在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的周六作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的周六作文1
櫻花綻放，綠草如茵，百鳥爭鳴，轉眼間我們又迎來了由冬入春的三月份。
經過連續幾個周末的雨，太陽終于在這周的周末露出璀璨的笑容。媽媽聽說春天曬太陽有助于長高，于是約了表弟一起去浙大紫荊港校區去玩快艇。
這艘快艇是環奇牌的，它一身黃，只有，兩邊是銀色的，深綠的螺旋槳裝在金色的安裝器上，一張漆黑的舵掌控方向，在水上他的速度最快可達25公里/小時。
到達場地我拿出游艇和遙控器，將游艇與遙控器相互信號連接，便將游艇放入河中，沒想到游艇連上表弟的遙控器，表弟一人架兩艘游艇，一下子，我的游艇便卡在水草中，幸好有漁網將游艇撈上來，否則這游艇就將在水草叢中度過啦。
我離開表弟所在的草地，到啦一個較遠的下河階梯邊將游艇放進水中并重新連接。做好準備工作，我將速度微調到自動前進，然后讓游艇在水中中速前進。我轉動著比例式轉盤操控著方向。我追求刺激于是猛然加速，將左右最大幅度的搖擺三次，游艇在水上像鯉魚一般快速地彈跳三次做出了一個漂亮的“鯉魚躍龍門”剛一完畢，我就稍緩速度，將方向向左打到底，游艇小跳的轉圈，這便是“小跳轉圈”我猛一加速，就來了個長跳，成啦“跨越跳”……
玩了許久，電池快沒電啦，我才依依不舍的收起游艇離開了浙大。
快樂的周六作文2
大姐姐的同學要來。大姐姐換好了衣服出去接那個姐姐了。那位姐姐看著大姐姐“使喚”我們的樣子，就偷偷地問我們覺得大姐姐兇不兇，我們因為尷尬而不好回答。
爸爸媽媽回來了，我們就開始去了。我們本來想去吃串串的，：不過媽媽說要去吃烤魚，結果還是去了烤魚那兒。到了那兒，我們點了一只三四斤的烤魚來吃。還加了四樣配菜：土豆、豆芽、寬粉、火腿腸。在這配菜中間，我最喜歡吃火腿腸和土豆。我覺得其他不好吃，魚有好大一股腥味。不過在上烤魚之前，我點了自己最喜歡吃的東西花甲蒜蓉味的.哦！不過是媽媽在小欣我的“死纏爛打”才同意呢！
我們在吃過魚的過程中，大姐姐的同學一句話也沒有說呢。我覺得很奇怪呢！而且我們說到搞笑的時候，那個姐姐好像卻顯得很尷尬的樣子呀！我和妹妹上完廁所就買單回家了。大姐姐和她的同學先走了去買水果了。等我們回到家才回來呢！
我家的路上，媽媽說這家烤魚不好吃，下次要帶我們吃串串。我和妹妹高興的要蹦三尺高。
這個周六就是快樂。下次吃東西的時候我會告訴的你們喲！
快樂的周六作文3
你們知道我為什么覺得周六的藝校是快樂的嗎？告訴你吧：因為在周六藝校中常常會發生一些有趣的事。
記得在三年級的一個周六，顧老師滿面笑容地對我們說：“今天我們要玩一個游戲，名字叫《成語大比拼》！”顧老師的聲音剛落，大家都歡呼了起來。過了一會兒，顧老師先請女生代表：郎龔濤和朱誠，朱誠做動作，郎龔濤猜。前兩個，朱誠做了一次，郎龔濤都猜對了，可是第三個成語一出來，好像把郎龔濤清醒的大腦弄糊涂了，無論朱誠怎么做，可郎龔濤就是猜不中，下面的女生們緊張得冒出了小汗珠，而男生們卻對我們擠眉弄眼，一付得意的樣子。
老師接下來請的是男生代表：雷騏瑋和楊越海，雷琪瑋做，楊越海猜。第一個成語是“垂涎三尺”，雷騏瑋開始做動作，他先彎下腰，用手往下伸展，我想：他大概在比劃口水的長度吧。楊越海歪著腦袋，看不懂他在做什么，遲疑了一會兒說：“不是”嘔心瀝血“就是”上吐下嘔“！”頓時，教室里像炸開了鍋，笑得我們直不起腰。
這就是我們快樂的周六藝校。
【快樂的周六作文】相關文章：
8.勤奮的周六作文