在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的快樂的一上午作文，希望對大家有所幫助。
快樂的一上午作文1
快樂的一上午
3月29日上午，我懷著興奮的心情來到了學校。因為今天是一個特殊的日子，今天上午我們將要到多功能教室去與家長和別的班的老師共同上一節公開課。
第一節課是由語文馬老師給我們上的是豐子愷寫的《白鵝》。馬老師的語文課生動有趣，仿佛一只真正的大白鵝呈現于我們的眼前。
第二節是由王老師給我們上的《平均數》。數學王老師給我們上得真是太好了，還不時給我們出幾道題來考考我們呢！通過做練習題我們知道了什麼叫平均數了。
第三節也是我們上公開課的最后一節課了。是由英語楊老師給我們上的第12課，英語楊老師講得有聲有色，讓人喜歡，到了最后，還讓我們說出自己的理想。真是太有趣了！
我感覺公開課對我們的作用真是太大了。我舉手舉的`次數也很多，說明了我上課認真聽講了。真想等下一次再開公開課了！
快樂的一上午作文2
寒假里的一天上午，爸爸帶我去南京大學的教學樓里寫作業。那天上午陽光明媚，正好可以做三棱鏡分光實驗，我就把爸爸送給我的三棱鏡也帶上了。到了教室后，我以最快的速度把帶來的作業做完了。然后，我就拿著三棱鏡去教室外的走廊里做分光實驗了。
首先，我把三棱鏡從一個精致的盒子里拿出來，打開上面的包裝紙，一個透明的三棱鏡就露出來了。然后，我拿著三棱鏡的一面朝向有陽光的地方。哇！鏡子中出現了一道美麗的彩虹！白色的陽光分成了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。聽爸爸說，可以調整三棱鏡的方向將彩虹投映到墻上。可是，我再三嘗試都看不到墻上的彩虹。后來，爸爸給我示范了一下，我終于可以自己在墻上“畫”彩虹了，通過調整三棱鏡的方向，彩虹可以變長變短，非常絢麗多彩！后來，我還知道三棱鏡分光實驗是偉大的科學家牛頓最早發現的。
這真是一個快樂的上午！
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