在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的忙碌與快樂作文，希望能夠幫助到大家。
忙碌與快樂作文1
時間從我身邊悄悄溜走，在我忙忙碌碌的生活中劃出一條條優(yōu)美的曲線，在我沒有察覺時漸漸消失，因為我很忙，但我卻很開心。
有時我也曾憎恨過忙碌，他會讓我很累，但我門卻還是不知疲倦的一直在忙碌著，無時不刻的在忙碌，因為在忙碌的過程中我們的人生得到了充實，在忙碌之后我們得到了想要的結(jié)果，在那一刻，我們就會覺得一切忙碌都是值得的。
步入初中后，我才真正的體會到忙碌的含義，因為總是有做不完的作業(yè)和寫不完的卷子等著我，就這樣我開始和忙碌這個詞正式掛上了鉤，每天學(xué)到晚上10點后的感覺才叫忙碌吧，外面的一切都那么寂靜，天空向黑色天絲絨般美麗，幾顆星星像珍珠一樣掛在上面，一切仿佛都已經(jīng)沉睡，只有我還在不停的忙碌中。此時的感覺不是疲勞卻是成功的感覺，我也感覺到了開心與快樂。
忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我，則十分喜愛忙碌，就像一句話說的：我忙，但我很快樂。我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作？忙碌于學(xué)習(xí)？忙碌于事業(yè)？我呢，則忙碌于自己喜愛的事。因此，我忙，但很快樂。也希望大家能因為自己忙碌而感到快樂。雖然忙碌，也要熱愛忙碌，從忙碌中找到快樂。
老師們布置的作業(yè)與任務(wù)像一座大山朝我們壓來，有人說苦，有人說難，有人說根本做不完。但與其做沒用的抱怨還不如正確的面對它，就算作業(yè)再多還是一樣要寫完。雖然忙碌，但是卻很快樂。
在忙碌中度過快樂的時光，在忙碌中感受到人生的真諦，在忙碌中品味幸福，在忙碌中充實自己。這才是忙碌他不是讓我們疲憊的工具，而是讓我們快樂的天使。
現(xiàn)在的社會，是高速度發(fā)展的時代，作為畢業(yè)班的學(xué)生，當(dāng)然免不了整日的`忙忙碌碌。但我卻可以在忙碌中獲得快樂。在老師用粉筆敲擊的黑板中獲得知識，在用密密麻麻的習(xí)題組成的練習(xí)冊中獲得秘訣，在英文單詞中暢游，在唐詩宋詞里沐浴，在數(shù)字與幾何中翱翔。忙忙碌碌的度過這段緊張的時間，也獲得了快樂。
忙碌與快樂作文2
當(dāng)?shù)弥覙s獲了“上海市當(dāng)代小先生”時，我興奮壞了。我的又一個愿望實現(xiàn)了！
記得剛進小學(xué)時，一切對我來說都是那么的新鮮。美麗的校園、大大的操場、寬敞明亮的教室、高高的凳子和課桌……一天下午，一個高年級的大姐姐走進了我們的教室。后來我才知道她是我們的小輔導(dǎo)員。她帶著我們熟悉陌生的校園、做各種有趣的游戲。在以后的日子里，她會經(jīng)常來我們教室，和我們一起玩，一起學(xué)習(xí)。我覺得大姐姐真厲害，會很多本領(lǐng)。那時我就想：我以后也要向她一樣。沒想到今天我也成為了小輔導(dǎo)員。
好的開始是成功的一半。如何讓小苗苗們一開始就接受我，喜歡我呢？我開始冥思苦想。對了，就給他們表演我新學(xué)得魔術(shù)吧。春節(jié)聯(lián)歡晚會上劉謙神奇的魔術(shù)總能讓我們見證奇跡的發(fā)生。于是我每天都會抽出時間練習(xí)魔術(shù)。尤其是套環(huán)魔術(shù)。因為魔術(shù)老師說這個魔術(shù)即使劉謙也不能保證每次都成功，它需要純熟的手法和一點點運氣。為此，我還為失敗編了說辭。
那天，我?guī)е业哪Хò鼫蕰r地來到了一（3）苗苗班。一番自我介紹后，我先表演了一個簡單的魔術(shù)。接著我就亮出了絕活--套環(huán)。沒想到那天運氣特好，居然一次成功。一下就把苗苗們鎮(zhèn)住了。我接著又表演了兩個讓小朋友參與的互動魔術(shù)，現(xiàn)場的氣氛馬上活躍了起來。時間過得很快，要分手了，苗苗們還意猶未盡，他們很期待我的下次到來。那天，我很開心。
在學(xué)校開展“科技節(jié)”的活動期間，我教一年級的小弟弟小妹妹如何折紙飛機，可有個別弟弟妹妹怎么也折不好，我不厭其煩地教了一遍又一遍，手把手地糾正，終于讓他們記住了步驟。我還給弟弟妹妹們講解如何讓紙飛機飛到時間長、飛得穩(wěn)的科學(xué)道理。讓弟弟妹妹們在玩中學(xué)到了知識。
平時我還經(jīng)常和其他小輔導(dǎo)員一起交流，大家動足腦子，為苗苗們設(shè)計游戲、課程。為了讓課程生動有趣，我發(fā)揮了電腦媒體制作的特長，精心制作PPT課件。我?guī)е∶缑缭谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了好朋友，大家在一起很開心。
在做小輔導(dǎo)員時，班主任老師和大隊部老師給了我很多幫助。通過小輔導(dǎo)員的工作讓我真正的體會到了作為老師的辛苦。讓我懂得了要加倍尊敬老師。在此，我要感謝你們，謝謝你們的辛苦付出。
有許有人會想：季婷滟，看你整天忙忙碌碌地，你累嗎？累嗎？有時也許有一點。但我很快樂！我在苗苗們的身上看到了我過去的影子，在他們的眼神里看到了我的成長。
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