在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我快樂作文 篇1
說到讀書，我滿腔的熱情涌上心頭，我愛好讀書不僅僅是喜歡，更多的就是快樂與癡迷，讀書讓我在知識的海洋里遨游，讀書讓我快樂的成長、幸福的生活，讀書讓我認識了寬廣的世界，讓我知道了世界的秘密，讀書讓我深刻的感受到做人之快樂，領悟到知識與道理。
正如莎士比亞先生說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”
今天我就要向各位同學們推薦一部書，它的名字叫《今天我是升旗手》。它的作者是黃培佳。
它說了一個有責任心，“優秀”的孩子肖曉，肖曉的愿望就是到天安門前升旗，他從小就特別想當升旗手，他們那個學校從三年級開始每班選取3人當升，護旗手，你們說說，能有幾個人有這樣的運氣？你看吧！每個班選取當升旗手的必然是班長，肖曉三年級的時侯正好輪到他們班升旗，可是本來是正班的肖曉正好在自習課上由于生氣踢了一下滾在桌底的包赫，被老師“提拔”為了班副，所以沒戲唱。可是又一次由于肖曉在市級比賽中或了二等獎，校長就給了他一次機會升旗，可萬事難預料！在升旗的那一天，肖曉又不小心的患上了急性闌尾炎。最后他在六年級時，見到了一筆20萬遠的巨款，立刻上交后，校長又給了他一次升旗的機會，可是升旗的那一天，又由于市領導來檢查，校長就臨時改變主意讓肖曉班的在省級數學比賽中獲二等獎的林茜茜當上了升旗手……你說肖曉夠倒霉嗎？
這本書給我留下了深刻印象的還有一個小女孩她就是林茜茜，它的學習成績十分優秀在省，市，全國的語，數，英都獲得了獎項是老師與同學眼中的“尖子生”，“獲獎專業戶”，可是她的心里裝的是習題還是習題，不關心班里的事物，甚至對榮譽也不感興趣，當老師讓她當上讓肖曉夢寐以求的升旗手時也不是那么興奮，在同學們眼里她又是一個低能高分的女生。當她站在旗桿下升旗的時候只能呆呆望著國旗迎風飄揚的飛走。
我從這本書上知道了人一定要做百折不撓，永不言棄那才能使我們放飛夢想,使夢想變為現實！
是呀！閱讀使我握緊了智慧的鑰匙，閱讀是生命的加速器，是進步的階梯，是屹立在時間的汪洋大海中的明亮的燈塔，還是砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。讀書既可以潤澤心靈，撫平急躁又可以帶領人們在知識的海洋里翱翔。
書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春讓我們永遠留在那金色童年!
我快樂作文 篇2
“勞動真快樂！”這句話是媽媽的口頭禪。從小泡在蜜缸里長大的我，當然不知道勞動為何物。一次我問媽媽，媽媽笑而不答，過了許久，才讓我炒個雞蛋。于是我的第一次勞動“生活”就這樣拉開了序幕。
經過一番折騰，我總算從冰箱中精挑細選出了6個橢圓形、顏色頗深的優質雞蛋。接下來的“洗蛋”可簡單多了，不到兩分鐘，三個被擦洗一新的雞蛋就放在案板上了。
“很好，現在開始打蛋吧。”“打蛋？是什么意思？”媽媽朝我這個11歲還沒打過蛋的孩子笑了笑，拿起一個雞蛋和一個碗示范起來，她把蛋在碗的邊緣輕輕敲了一下，從裂口處一剝，變魔術般的，透明中略帶金黃的蛋清，圓溜溜、橙色的蛋黃，便滑入碗中。整套動作干凈、嫻熟、利落……
真是看著容易，做起來卻難。這雞蛋似乎也欺軟怕硬，一到我手里，它就不聽使喚，幾次將敲到碗邊時，便滑落下去。我心里的恐懼隨著時間的飛逝逐漸增強。會不會一敲碎蛋清就全落到地上……我的手在不住地顫抖。于是，干脆把眼緊緊閉上，咬緊了牙關，心一橫。只聽“砰”的一聲，我睜眼一看，雞蛋破是破了，可蛋漿卻撒了一地。第一次打蛋，失敗！
時間飛逝，經歷數次慘痛的失敗后……“3-2-1！”伴隨著“砰”的一聲，打蛋成功！
之后，我又成了“大廚”……
一盤色香味俱全的炒雞蛋終于上桌了，品嘗著香噴噴的蛋花，突然間，我明白了媽媽口頭禪的含義，情不自禁地說著：“勞動真快樂！”
我快樂作文 篇3
你們知道這里的“三國”指得是什么嗎？可能你會說：“三國演義”，電腦三國游戲......不過，這些對于我來說，都僅僅是一部分，無論是電腦游戲還是《三國演義〉，或是正史《三國甚至有關三國的漫畫或者是FLASH，我都迷。可是，你要問我是怎樣迷上三國的，其中還有一段小故事呢！
那還是在我六歲的時候，有一回，我用媽媽的單位里的電腦玩“超級瑪麗”，看見旁邊李阿姨的兒子小明哥哥也在玩電腦，但是與我玩的卻不一樣。在它的屏幕上，有一幅大的中國地圖，上面有星羅棋布的城市，又隨風飄拂的各色旗幟，還有戎裝待發的士兵，而且還不時地出現一系列的歷史故事動畫。我頓時就被這個游戲所吸引了，忙問小明哥哥他叫什么名字，他說這是策略類游戲《三國志六〉。這是我第一次聽說“三國“，于是，我便迫不及待地向小明哥哥請求讓我也打一仗。可是，由于我是第一次玩，我“慘敗而還“。小明哥哥對我說：“你之所以會輸，是因為你還不懂得三國時期的歷史知識，瞎打。你用文官打仗，怎么可能不失敗？我送你一本我小時候看過的書，他對你的今后學習一定會有所幫助的。我接過書定睛一看，哇噻。原來是一本《注音版三國演義〉！我剛一拿到書，就愛不釋手地翻看，里面的內容我雖然當時不能夠理解透徹，但是光是那些精美的插圖就能讓我“垂涎三尺”了！對于這本將近五百頁的書，我當時真的一口氣就把他全讀完了。從此，只要我去書店，準會跑到歷史書那里，無論我看得懂與否，上面的三國書籍我都會仔細地看一遍。可以說，從那時起，我就對三國入了迷。
說入迷，這我可一點兒也不夸張，這可是有真憑實據的。而且，為了看三國書籍，我還沒少挨罵呢！
那是在四年級第二學期數學期末考試的前一天晚上，由于第二天要考試，所以媽媽就強迫正在看文言版三國演義的我去睡覺，我怏怏不樂地上了床。待媽媽關了門以后，我“外甥打燈籠——照舊（舅）”，打開臺燈，繼續看我的三國。在我正讀得興起之時，媽媽卻突然“躡手躡腳“地走進了我的房間，而我卻全然不知，還“變本加厲”地讀出了聲。當時我正在讀《關云長單刀赴會〉這一段，自己也融入了情節之中。媽媽見我對她的進入“無動于衷”，不由得“火冒三丈”，沖著我大喊：“你看我是誰？”我若無其事的回答：“汝乃魯子敬。”媽媽大概以為我是在于她頂嘴，便提高聲調對我說：“你還知道自己是誰嗎？！”我還“傻里傻氣”地說：“我乃關羽，字云長，河東解良人是也！”媽媽可能也意識到了我看書入了迷，便“開玩笑”地說：“爾為何事？”我轉過身子對“魯肅”說：“單刀赴會去也！” 我一看到媽媽，立刻傻了眼，我意識到了自己在說胡話，知道自己理虧，于是便沖著媽媽傻笑。這時，罵罵“原形畢露”地“猙獰”著說：“限你一分鐘之內給我睡著，小心點，你明天考試一定考不好！”
媽媽的“詛咒”一向都是很靈的'，果然數學沒考好。“這回我可真是走麥城了！”我想。果然，由于考得不好，所以家長不讓我看所謂的“閑書”了。可是我還不死心，因為三國已經給我帶來了快樂。
有一天，我在電視里看到一條有關于什么滾筒洗衣機的廣告。我從中得到了啟發，我想：“如果我要是把三國書籍放進洗衣機的滾筒里，不就可以在‘方便’的時候看‘閑書’了嗎？”
就這樣，我確實“悠哉游哉”了幾會。可是常言道：“樂極生悲”一點不假。一個星期日，爸爸用洗衣機洗衣服，全然不知里面還藏有我的“精神食糧”，直接就把衣服給洗了。衣服是干凈了，可是我的那些三國書籍全都毀于一旦了。不過現在說什么也沒有用了，為了少挨一頓罵，我便偷偷地把那些已經慘不忍睹的“殘片爛簡“小心翼翼地收集起來，不忍心地對他們說了聲“bye bye”。
其實，我也利用三國增長了我的知識，有一會我們作文班的老師給我們舉行了一場比賽，就是讓我們在規定的時間之內寫出從《三國演義〉中演變出來的成語，比誰寫得多。“這還不是撞到了我的槍口上？”，最后，別
的同學只能說出的成語只有“三顧茅廬，望梅止渴，身在曹營心在漢”幾個，而輪到我發言時，我說出的成語就像機關槍掃射一樣應接不窮：“老驥伏櫪，放虎歸山，刮目相看，看卷有益，如魚得水，勢如破竹，樂不思蜀......”最后，我輕而易舉地奪得了冠軍，在同學們羨慕的掌聲之中，我想到：原來三國給我的學習也助了我一臂之力啊！
就這樣，三國使我快樂，三國使我了解歷史，三國使我拓寬思維，三國使我得到放松，我真是他愛三國了，我真的迷上了“三國”！
我快樂作文 篇4
七年了，我終于拿到了六級證書。在這七年中，我吃了不少苦頭，不過，我覺得這一切都是值得的。
在五級考六級時，那是一個非常重要的階段，也是非常難的一個階段。在那一段時間里，我甚至想過放棄，因為這段時間學的東西非常難，我每天都要練習將近三小時，每天都練得手指又酸又痛，練得滿頭大汗。每天還要再去老師那里學一個小時，那時正是炎熱的酷夏，每天都熱得像被火烤一樣。
離考級還有一個星期時，我感覺那幾天我一直接受著“魔鬼”般的訓練。在做好一切準備后，理應來說，應是胸有成竹，但是在考級那天，我卻忐忑不安。在進到考場時，我那雙練習三小時都不曾發抖的手，在此刻卻不聽使喚地抖了起來，在考級中我還彈錯了一個鍵，所以，在考完級后我都很擔心自己，究竟考得過嗎？
就在上個星期，我收到了老師發的信息，說我考過了六級。當時，我高興得從沙發上跳了起來，真是功夫不負有心人啊！
昨天，我拿到了考級證書，看著那鮮紅的外殼，我激動不已。從那一刻起，我給自己定了個目標，無論彈琴的日子有多苦多累，一定要堅持不懈，朝著十級的且標，努力，奮斗！
我快樂作文 篇5
“生命在于運動”這是一句耳熟能詳的至理名言。生命在于運動，運動能增強體魄，運動也能給人帶來樂趣。我愛運動，尤其愛跑步。媽媽說我從小就愛跑，雖然不是跑的很快，但我總是不停息，即使跑得已氣喘吁吁也不肯就此放棄，必須達到目的地。
記得上次，我們全家去花果山游玩。爬山很艱難，我們便選擇了爬山階。當時，我一見到階梯就樂得欣喜若狂。因為我家就住在頂樓，每次上樓下樓都不時鍛煉著我，還有老爬樓梯早就習慣了，對于我來說，不就爬山嘛，小菜一碟！
可踏上第一層階梯時，可想而知，太高了，比普通樓梯還高啊！我想了想：“不管三七二十一、四七二十八的，堅持不懈就是勝利！”
于是，我每踏一步就說一個字：“堅——持——到——底——就——是——勝——利！”剛爬到半山腰的我，回頭望了望家人，哈哈！他們全都被我甩后面了。看到這里，我不禁得意起來。當我爬到山頂時，一股勝利的喜悅感頓時涌上心頭，樂得我合不攏嘴，此時我真像有一股使不完的勁，真想跑完1千米再回來。
等大人們都上來后，我便在他們的前面狂跑，任由他們追，等他們追得上接不接下氣的時候，我便跑到他們面前對
我快樂作文 篇6
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡·王爾德所著的《快樂王子》，被書中的王子和小燕子深深地感動。
“快樂王子”塑像本來立在市中心，本來身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發光。可為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人。最后，小燕子死掉了，快樂王子也破爛不堪，最終被拆除掉了。雖然它們最終都死了，但它們始終是快樂的。因為他們給他人快樂，自己也快樂了。
我從快樂王子身上，不禁想到：環衛工人韋青，陳紅她們具有和快樂王子一樣的品格：辛勞自己，快樂別人;辛勤耕耘的的老師也有這種品格：燃燒自己，照亮別人;無私奉獻的父母也有這種品格;嘔心瀝血，望子成龍;我想我也要做一個這樣的人;用自己的辛勞，換來大家的快樂，予人玫瑰，手有余香。
快樂是在付出中得到的，你付出的多，你得到的也就越多，讓我們每個人都快樂地生活。
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