在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂元宵節小學六年級作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂元宵節小學六年級作文650字1
今天是開學第一天，也是一年一度的元宵佳節。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們制作元宵花燈，大家真是樂翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會媽媽的到來。當盧旻宇媽媽把材料包分發給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發現里面應有盡有，有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張猴年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書，心想：原來區區幾個步驟就能做出一個花燈，太簡單了!我先拿起一根細棒插在方形棱柱上，我仔細的插，可怎么插也插不進去，我再反復的看了看：“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機一動，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個正方形，再用4根細棒將正方形連起來，正方體就搭好了。可我左看右看，上看下看，怎么看都覺得不對勁。我仔細打量了一番這個正方體，發現這個正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個正方體呢?真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下，一個像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時松了一口氣。看來我是小看了這個花燈制作，不過接下來的步驟應該簡單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張猴年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環顧四周，見同學們用魔術般的小手做出了一個個美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂的節日氣氛。通過做花燈活動，不但提高了我的動手能力，還提高了我的思考能力，并樂在其中，我感覺這次活動特別有意義。
快樂元宵節小學六年級作文650字2
除夕過去了，一年一度的元宵節到來了，有人說除夕是快樂的，而我卻說元宵節是美麗的、迷人的。
元宵節的夜幕降臨了，天空中漆黑一片，好像有一塊黑布籠罩著大地，在天空中，有一輪皎潔的明月，好像是嫦娥繡上去的，一動不動，好像被元宵節的美景吸引住了。天空中偶爾會飄過幾絲白煙，白煙里散發著鞭炮里火藥的味道。
地上有許多人，人們急急忙忙像一個地方走去，等到了指定地點后，站在那里，一動不動。在公路上，可成了出租車的天下，司機們剛拐過一個彎來了一個客人，過了一彎下去一個，司機們真是忙得不亦樂乎，雖然他們累，但腰包卻鼓起來了，可把司機們樂得合不攏嘴。在路旁的雪堆里，一米有一個洞，每個洞里放著一枝蠟燭，這些蠟燭代表著對親人的思念。
你聽啊，“砰、砰、砰”。“噼里啪啦”，許多煙花在空中爆炸了，這響聲匯成一曲曲交響曲，這曲子中有美聲派、民歌派、兒歌派。你瞧啊，一個煙花飛到了空中，好似一棵樹，樹的葉子是無顏六色的，過了幾秒鐘，葉子慢慢拉長，好似無數的小星星。又一煙花飛到天空中，這個煙花好似一只孔雀開屏一般美麗。霎時間，許多煙花在空中爆炸了，那些煙花在空中五彩斑斕，有的像流星劃過，有的像雪花似的把漆黑的夜晚照的相白晝一樣。
看到這些美景使我浮想聯翩，過去的節日中只能放100或500響的，如今，都有1000或5000響的.，這代表著社會在進步，科技在發展，生活水平在提高，盼望著明年的元宵之夜會更美。
快樂元宵節小學六年級作文650字3
正月十五，是我國傳統的元宵節，在這一天，人們不僅有吃湯圓的風俗，而且還有觀燈展的風俗。在這一天，大街小巷、家家戶戶都會張燈結彩。大人和孩子紛紛走出家門，觀看奇形怪狀的花燈。可是今年的元宵節，我既沒有吃元宵也沒有看花燈，但我過的卻更有意義。
早上起來，爺爺神秘的對我說：“璇璇，今天我們要做你沒有見過的‘好吃的’——” “啊，什么好吃的呀?正月里每天都在吃好吃的，雞鴨魚肉我才不稀罕呢!”
“那你就等著瞧吧!”
爺爺開始忙碌開了。他先拿出昨天就蒸好山藥，把皮剝掉，放在瓷盆中搗成泥，然后又在里邊放了一些白糖和糯米粉，再放入一些水和成面團——
這時候我實在忍不住了問爺爺：“爺爺，您到底要做什么呀?”爺爺笑著說：“今天咱們要做——山藥丸子。你肯定愛吃。過了十五、十六，年就過完了，我們要炸丸子。以前正月里沒有賣山藥的，現在的做買賣都特能，一直到正月里山藥也能保存的很好，哎喲，現在的日子喲，美——!爺爺今天就露一手，讓你嘗嘗!”
爺爺先把和好的面團搓成小圓球，然后放進熱好的油里再炸，面團慢慢變得金黃。爺爺撈出來后，我迫不及待的嘗了一個——哇!真好吃，脆脆的、甜甜的、粘粘的!
后來我也加入了炸丸子的行列，我“搓球”，爺爺炸，我們忙得不亦樂乎!
中午，全家人圍在一起，吃著我和爺爺炸的山藥丸子，都說好吃。看著全家人臉上寫滿了快樂和幸福我的心里真高興!
這個元宵節我真快樂!
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