在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的快樂足球作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂足球作文1
“丁零零……”又到了愉快的足球時間。我飛快地背上書包，三步并作兩步，急速奔向操場。足球，我來了！
寬闊的綠茵場瞬間沸騰了起來。幾十匹脫韁的野馬，蓄勢待發，摩拳擦掌。“嘀”的一聲哨響，瘦高的前鋒，緊緊盯著球，伺機搶奪；小眼鏡后衛全身肌肉緊繃，像上足了發條，死死守住第一道防線；胖乎乎的守門員，如同一座小山，屹立在門前，注視著對方的一舉一動。
雙方你爭我奪，不相上下，左撲右閃，幾個假動作，闖過防御，凌空一射，球進了！我們雀躍歡呼，擊掌慶賀。可敵方也毫不示弱，發起一系列的猛攻。后衛強勁有力的一腳，前鋒一個疾馳，接過球，直朝我方球門沖去，我的心一下子緊張得不得了，不敢掉以輕心，打起十二分精神。前鋒用力一踢，幸好足球被我方守門員一個魚躍，穩穩地抱在手中，迅速傳給前鋒。他對我使了個眼神，我馬上心領神會，開始跑動起來，敵方向前鋒狠狠圍攻時，前鋒敏捷地將球傳給我，我對準球門，一射，哇，又進了……足球場上，一個黑白相間的影子，閃電般地快速穿梭著，一位位球員飛速奔跑著。這一刻，所有的煩惱都被我遠遠地拋在腦后，只有足球帶來的喜悅。
我愛足球的團結一心、默契配合；愛足球的奮斗拼搏、自強不息；愛足球帶給我的無限快樂。
快樂足球作文2
九月，秋高氣爽，中秋假期巧遇周日游學，在這樣一個陽光明媚的曰子里，迎著朝霞來到我心中的圣地：靈芝坡耕讀書院游學營！游學中，老師講了好多關于中秋節。月亮。月餅。的很多故事和優美詩句…還有，我最感興趣活動——足球！
大自然懷抱中的一片綠地上，跟著老師學習踢足球…這次，老師帶了很多足球給我們棟梁班的人，說今天要教我們棟梁班的同學踢足球，我十分高興，終于可以學習足球了，我們分成了四組，兩組跟老師去學太極拳，另外兩組跟著老師踢足球，然后再輪班倒換一下，我們是第一輪踢的，我們是明隊，對手是雷隊，老師告訴我們足球是世界第一大運動，在世界上很多很多人都在學習踢足球，今天我們也來學習，踢足球，我們先跟著老師練習基本動作，馬上我們兩隊比賽基本動作，我覺得很有信心。
畢竟我們組有一個，“鎮組之寶”一，張家豪，他在學校里面，他是足球隊的，而且足球踢的非常棒，我們還有一個老師，我覺得我們隊肯定是必勝的，于是，兩隊開始了，基本功對決！
開始對決了，張家豪果然不負眾望在開始的時候，一馬當先把球傳給了張怡坤，張怡坤反應敏捷，以最快的速度踢過去又踢回來……但是我們還是有些落后，因為，張怡坤出現了一點失誤，于是他傳回來的時候我趕緊踢了出去。這時，對方第三名選手踢的不太好，于是我就一馬當先超過了他…接下來卻又被對方一名選手超了過去，第一局我們打平了。
這下，我們隊有點緊張了。在第二輪，我們的第一名張家豪再次出動超出了對方的選手，我們隊一次也沒有失誤，加上我和孟圓明的出色表現，我們拿下了第二輪的勝利，再后來，我們屢戰屢勝，嗷…嗷…我們贏了…我們興高采烈，得意洋洋，而對方呢？卻是垂頭喪氣，精神不振…
今天這足球踢的，真是爽呀，感覺全身都興奮起來了，足球真是項好運動，very good！
快樂的游學營結束了，我戀戀不舍……，希望下次游學營更加精彩。
回見靈芝坡……
快樂足球作文3
足球比賽開始啦！各班的足球小將都開始準備起來了。他們個個摩拳擦掌，打算在球場上一場風采。每個班都有自己獨特的強項，加油加油！
我們是按照年級分組進行的比賽，預賽我們班一共要打三場，我們七班先和五班比，然后是七班和三班比，最后七班和一班比，預賽進入前三名，就能獲得復賽的資格。我是啦啦隊隊長，要承擔編舞和選音樂的工作，編舞是有難度的，要編的好看，美觀還要整齊，這對我來說是一個巨大的挑戰。但是為了我們班能取得足球比賽的好成績，我用心的選音樂，編舞蹈，帶領著拉拉隊的成員用心排練，就是要為我們班在足球比賽時鼓勁加油，爭取取得好成績。
第一局是我們七班和五班比，我們本來覺得這局我們班贏定了，當我們班的守門員抱住射門的球時，五班的隊員卻踢到了我們班守門員的胳膊。但是我們班的守門員并沒有那么放棄，還是堅持的抱住了球。最后我們班和五班打成了平局。我們班的足球隊員非常的團結，“別讓五班踢進一個球”，那樣子帥氣極了。
第二場比賽是和三班比，我們一直都在喊七班加油！七班加油！果然進了一球。老師給我們了士力架作為獎勵。我們吃完了士力架身上又有了力氣，又開始快樂地踢起了足球。
第三場比賽是我們班和一班比，一班踢了個飛球我們班守門員沒接住，裁判員說一班得了一分……
緊張的初賽比賽已經結束了，通過比賽我們可以看出每個班都有自己的強項，我們不能自己輸了就去指責別人。要學會總結與反思，學會欣賞和尊重。在全班同學的一起努力下，我們班足球賽進了前三名，進入了復賽，不知道復賽會有什么樣的驚喜呢？
快樂足球作文4
我的拿手好戲是踢足球，有的人可能非常不明白足球有什么好玩的呀？那我鄭重其事的告訴你，
踢足球不但可以鍛煉身體，還可以提升我們的團隊協作能力。好處多著呢！
談到了足球，我回想起了四年級，我和班上另外兩位同學的組成的團隊——足球鐵三角。
說到了這個稱號，我腦海里浮現了很多關于這個稱號的故事。那時，我們班一上體育課一解散，就會踢起足球，當時別的宿舍來挑釁我們宿舍，一邊說我們不會踢足球，一邊又說我們踢得特別爛，我一聽就急了：“你們那么厲害，不如我們踢一場，如何？”"春風吹戰鼓擂，Who怕Who？″他們自然也不甘示弱，二話不說就同意了。于是我找到了我們宿舍的所有人，尤其是謝卓朋和黃嚴樂，畢竟他倆是鐵三角中必不可少。
開始啦！我請何家寶做裁判，然后我們宿舍的鐵三角進入高級戰備狀態，鐵三角的攻勢特別猛，運球，傳球，騙球都做得天衣無縫，球到了劉欣磊的腳下，啊！劉欣磊突然被余昊康絆了一下，于是，狡猾的羅永杰馬上沖上來大踢一腳，令我們開心的是，結果球到了笨拙的張洋腳下，鐵三角馬上沖了過來，把張洋包圍了起來，他左右為難，不知往哪里突破，干脆豁出去了，用力一踢算了。閉眼！踢！可令我沒想到的是，球到了謝卓朋的腳下，但可能他怕痛，竟然“靈活″的躲開了。可走運的是秦恩鳴早就看到了這個狀況，于是沖了過來，結果球剛好到了他的腳下，他大腳一踢，直接踢向了球門，結果暈乎乎的，張粵東并沒有守住球，進球！真香啊！他們隊的`智多星毛宇軒發現對方進了一個球，緊張了起來，連忙對何家寶喊道："暫停一下。”然后他們聚在了一起，像是在商量著什么。黃嚴樂也對我們喊到：“全部人回來，我們也要制定一個計劃。”黃嚴樂又對我們說：“鐵三角在最前面，劉欣磊和秦恩鳴在中間，周才竣在后，鄭智軒負責守門。因為鄭智軒手力大、個高、跳得遠。”然后我們一起喊到：“加油！加油！加油！”
下半場，只見我們隊形整齊隊員訓練有素。但是，令我們哭笑不得的是，對方的陣型只有四個人在前面負責進球和傳球，其余的六個人竟然都在球門里守門，前面的是余昊康和黃軻，輔助的是龍一諾和張洋。開始了，我們一馬當先，一個人負責守門，七個人先負責守著前面的四個人，而我們鐵三角就留下來負責進球，我悄悄地對黃嚴樂說：“你來負責飛球進門，就他們這樣守，就不算他們犯規的話，我們踢地球，對我們也不利呀，所以我們對最大的希望就是你了。”他點了點頭，嘆了一小口氣說：“好的。”只見他大腳一抬，結果從球門的上方飛了出去。自然這球就是沒戲了。誰知，我雖然不會踢飛球，然后輪到我來進球的時候，我竟然瞎貓碰見死耗子，用力一踢，結果他們竟然呼啦一下就散開了。然后我自然就進球了，只見黃嚴樂用贊賞而且還帶點驚訝和嫉妒的眼神看著我。
這場比賽以后，其他宿舍的同學，對我們這個團隊都投來了羨慕的眼光，同時也讓我們“足球鐵三角”的名字更加遠揚了。
總之，這場比賽不僅讓我感受到了勝利的滋味，更讓我明白了團結的快樂，我非常非常的開心。
快樂足球作文5
什么能讓人們走得更遠并學會堅持？是財富嗎？不要。這是工作嗎？不要。讀完這本書，你一定會明白你可能仍然喜歡這項快樂的運動！
一天，我不小心看了一場足球比賽。球場上的球員一起為球而努力拼搏，我心中的夢想開始萌芽！之后，我加入了崔云小學的足球隊。球隊的生活很快樂，這是因為有隊友的陪伴，以及每場比賽前后隊友的關心。對我們來說，拼命搶球、摔倒并流血是很平常的事，但是進球的興奮完全掩蓋了疼痛。每個人都會在這個時候歡呼！
我們學校將實行“和平杯。，每個人都緊張地準備著。我們的教練朱俊杰也加強了他的訓練強度。我，教練的得力助手，也參加了幾個項目，背著兩個書包，爬樓梯兩次，一次是作為前鋒，另一次是作為守門員。每個人都喘息著，喘息著，就像他們在每次中場休息時都要暈倒一樣。有一次，我被一個球擊中了鼻子，我的鼻子立刻流血了。我被迫休息一下。在休息室里，我開始想為什么選擇足球。但是我什么也想不出來。直到我的隊友來看我，我才知道為什么。出去后我感覺好多了，因為我明白我被我的夢傷害了！這也讓我明白，做夢讓我快樂！
現在你可以回答我開始時問的問題了。你也喜歡足球嗎？
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