范文一：讀書使我快樂
書仿佛是漂浮在水中一個浪漫的夢想，載著我來到世界各地的著名景觀。我愿跟隨尖尖的船頭在水中游走，直到找尋我夢想中的自由。
一個個字，一張張圖，如同跳動的音符，奏成一支交響樂。我非常愛書。
每天放學后，我都走進書店瞧一瞧，讓心靈歡快地徜徉于古色古香的書架之間，靜心品味那一股股沁人心脾的書香。我的手指輕輕滑過每一本書的脊背，好像與它們進行著心與心的交流。
我抽出一本《千年古鎮》，耳邊聽著悠揚的樂曲，令我沉醉在美妙的幻想中。
詩意的江南水鄉，水墨樣的古老烏鎮，時常被我捏碎在飄忽的想里。蜿蜒的水巷，流動的清波，宛若揭開了壇蓋的陳年老酒，輕揚著香醇，沉醉了一切。
碧玉般的水讓人舍不得碰碎，溫潤的漣漪輕輕漾開，船就在這水上搖啊，搖啊，搖得我心都軟了。頓時，思緒、時間、生命，一切都好像慢了下來，慢慢地，緩緩地流淌……
這時，一位服務員走了過來，看著我專注看書的模樣，便不忍心打擾，在一旁靜靜地站著。
過了好一會兒，服務員才回過神來，熱情地說：“您要買書嗎?”我轉過身來，尷尬地不知所措，不好意思地呢喃細語道：“不……不用了。”說著，就放下書本，迅速地跑了出去。
直到現在，我一有時間，就會幻想書本中的那個烏鎮。烏鎮啊烏鎮，每回令我沉醉其中的烏鎮，你在千年的風雨磨練后，會不會改變呢?
同學們，快快行動起來，一起看書吧!讓書香灑滿我們的校園，讓朗朗書聲成為我們學校一道獨特的風景線。
范文二：讀書使我快樂
歌德曾說：“一書一世界。
兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺，只為心中那份莫名的悸動，只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡現眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉”富貴閑人“之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態。
讀朱自清，領悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡愛》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。
在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱：“大江東去浪海盡，千古風流人物”的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍;我看到李清照“尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃;我亦看到李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮。
在書里，我看到了洪戰輝，當他還是個孩子時已經對另一個更弱小的孩子擔起了責任，他在貧困中求學，在艱辛中自強，從一個小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞;如一只野鶴，在秋日高潔的藍天里無所羈絆;在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里，我看見了生活的縮影，嘗遍了生活的百態，學會了認真的思考，學會了理性與睿智。
這指間的世界，讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
范文三：我讀書我快樂
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自四(5)班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。
快樂，每個人都有自己獨特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，有的是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過于讀書。因為書是打開人心靈的金鑰匙，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦……
我愛讀書，因為它能給我帶來快樂，伴我成長每一天。記得在很小的時候，我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事，那時的我想讓自己變成小矮人，幫助白雪公主，打敗壞皇后。等識字后，每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著，從科普知識到歷史典故。在書中，不僅讓我感受到了真善美，而且還教會了我勇敢和堅強。
記得有一次，我去學校，在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害，我哭了好幾天，不去學校。后來我想起張海迪姐姐的故事，她雖然身體殘疾，可還能堅強面對生活。于是我擦干了眼淚，堅持去上學。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與�！范颊媲械毓膭钗�:人的一生不是一帆風順的，有時會碰到困難。懦弱者會退縮，勇敢者會迎難而上，最終戰勝困難，成為生活的強者。
讀書吧!在書中我們能獲得無窮無盡的知識，書是一位益友，面對面和我們交流，書更是一位良師，教會我們做人的道理。
同學們，讓我們徜徉在書的海洋里吧，不斷豐富自己的知識，為早日實現“中國夢”而努力奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
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