在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的圣誕晚會作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的圣誕晚會作文1
今天晚上，媽媽和我一起去德克士參加圣誕晚會。我們到的時候已經有好多小朋友，老師讓我們找好座位坐好。
晚會上，老師先教我們認了四個關于圣誕的單詞，老師讓我們休息，我和媽媽一起吃親子套餐。過了一會兒，老師、媽媽還有可愛的圣誕老人和我們一起做游戲。首先做了搭橋游戲，我很機智，媽媽們沒有套住我；然后我們做了抱一抱的游戲，當老師說：“three”時，我、王政凱、王晨宇我們三個好朋友緊緊地抱在了一起。
最后我和媽媽又做了貼鼻子的游戲，媽媽蒙上眼睛，我給媽媽指揮，媽媽貼的很準確，我們贏得了一個禮物。
晚會結束，圣誕老人送給了我一個警車禮物。今天晚上過的真有意義呀！
教師評點：快樂的'親子游戲，喜愛的警車玩具……孩子在快樂中學到了知識，感受到了親情，友情。這樣的活動多參與會讓孩子更健康的成長。
快樂的圣誕晚會作文2
圣誕的鐘聲 聲聲響起，祝福的心如跳動的燭光融化每點 落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個寒冷的圣誕！”貝斯特的英語老師們美麗的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會拉開了序幕。
在這個圣誕聯歡晚會上，大班和小班同學們都獻出了早已準備好的節目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、電子琴演奏……
讓同學們大飽眼福的是欣賞到了電子琴演奏表演《新年好》，她們演奏表演是那么的完美、柔和，贏來觀眾的掌聲。大班的英語故事講得很好．．．．．．
中間，有趣的“抽獎”活動，讓同學們一起互動，把這個愉快的圣誕聯歡晚會推向了高潮。
我們大班表演了《時裝模特》，最威風，真是派頭十足：不僅衣著華麗、步法輕盈，我們精彩的表演贏得了同學們的陣陣掌聲。
隨著劈啪 劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無數顆 小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。
快樂的圣誕晚會作文3
星期五的晚上，我和我的同伴們被邀請到正大廣場七樓學樂參加圣誕晚會。我特別高興，因為這個晚會可不是人人都能參加的哦！
里面有兩個內容我是最喜歡的。第一個內容是變魔術，一位叔叔拿了三根繩子可以不打結就把它變為一根繩，一塊紅布能變成一根高爾夫球棒，還有一件很神奇的事，一只空箱子里竟然可以變出很多糖很一只可愛的鸚鵡！魔術真奇妙啊！
第二個內容是做手工。我做了一個天使、一位圣誕老人和一對馴鹿的角。我最喜歡的是馴鹿的角和小天使。我把馴鹿的角戴在了頭上，看看我長得多可愛啊！
圣誕晚會結束了，老師和我們一起合影，我還得到了一些巧克力和一本小書。
今天是我最高興的一天了！
快樂的圣誕晚會作文4
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節目可真多啊！有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當》、葫蘆絲獨奏《大長今》、歌曲《小燕子》……當然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過，我還有點不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時大家還是給我掌聲了。當天，我真高興啊！名師點評：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會的經歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會的一些節目，還簡單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的感想。文章的條理性不錯，但內容不充實，建議小作者描繪下晚會的現場，并將觀看表演的過程描寫得詳細些。“我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會”，小作者講述的這個故事已經發生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會議室舉行了圣誕晚會”。“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會”。
快樂的圣誕晚會作文5
今天晚上我們班搞了一次別開生面地“圣誕晚會”。開始大家心情異常急躁，迫不及待地等待晚會的開始，大約六點多鐘晚會開始了。
教室里喜氣洋洋，張燈結彩，漂亮的難以言狀。主持人健步走上講臺，流利的開場白迎來了一陣激烈地掌聲。這次晚會的節目豐富多彩有小品，雙簧，古箏，歌曲……最有趣的是相聲《鄰里之間》。表演者用有趣的方言表演精彩的內容逗的大家哈哈大笑：蘇冉的肚子笑痛了，我也笑的坐不穩了……還有一個既精彩又感人肺腑的小品《當保姆的媽媽》。這個節目是演員們發揮想象編制的。他們可真會演戲啊，他們都把自己的感情融入進去了。特別是李健，他在小品中的一舉一動特別吸引人，把我們這些坐在旁邊的觀眾的心也帶進去了；那個保姆媽媽吳佳代居然在劇中情不自禁地流下了眼淚，表演結束了，但我們的掌聲卻經久不息！
人生的路也許很長，在這段漫長的小路上，你也許會忘掉許多曾經發生過的事，但這次圣誕晚會我永遠也忘不了！
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