在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的釣魚真快樂作文，歡迎大家分享。
釣魚真快樂作文1
星期五下午，我和爸爸在家看電視，一個廣告節目一下子吸引住了我和老爸的眼球：美麗的中山公園里，修了魚塘，釣到魚的可以帶回家。“兒子，我們比賽釣魚吧，比比誰釣的魚多。”爸爸擺出勝利者的架勢。“好！比就比，我才不怕你，放馬過來吧！”我信心滿滿地答道。我想：以前總是爸爸贏我，這次我一定要贏爸爸。
于是，我和爸爸快馬加鞭，來到了中山公園。公園里綠草茵茵，桃紅柳綠。蜻蜓在水面上點個水暈就飛得不見影了。我和爸爸在垂釣點的一棵柳樹下坐了下來。我拿出魚鉤，穿上魚餌，小心翼翼地甩出魚竿，總是甩不遠。我偷偷看了爸爸那邊。只見爸爸熟練地甩出了魚鉤。魚線在空中劃出了一個美麗的弧線，魚鉤那頭落在了遠遠的湖心。魚線輕輕地浮在水面上，又慢慢地沉入水里。過來一會兒，魚還沒上鉤，我就有點不耐煩了。瞅瞅爸爸的浮漂也沒動靜。真沒勁！
呀！爸爸的浮漂突然朝下沉了沉。爸爸動也不動，等魚鉤再沉了一下，爸爸眼疾手快地雙手提起魚竿向身后挑了過來，只見一道紅線從水中升起，向爸爸這邊蕩了過來，
爸爸鎮定地接在手中。我定睛一看，天哪！一條紅色的大鯉魚，足有五斤重！我暗自贊嘆，告訴自己不要慌。
不一會兒，我的浮漂也和我玩起了藏貓貓。我猛地一拉魚線，原來是一條半乍長的小魚。我失望地將小魚撿回放進了水桶。再看看爸爸的水桶里，已經有兩條魚了，正在水里活蹦亂跳呢。我又甩出了魚線。這下，我沒有等待的耐心了，一下子收回了魚線，而爸爸就在短短的一會時間，有了五條魚。
不行，我不能輸，我一定要贏，我暗自下著決心。我又看了看周圍的人是怎樣釣魚的，就模仿他們，甩出了魚線。不一會兒，一條魚就上鉤了，看著擺動的浮漂，我又緊張又興奮，猛得將魚拉出了水面，甩在了草地上。我定睛一看，一條大概三乍長的'鯉魚在草地上擺動著肥胖的身軀。我抱起掙扎的大鯉魚，放進了水桶，看了看爸爸的水桶，竟一條也沒多。于是，我快馬加鞭地追趕爸爸。
可是，我剛甩出了魚線，爸爸就大喊一聲：“時間到！”我看著自己水桶的兩條魚，對比著爸爸的五條魚，失望地搖了搖頭。稱了稱魚，我竟然比爸爸還多了兩斤，我開心地一蹦三尺高。“真不愧是我兒子！我們把這些魚帶回去給你媽媽炫耀炫耀！”“好！”我開心地大笑。
我喜歡釣魚，并懂得一個道理：做事要有耐心就一定會成功。
釣魚真快樂作文2
一個風和日麗的星期六，我興沖沖地和爸爸去釣魚。
一到魚塘，我就看見一長溜的釣魚愛好者在釣魚臺上專心致致地釣魚。我和爸爸精心挑選了一片水域后開始穿蚯蚓、掛浮漂、撒窩子。我穿蚯蚓可是有一套功夫的：我先把手掌攤開將蚯蚓放在手心里，另一只手拍下來，連續拍打幾次，把蚯蚓拍得不動了，然后將魚鉤對著它的尾巴穿過，順著魚鉤彎曲的方向將鉤子從蚯蚓的身體穿入，將它的身體一小半留在鉤外，讓它不停地擺動，這樣就能吸引魚兒來吃這誘人的食物啦！“嘿嘿……”，想著魚兒張嘴咬鉤的情景，我不禁笑出了聲音。我回頭看了看爸爸，哈哈！爸爸還正在為蚯蚓拱來拱去而穿不上鉤而煩惱呢！
開始釣魚了。我將魚桿用力往前方一拋，看著浮漂靜靜地立在水中，期盼著魚兒來咬鉤。一分鐘，兩分鐘……好漫長啊！正當我有點不耐煩的時候，我的浮漂就開始跳舞了！來菜啦！我激動地猛一提魚桿，卻誰知魚桿上空空如也！魚鉤上的蚯蚓也不見了！爸爸見我撲了個空，笑著說：“你呀！反應慢了一步喲，魚都吃飽跑啦！”又過了幾分鐘，又有一條可愛的小魚兒上鉤了。我吸取了剛才的教訓，漂在水中動了一下，我就提桿，看著提起來的魚桿，這時不明白了：怎么蚯蚓還在鉤子上呢？魚兒呢？爸爸又發話了：“你可真是個極端人物，要么慢一拍，要么快得跟要跟魚兒搶食似地”我不好意思地撓了撓了頭，心想：我一定要總結經驗，看看今天是魚兒快還是我快，非得把你們這些小魚精釣上來不可！沉住氣，一定要沉住氣！我再一次將蚯蚓穿好，繼續等待魚兒的到來。大約過了10分鐘，終于有魚兒來了，浮漂輕輕地動了一下，那是魚兒在試探呢，哼，你不咬鉤，我不提鉤，看你怎么跟我斗！我就不動，看你咬不咬！這時魚兒經過試探后，見沒有動靜，就一口咬住了魚鉤。哈哈，見到浮漂猛一下沉，然后在漂倒在水面的瞬間，我快速將魚桿提起，手中馬上就有了重物的感覺！那感覺實在是爽到了極點！“爸爸！爸爸！我釣到魚啦！”我激動地大聲叫著。爸爸說：“別急別急，不要用力，慢慢往回拖，小心用力太大，魚兒掙脫了鉤跑了。”我聽了爸爸的話，把魚慢慢拖到岸上來，嘿！好大的一條鯽魚！我終于釣到了一條魚！
接著就一發不可收拾：1條、2條、3條……最后我居然收獲了6條魚！我開心極了！
這次釣魚給了我極大的樂趣，在提起魚桿的一霎那，給了我很大的成就感！通過不斷地總結經驗，收獲快樂成果！釣魚真快樂！