，微笑，淡然的笑，之后，你告訴我，我還有機會繼續(xù)體會這一些情緒。
穿越時空聆聽十三年前，那一聲啼哭這世界究竟發(fā)生了什么；也許努力的想我也想不起來“最初的生日我是怎樣度過”卻堅定的相信他們定格在了某一處，不是讓我用來記憶卻仍是與我有關(guān)的記憶。
生日快樂，我對自己說。有時“快樂”是個模糊的定義，但我知道，若生日的時候不快樂，那真的不是一個體貼的心境。
九歲以后，我的每個生日之前的時間，我都是用來想象生日怎樣的度過，有沒有大蛋糕，有沒有很多很多的禮物。十二歲之后，我不會再想了吧。
今天，我沒有請同學(xué)，當(dāng)清晨的陽光從窗外射進來的時候，我發(fā)現(xiàn)，這才是我真正的快樂吧。
十三歲的生日，沒有同學(xué)在身邊。
晚上，一打開電腦，竟有好多祝福。呵呵，生日不一定需要那么多朋友在身邊，不一定需要聲勢浩大的玩上一天，不一定需要很多很多的禮物。
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