在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的付出的快樂作文4篇，希望對大家有所幫助。
付出的快樂作文 篇1
一個炎熱的夏天，我和媽媽舅舅還有很多家人來到位于綦江區古劍山4A級旅游景點度假。
站在濕涼柔軟的泥灘上，看著水中歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即穿好魚餌，把魚鉤向水中拋去。我簡直不敢相信自己的眼睛，居然釣到一條活蹦亂跳的小魚，我高興得手舞足蹈,小心翼翼地放進魚桶，又放進了幾根水草，銀光閃閃的魚兒在搖曳的水草間自由穿梭，美極了。
給魚換水時，我突然聽到一陣哭聲，原來一個小弟弟站在不遠處嚎啕大哭。我走近問他怎么了?他哽咽著說：“魚，魚丟了。”魚怎么會丟?丟條魚怎可哭成這樣——哭紅的雙眼和鼻頭兒，看著真讓人心疼。原來有人送他一條魚，養在礦泉水瓶中，結果管理員誤以為是丟棄物，就把它扔進了垃圾箱。原來是這樣，我連忙安慰他，做鬼臉逗他笑，他不但沒好過一點，反而哭得更傷心了，弄得我不知所措。我咬咬牙，把自己親手釣的魚兒捧出來送給了小弟弟，他不好意思地躲在他媽媽的背后，帶著滿臉的`淚水害羞地笑了。
太陽高高升起，我的捕魚計劃結束了。我拖著疲憊的身體和空空如也的魚桶走在歸途上。媽媽玩笑似地說：“一條魚也沒得了，傷心嗎?”“才不!”我脫口而出。真的，想著小弟弟那害羞的笑容，我的心暖暖的。過了很久，我反問媽媽：“為什么我把東西送給了別人，自己卻很快樂呢?”媽媽說：“這就叫贈人玫瑰，手有余香。”
我真心感謝那個奇妙的早晨，它不僅讓我享受到捕魚的樂趣，更讓我這個被家人呵護慣了的孩子，體會到真情付出的快樂。
付出的快樂作文 篇2
今天上午，我和我爸爸媽媽一起去糧油商廈抽獎，在下樓的時候，我碰到了我大伯和大媽，他們正要去門市部卸貨，然后，對我說：“程俊，走，去北頭干活去！”我說：“好！不過，我要先去街上玩玩！”大伯說：“好！”然后，我和我爸爸媽媽一起去了糧油商廈抽獎！抽完獎，我和爸爸騎摩托車去了門市部！
到了門市部，我先下了摩托車，先看了一會兒別人下棋的，這時候，爸爸就像幽靈似得，從我身邊去了倉庫，我這個以順風耳“著名”的人竟然沒聽到，看了一會象棋，就煩了，于是，我就上樓打電話，問爸爸：“喂，老程你在哪啊！”爸爸說：“我在那次你卸貨的那個倉庫，你來吧！”我說：“嗯！”然后，我飛快的跑到了倉庫，爸爸說：“程俊，正好，你把這兩捆子電線滾到前邊吧！”于是，我很快的把一捆很重的電線滾到了門前，然后回去，把另一捆電線滾到了門前前。一會兒，我們騰好空后，就坐上我大伯的車去了托運部裝貨，由于貨太重了，我就當起了點數員——清點貨夠不夠！可是，貨太多了，我大伯的面包車有一點小，所以分了兩次裝的，裝完，就開始卸了！我大伯比較照顧我的心情把貨拆了，我覺的一點兒也不累，因為，貨比輕，雖然我搬了兩個~~！
勞動結束，大伯看我累的滿頭大汗，為了獎勵我，開車帶我去了工業園玩玩，他和盛凱老板是同學，帶我參觀了他們廠子，廠子很大，效益很棒，可能是我們利辛唯一一個生產卡車的企業！可是，誰能相信，盛凱集團的大老板是白手起家。然后，又帶我看了看工業園，回去時，請了我和我爸爸吃飯！
這次勞動，給我最大的感受就是——我付出了汗水，我收獲了快樂！
付出的快樂作文 篇3
曾經有過這樣一句話“努力了，付出過，收回的是什么？我茫然……”可是我依然很清楚。100％的收獲來自于99％的汗水＋1％的努力．俗話說得好：“吃的苦中苦，方為人上人”“陽光總在風雨后”珍惜每一次機會，努力的去做好它，成功后，你會開心的笑。收獲的喜悅來自于付出的艱辛。就從那年學畫畫開始說起吧。
“你自己去吧，媽媽就不送你了！”“嗯！”我抱著夢寐以求的畫板開心地說，“那我走了！”一路上我就像一只快活的小鳥一樣，一想到一會就要到我那日思夜想的畫畫室去，我便不由自主地加快了腳步。“唉，今天的風可真大啊。”我自言自語到，“小乖乖(畫板，我就這樣叫)，你可不要出啥事哦(因為那時年幼，說話免不了幾分稚趣)！”我緊緊摟住我的‘小乖乖’，心想：為了我的畫畫夢，沖啊。好不容易才說服了媽媽，我可不能因為一場大風而放棄。忽然，旁邊超市里正播放的的一首歌更激起了我要與大風搏一搏的信念。“陽光總在風雨后，珍惜每一次……”這首歌讓我回想起了坐著輪椅還堅持完成寫作事業的她——張海迪阿姨。我是一個很健康的小孩，學校的運動會我也參加，就這點“小”風，還能困住我？哼！我才不怕呢！于是我又加快了腳步。
“啊……”一個不知趣的小石子將我重重的摔倒在地，但我并沒有因為一顆石子而氣餒，倒是倒是從那摔倒在從哪怕起來，繼續走。終于到了，這一路真是坎坷啊……
還記得去年回姥姥家，大人們忙著下地撒化肥，我們小孩子則在一旁端茶送水，真是忙得“不可開交”啊。看著大人們那么辛苦的勞動，于是我想起了老師曾說過要我們幫助大人們做點事。我放下手中的茶杯，把手套戴上，挎了個小桶就下地了。我學著大人的樣子，撒一把向后退一步，撒一把向后退一步，最后漸漸掌握了技巧，不一會，一塊地就被我撒完了。原來，撒化肥也有技巧啊。
今年回姥姥家，正是豐收的季節。老人們和年輕的小伙子都扛著锨拿著鋤趕著下地呢。我們家也不例外，今年的收成比往年好多了呢！也許是因為我們辛苦勞動的回報呢？！看著田里的一張張笑臉，我的心也樂呵了起來。
通過這件事我明白了：有收獲必須要付出。今天這美好時光來之不易，不正是那些不平凡的人創造出來的嗎？雖然他們的生活很平凡，但做的事情卻不平凡。我快樂，因為我付出。
加油……
付出的快樂作文 篇4
“噢……噢……!”一聲聲歡呼從我們四〈七〉班教室里傳出來，是什么高興事呢?大家快來看看吧!哦!原來我們班的圖書角要成立了。想到以后可以隨時看到自己想看的書，同學們高興極了。并且，我還非常榮幸地當上了圖書管理員呢!當老師把書柜的鑰匙交給我時，我欣喜若狂，因為這不僅僅是一把普通的鑰匙，它更是老師同學對我的信任，是一份責任，我一定要把工作干好!
可別小看圖書管理員這項工作，它干起來可并不輕松喲!這不，昨天剛成立了圖書角，今天早上我一進教室，就有一大群同學興高采烈地拿著自己捐的書來登記：“葉雨欣6本，李林峰7本，毛宇航11本，李淵博22本……”我一邊念、一邊寫、一邊擺放。一個早讀的時間就捐了七八十本，真令人吃驚。更讓我意想不到的是，下課我剛到老師辦公室送完作業，一進班就又看見捐書的隊伍長龍似的把我的座位圍得水泄不通，可見同學們那興奮的心情和探索知識的欲望，我深深地被感動了!
在同學們這種激情地鼓舞下，我也是熱情高漲，渾身充滿了干勁，加快速度整理登記。汗水順著臉頰流了下來，可我渾然不覺，我的心中只有快樂!就這樣，短短兩天時間，圖書角里就有300本圖書在這里安了家。為了讓同學們看著方便，我利用課間時間，把書按照故事、作文、科技、歷史……進行了分類，有些書折角了，我會把它拿出來，輕輕地展平再按順序放進去，這可都是同學們的新書，這可都是知識的源泉呀，我一定要愛護它們!
經過我這幾天的精心整理，明亮的書柜里一排排書整齊地擺放著，每當我走進教室，聞著沁人心脾的書香，就像來到了百花園中，簡直是一種享受。看著同學們捧著自己喜歡的書認真閱讀時，我更是高興!
這幾天雖然我很忙碌，也犧牲了很多課余時間，但我心里卻很高興，因為能與這么多書為伴;因為我付出，我快樂!
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