在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我跳舞我快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
一個(gè)星期天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我很不開(kāi)心。從那天起，我就開(kāi)始跳舞了。
第一次學(xué)跳舞，老師讓我們把腳往外扭，可是我的腳太硬了，沒(méi)辦法扭過(guò)去，心里好著急呀！后來(lái)老師讓我們聽(tīng)音樂(lè)，把學(xué)的`動(dòng)作共同跳一遍，我竟然跟不上。我就不想跳了，躲在一邊哭了起來(lái)，馬老師來(lái)到我身邊安慰我：“別著急，慢慢來(lái)，因?yàn)槟銊倎?lái)，動(dòng)作不熟練，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)吧！”馬老師喊著節(jié)拍，我認(rèn)真地學(xué)著別人的動(dòng)作。跳著跳著，我突然覺(jué)得跳舞也不是很難了。
媽媽來(lái)接我，問(wèn)：“今天跳得怎么樣啊？”我說(shuō)：“媽媽，求你了，能不能把舞蹈課取消啊？”媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，如果你不練，怎么知道跳不會(huì)呢？”后來(lái)媽媽告訴老師：“我家孩子體質(zhì)差，好生病，幫我多鍛煉鍛煉她吧！”老師說(shuō)：“行！她剛來(lái)的時(shí)候告訴我，她寧愿寫(xiě)作業(yè)，不跳舞也行啊！”
我第二次來(lái)到舞蹈班的時(shí)候，同學(xué)們都在取笑我，小聲議論著：“你看那小孩剛來(lái)，都不會(huì)跳，都練了十遍了，竟然還不會(huì)……”我聽(tīng)了，非常傷心。馬老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“張語(yǔ)瞳剛來(lái)，動(dòng)作不熟，大家要多照顧照顧她。”馬老師接著說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)新的舞蹈，請(qǐng)把手放在身體的兩側(cè)，1、2、3，身體扭一下。”我們跟著做。馬老師教了一會(huì)，說(shuō)：“我不做了，你們做吧！”我跟著同學(xué)們一起跳起舞來(lái)……
跳完之后，老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒啊！張語(yǔ)瞳，不錯(cuò)，你才來(lái)兩天就會(huì)了，真棒！”老師又說(shuō)：“張語(yǔ)瞳，你再過(guò)一段時(shí)間就可以晉級(jí)了！因?yàn)槟阕罱恢眻?jiān)持來(lái)上課，還有，你跳得也很好看，你的堅(jiān)持力很強(qiáng)。如果一級(jí)都通過(guò)了，就可以升到二級(jí)了。”聽(tīng)到老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我更自信了！
通過(guò)這次努力，我明白了：只要你努力，就會(huì)知道干好一件事是可以的，并沒(méi)有你想象的那么難。
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