在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫快樂作文 篇1
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的變更時期。在孩子身邊，都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門，沿著小路走去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘，可是永遠也忘不了童年時代的快樂。
童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們在成長過程中增加了一點快樂和色彩。半夜，突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說：“你長大了，要獨立，不能再依靠別人了。”或許這也是成長過程中的一次考驗吧！
匆匆忙忙地過了一年，當鈴聲響起時，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。但后來，成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業(yè)，速度總比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短的一年里，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是奧林匹克數(shù)學中能領(lǐng)悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲姡�有調(diào)皮的叛逆……在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步，緊握住燦爛的年華。
想到這里我就咯咯地笑了起來，原來成長并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續(xù)，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長中的快樂，才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶，剛品嘗時甘甜，可回味卻無窮……
寫快樂作文 篇2
美好的五月已經(jīng)過去，芬芳的六月已經(jīng)來臨。今天，就是我們兒童的專屬節(jié)日六一國際兒童節(jié)。
一大早，我就起床了，因為學校有一個陽光下成長，快樂中飛翔的表演節(jié)目。節(jié)目開始了，第一個是民族舞班的花朵舞，那歡暢淋漓的舞姿，那優(yōu)美嫻熟的動作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲，不單是對美的折服，更是對力的贊嘆！她們精彩的表演搏得了觀眾的熱烈的掌聲。
不過這還不算什么，重頭戲是跆拳道班表演的踢木板，還有雙截棍，那一個個威武的動作，把我們嚇得直往后退，可是他們?nèi)我獾刈岆p截棍抽打在自己的身上，卻一下都沒有退縮，他們真厲害呀！
一晃就到了下午，我們在外面吃了飯，媽媽告訴我她給我準備的六一禮物回來了，而且是我最愛的手賬本，我聽了非常高興。
吃完之后，我們一起去中心廣場涂了畫，我選的是一個小女孩和一只小狗狗的，非常可愛。過程中，盡管我非常細心，但是還有些地方不是涂多了就是涂少了，非常不均勻，烘干之后，我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)小狗哪里有些不好看，反過來看看姐姐的`，哇，好漂亮呀！不過這是自己涂的，怎么看都很漂亮。
今年的六一過得真是Beautiful呀！
寫快樂作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵，真開心啊！
晚上七點在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c三十分吃飽了飯。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節(jié)。
寫快樂作文 篇4
“哇咿，興奮啊~”“嘿嘿，晚上我們住一個房間吧？”“好啊！”“嗯，嗯，一定好玩！”“還要和韓國學生交談，我可不會…韓文。”“應該，有老師會……”一到蕭山日報社九樓，便與同學聊上了，這回，可以在外邊住一夜，呵呵，兩天哩，一定要好好玩，好好玩！
帶著一路好心情，我們坐上旅行車，然后邊吃邊玩邊看——到上海了，三個小時！
中飯過后，游上海科技館，我與同學以前來過，便直奔上次沒玩夠的“熱帶雨林”。一進去，便傳來水的嘩嘩聲，鳥的啼鳴聲，還有一種令人害怕的嚎叫。同學怕了，我拉了拉她，到一個游客多的地方，于是兩人開始拍照，在吊橋上擺個姿勢，又跳到樹下開心的笑……
轉(zhuǎn)眼間到了“蝙—蝠—洞”。“呀呀呀唔——”不時從洞中傳出尖利的叫聲，我探頭看看黑洞洞——深不見底的洞，再看看同學——她已經(jīng)在橋上發(fā)抖了。可就這么一條路呀！我見一老師上來了，便拉上她進去了。只見幾十雙眼睛瞪著我！！！“呀！”我叫起來。“唔，塑料的。”老師拉起我們走出了洞。“呼——”我們回頭望望，立刻尖叫著沖向前去，沖進前面一個屋子。
這兒，在這里我們又看見了一個怪物——背上長著一對耳朵——有四只耳朵的老鼠！我震驚，我發(fā)抖，看介紹——原來是用基因“搞”出來的，好神奇！
……（玩了好長時間，又吃了晚飯）
回到了旅館，我從車上下來，提起行李，和迎面跑來的同學央求起老師來——讓我們住一起……
老師同意了！我們抱在一起，上樓開門。房間很好——干凈、整潔。
我們洗好澡，邊看電視邊研究韓文——老師發(fā)了一張“基本「韓語*英語」”。
“安寧哈塞喲！”我對同學說上了一句韓文（你好）。“那嫩，中古”（韓文：我是中國的）。“則嫩，韓古”（你是韓國的）
“ok，ok！”我叫了停，“用英文也可以，來做下自我介紹！”“Hi，Mynameiszhangjiayi，Ilikereadingbooksandplaypiano，whatsyourhobby？”“ok，ok！”同學與我排練了半天，終于滿意了，關(guān)燈，睡覺。
“安寧哈塞喲……”我們還在小聲嘀咕。
……（早上，吃早餐，出發(fā)，賓館）
到了韓國人住的賓館，我們多少都有些緊張，對方是韓國人，我們確是一些只會一兩句韓文的小p孩……
緊張也沒用了，我在桌前坐下了。夾在兩個韓國中學生中間。我不停地緊張地與對面的同學交換目光……
“……”對方跳出來一大堆韓文……“額……”我冒出一句中文。好囧啊！“嗯！他問你可以用英文么？”“ok，ok！”一個韓國老師湊上來。
“whats your name？”“my name is……”我舉起我的牌子。“zhang…zhang…jia…yi？”“yes，zhangjiayi。”我看著地板，緊張死了！“***……”又是一句韓文！我的天……
“*$@#……”他遞過來一張紙，一支筆。“I like play computer……”他的英文有些奇怪，接著，他在紙上畫了個電腦。“ok”……
慢慢的，我們也熟悉了，我們合做了一張海報，他又教我念韓國數(shù)字……
“交換禮物了。”我遞給他一本本子和小記者章，他也給了我一張明信片、一個別針。哈！都是20xx韓國世博會的！
中午，我們又一起吃火鍋，我坐的那桌有三個韓國的，一個中國的（我）。
那個翻譯老師對我說，坐在我旁邊那個不會吃火鍋，他們也不會。我便教他們，將肉片放在鍋里，還有菜、粉絲，等滾了再吃。
正吃時，旁邊伸過來一個大肉丸，過了一會，又是一個，然后又有粉絲，又有羊肉……我不停得說“Thank you！Thank you！”
直到我的肚皮大成了一個球，我才放下筷子，這一頓吃得真香！我還與對面的韓國老師（會說中文）聊了起來，很投機呢！
下午我們又與韓國學生一起去了中國館……
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