在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的快樂作文，歡迎大家分享。
我的快樂作文 1
生命總是這樣，在一次次失敗后總會給你些驚喜，給你的帶來成功。在一次次奧數比賽的失利后，成功也終于向我打開大門。
一樣那仍是一個春的早晨，是我參加奧數比賽的日子。
這次的比賽，我做足了準備。想每天夜幕降臨的時候，我總會拿起筆桿，認真地做幾道題。不懂的.我會問問爸爸，吸取了教訓以后，再也不是左耳朵進右耳朵出了。我認真聽著，不時點點頭，發表意見。幾天工夫，我的奧數也長進不少。
不一會兒，我便來到了考場，白的桌，白的墻，那么刺眼，又是那么熟悉。比起以前，這個早晨，我格外清醒，清醒著拿到試卷拿出筆，睜大眼睛細細閱讀著每一道題。
做足了準備真好，似乎沒有什么絆腳索，一切都是那么一帆風順。我心里竊喜，卻不敢疏忽，深怕不小心掉進陷阱或找不到思緒。時間就這樣一分一秒的過去，我愈做愈順心，愈做愈陶醉，仿佛考場里只有我一人，那“沙沙沙”的動筆聲似乎已不存在，而我在我的奧數世界里漫游，多么美好，多么舒適順心。
可這畢竟是一場奧數比賽，會有一定的難度。這時，我就遇到了。似乎很難，似乎沒有一點邏輯，似乎又沒有答案。我正不解中，再讀一次題目，讀著讀著，我眼前仿佛出現了一個陷阱，我的一只腳正要往里面跨。哦，明白了，原來玄機藏得那么深，使我不禁顫了一下。
不過就是再難的題目我也要把它攻克，這次我一定要考好。于是，我便順著思路，慢慢計算慢慢讀題，似乎又回到了那個愉快的世界里。忽然一聲清脆的鈴聲打斷了我的思路，我便填上了最后一個空格。
考試結束了，看著微笑著的同學，我不再支支吾吾，而是自信地說出答案，與她一起微笑。
我走出了考場，感覺天空是多么的藍，花兒是那么可愛，空氣是那么清新。那一刻，我懂了笑了：
成功只會留給那些有準備的人。
我的快樂作文 2
跑步者與非跑步者最大的區別，就是能否在跑步中感受到樂趣。跑步者覺得有無限的樂趣讓他留在運動場或公路上。跑步的樂趣很多，就看你是否沉入其中。跑步的樂趣對于有些人，也許他不屑一顧，但有些樂趣來自生活之源。如果忽視它，只能說你對生活太麻木了。
多數人對跑步敬而遠之，是因為跑步不但單調乏味，而且還要承受身體的痛苦。而跑步者并不這么認為，正是從身體承受到的痛苦中，跑步者感受到了跑步的樂趣。
跑步樂趣很多，只要你有足夠的細心，就可以在跑步中找到樂趣。
跑步的樂趣也需要培養。跑步者就是在長期的跑步鍛煉中培養了跑步的樂趣，所以才對在旁人看來索然無味的跑步興趣盎然，樂在其中。
我最開使跑的時后經常是跑一陣歇一陣，后來我慢慢適應，最后愛上了跑步。
跑步是我的健身操，我每天都堅持跑一會兒。我跑步的地點不限，可以是運動場；可以是馬路邊；也可以是任何一個地方。每當我跑起來的時候，路上的行人紛紛被我超過；路邊的花草樹木從我眼前掠過；樹上的小鳥們都在歡呼雀躍地給我加油；就連天上的白云也陪我一起奔跑。這種景色，這種感覺，就是自己一個人玩，也是莫大的享受，跑步真快樂呀！
我跑步快的法寶就是堅持。一開始我還跑不很快，突然加速的時候有時還會摔跤呢。后來因為天天堅持跑，法寶越來越精，我漸漸地知道了怎么協調身體；怎么呼吸；怎么省力；怎么“爆發”……現在，我跑得越來越快，而摔跤的.機率卻是越來越少了。通常我圍著操場跑一圈一分鐘就可以了，在道路上可以隨時與自行車“爭霸”。
當你體能提高了，而對速度無所求，對距離不再勉強時，一些跑步帶來的想法會從你的腦海中源源不斷地涌出，你會感受到思維的樂趣。
身心暢快、思維活躍，是跑步者追求的跑步的終極樂趣。
我的快樂作文 3
有些時候，人們會有一些情感和感想積于心中。這種感觸往往不好表達，但日記，卻是這種情感一種自我的表達方式。它使那些感想可以不再郁結于心，是一種感受快樂的方法。
日記往往是一個人真情吐露的地方。在日記中，你可以暢所欲言，可以沒有任何掩飾地表達自己的情感和看法，就像我一樣。
我有記日記的習慣。我會習慣性地寫上我今天很喜歡的句子，寫上我今天遇到的人和事，寫上我今天生了誰的氣，又重歸于好。生活的點點滴滴我都習慣地記錄下來。有時候很委屈，別人冤枉了我時，眼淚不自覺地滴落下來，洇濕了紙頁；有時候我發現了一首很好聽的歌，會用U盤存下來，在日記上記好是哪只U盤，什么顏色，做個記好，以免忘記；又有的.時候，遇到了什么開心事，一邊寫一邊笑，詞句中似乎都斟滿了笑意。無事時翻看幾下，時而微笑，時而啜泣，時而滿心無奈，又時而撫手稱贊。從兩年前到現在，本子用了五六本，幸而都收得齊整，沒有落下。從兒時的年少無知，以自我為中心到漸通人情，會換位思考問題，再不會在別人面前口無遮攔，日記，陪伴了我太久太久，給了我太多太多。
我現在仍在記日記。也許，這也是我的一篇日記。日記給了我很多東西。我曾經喜歡一個叫“我的世界”的游戲，耽誤了我許多月的學習。直到有一天，我看見一年前的日記扉頁上寫著一句：既然有書本陪你學習，便宜陪你聊天，又為什么要玩游戲？我當時愣了許久，安安靜靜地卸載了這部游戲。也許當時的我只是覺得這句話很好聽吧，可在一年之后，它挽救了一位十歲女孩的前程啊。
日記，真的是很好的東西，很好的習慣，我為世上存有它而感到慶幸。它使我一直保持樂觀的心態，一直快樂下去。因為有了它，我知道：即使這個世界上所有人都離開了我，我還是有你聽我不厭其煩地說話，聽我有些繁縟的叨叨，默默地理解我的心情，使我有心情，有期盼地快樂地活下去。
我的快樂作文 4
“你認為快樂是什么？”我相信，當人們被問起這個問題時，很難給出準確的答案。
我不敢給“快樂”下定義，因為不同的字典會給出不同的解釋，而每一個都會聲稱自己是權威的。但我不是魏建功，更不是呂叔湘或者丁聲樹；我不是字典，也不是文學家；我不敢定義“快樂”。
我也不敢把快樂比作什么，因為那是個人想法，一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，總會有人與我意見相反；如果我說快樂就像看到了喜歡的畫師發布了新的圖片，那么討厭那個畫師的人就絕對不會認同這個觀點；如果我說快樂是醒來發現自己還活著，那么多次自殺未遂的人只會變得更加絕望，甚至可能會拉我一起尋死。
我甚至不能限定“快樂”的期限，因為有人說“快樂的時光總是短暫的”，也有人認為“快樂是長久的和平”。取任何一個觀點都有反駁的例子，那么快樂的“保質期“也就變得飄忽不定。
人們通常把快樂形容成一股暖流，從內心涌上臉部，以一種不可抗力將嘴角掰成不同程度的弧度。人們稱之為“笑”。笑，是快樂的一種表達方式，也是最常見的一種，但是笑表達也不一定是快樂，就好比說假笑，冷笑，皮笑肉不笑等。更何況快樂也可以以“哭泣“的形式表現出來，所以快樂的表達方式也不能以片言只語來限制。
那么我力所能及的事是什么呢？可能只有描述“快樂”了吧，因為不管人們是如何理解“快樂”的，內心所感覺到的'一定是一樣的。在我看來，快樂可以被描述成人們的欲望滿足后的一種體現方式；從畫師更圖到世界和平，哪怕是多么微小的欲望，滿足后，或者至少滿足了一部分之后的一種情緒。因為人是不可能無緣無故地萌生某種情緒的。
快樂也許是一個詞匯，也許是一個概念；也許是一種情緒，也許是一種想法。快樂并不是沒有定義，沒有特定的期限，沒有理由，沒有例子，或者沒有表達方式，而是在這世界上每一個人的心中，取值都不同。跟“哈姆雷特”這個概念有點相像，又十分地不同。那么只留下一點是可以確定的：在“快樂”不等于“滿足”的前提下，是一種當某個欲望（不論有意或無心）被滿足后，由外界事物引起神經元發生興奮反應。
這就是我認為的所謂的快樂。
我的快樂作文 5
“書籍是人類進步的階梯”，確實，書是我們人類知識的源泉，帶領我領略人生的真諦。一打開書，就是打開了知識智慧的大門。細細品味讀書的樂趣，那些 知識就會像一股源泉一樣流進我的大腦中。書是我們最親密的朋友，無獨有偶，因為看書，我就深深地愛上了它，并且時時都想看它，一有了空余時間就立刻翻開 看，甚至連上課時也要翻翻幾本漫畫，似乎是我如果沒了書就會很痛苦�？墒�，有了書，也就有了“災難”。
一次，我放學回家走在路上時，低頭看《水滸傳》，正看到關鍵時刻，那武松在與老虎周旋，這個部分可不能輕易錯過呀。我聚精會神地盯著書看，覺得周圍 靜得出奇，似乎自己已經進入了書的世界中，似乎看見了那只兇猛、恐怖的“吊睛白額大蟲”，看見武松強壯有力的身軀，心里也在為武松加把勁。我看得越來越出 神，完全被情節吸引住了，好像全世界就只有我一個人似的'，我的眼前感覺好像越來越模糊，看到的只是書上的字，那大蟲就快被打死了，我的心跳得很快，突然， 我的頭猛撞了一下，不僅把我嚇得魂不附體，心快要蹦出來，頭上也被重重一擊。原來是撞在了電線桿上。我痛得哇哇大叫，當再一次往腦門上摸去時，幾乎在以 0.0001秒的速度又縮回，只覺頭上起了一個黃豆般大的包，那個痛啊，就別提了。只見迎面跑來一位老頭兒：“小朋友�。∧銢]事兒吧？這頭撞得厲害了，哎 呀！你咋這樣不小心呢。走路怎么能看書呀！”這又使我羞愧得無地自容……后面就不提了，我的頭準是敷上了冰塊。因此我決定再也不在這種時候看書。
但是，大概是我腦門上的包消了，不疼了，我的“毒”書癮又開始犯了，不過這次我是真不在走路時看書，而是在放學坐下等車時候忍不住翻開書本。那是一 個天空留有夕陽余暉的傍晚，我已經放學了，正高高興興地走到站臺，等待公交。我為了消磨時間，便翻出《紅樓夢》，接著看《林黛玉初見賈府》，但是就在我看 入迷時，一輛車轟鳴著駛過，等我緩過神時，竟已到了六點鐘！我焦急地環顧四周，聽到的只是風吹動樹葉的空蕩蕩的聲音，只得無助地朝遠遠的家徒步走去……這 次還是給了我一個可怕的教訓！
我這個人可真愛書如命，但是真得注意場合，不然將會惹出大禍！
我的快樂作文 6
童年就像一顆流星，去了永遠回不來了。童年是快樂的，是難忘的，是多姿多彩的。我的童年也深深地印在我的腦海里。
在我幼兒園的時候，我非常喜愛看哪吒，覺得他非�？蓯郏斆髁胬Ｎ铱匆娔倪甘菑囊粋�又圓又大的球里出來的，從那時候開始我就對又大又圓的東西饒有趣味。
有一天，我呆呆地站在一顆桃樹下，我拖著腦袋，奇怪地想"咦？桃子又大又圓，那這個桃子里面會不會有可愛的小哪吒呢？"這個問題令我百思不得其解。我連忙去拿了一根兩米多高的竹竿，拼命往樹上打"啪！啪！啪！"幾個又大又圓的桃子從樹上掉了下來，"哎呦！可惡的桃子，竟敢砸我，看我一會兒我把你打爛！"我捧著幾個大桃子到廚房里去，我把它放在桌上，用棍子"爬起來！啪！啪！"地把桃子打得粉身碎骨，"咦？怎么會沒有哪吒呢？再打幾個桃子去！"我又用力地把剩下的`桃子全都打爛了，但還是沒有，我撓撓頭，自言自語道："怎么全都沒有呢？那核里面有沒有呢？"我又把桃核也打得粉身碎骨，氣死我了，還是沒有，哼！把你給吃了！看你怎么捉弄我！我狼吞虎咽，抓起桃子就往嘴里塞。這時，媽媽進來了，看見廚房里一片狼藉，奇怪地問："你干嘛呢？"我瞪大眼睛，回答道："我在找哪吒呢！""桃子里會有什么哪吒啊？趕緊去吧手洗一洗！""哦！那你不能告訴其他人哦！拉鉤！"媽媽說道："好，拉鉤！"我跑著去洗手了。我出來之后，看見外婆她們哭笑不得，我知道肯定是媽媽說的，我撅起嘴巴，自言自語道："臭媽媽，壞媽媽，說話不算數！
童年就像一條五彩河，像一朵連一朵的浪花，傻事，趣事，樂事，苦事應有盡有，但美好，快樂的童年已經回不去了，快樂的童年就像一顆珍珠鑲嵌在我心里，永遠不能忘懷。
我的快樂作文 7
如往常一樣，早早的起來，習慣性的打開電腦。雙擊開文件夾MUSIC，好久沒有聽歌了，林俊杰的的《原來我不帥》，周杰倫的《范特西》專集，漫長悠揚的天籟之音，新潮酷勁的魅力天王，很快改變了我百般無聊的情緒。
每一次聽到他們的歌曲，心情都不會失落平靜。喜歡讀他們的歌詞，即使沒有曲調相和。我從來不會安安靜靜的聽歌，他們飛揚的聲音總會讓我想起他們在舞臺上炫歌炫舞，我也不由自主地跟隨，即使像只鸚鵡，或者像個猴子，我都不會臉紅，這是我的愛好…… 我喜歡每一個走在藝術歌壇的明星，因為他們都在走自己的路，唱自己的歌，唱自己的心情，或者唱自己的感傷。我喜歡夜深人靜的時候，翻出他們的唱片，靠在高背椅子上，高高地揚著頭。然后，開始聆聽…… 每當我打心底的喜歡上一首歌時，總是羨慕佩服那背后的寫作實力。我一直視他們為天才，可以寫出那么多優美動人的歌詞，編出那么令人神迷的韻律。我想：作家可以寫出千百年流傳的文章，之前還要依靠那突如其來的靈感，作詞作曲家也要依靠這種突如其來的靈感吧，于是，在喜歡他們優美的旋律之外，我又不可知否的喜歡上了他們的這種“難能“可貴。
大紅大紫的明星唱了許多歌，作為聽眾的我也聽了許多歌，學了許多，也領悟了許多歌曲的靈魂。喜歡有靈魂的音樂，喜歡將他們稱作音樂的聲音，他們創造了音樂的思想，創作了音樂的靈性。
我喜歡花兒樂隊的'歌，因為他們不拘形式，將一切心情，思想直接表達出來，不會去在意世俗的眼光；我喜歡東方神起的歌,如ForeverLove,雖然表現出來了淡淡的傷感,但還來由幸福之中;我喜歡五月天的歌,因為他們是才華橫溢、充滿夢想的大男孩，我們應該拒絕不喜歡。
音樂，上帝賦予它美妙的生命，給人以美的享受，給人以無限的遐想。在他的懷抱中，可以忘卻一切煩惱，拋開一切顧忌，得到一份快樂，我深深的感受到了這一份愉快，也帶動著我的生命。
我的快樂作文 8
運動，多么有意義的一個項目！它既是一件愜意的事情，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？然而，這次的集體運動——登山，帶給我的不僅僅是這些……
那天，風和日麗，我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上，清風拂過我的臉頰，油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉間……多么美好！到了山腳，我們放下自行車，開始登山。
因為下雨，路有些滑，我們便互相攙扶著。走到一處，濃密的樹枝擋住了我們的去路，但這可難不倒我們：我先把帽子戴上——擔心樹枝會戳傷我們，小心翼翼地走了過去。然后，我用棍子將樹枝慢慢地抬起來。這樣，我的同伴便容易通過。我們雖然走在陡峭的山路上，但是一切是那么美好：鳥兒唱著小曲兒，仿佛在歡迎我們的到來；樹葉嘩嘩作響，仿佛在敲鑼打鼓為鳥兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲，就構成了一首完美無缺的歌曲。
接下來最可笑的是，我的一個小伙伴背著背簍——裝的是美味食物，走在前面，那里有一棵松樹的枝干，我看見他走了過去，我也跟著，可沒想到，他走過去后，被背簍勾住的松樹枝一下子彈到我身上，真是慘不忍睹：衣服上，臉上，頭發上都是泥土和著的小水滴，這下，我可真成了名副其實的“大花貓”。小伙伴們個個都在笑我，我這不又變成了“開心果”！
伴隨著一路的笑聲，我們到達山頂，哇！我不由地感嘆起來：真美啊！這里原來是一片寬闊草地，草地上點綴著幾朵小花，好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案，真美�。∥覀儚纳巾斕魍氯�，白色的霧里有綠色的稻田，幾座房屋坐落其間，好一幅美麗的'風景畫！我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲，這種歡樂，可讓我怎我用語言來形容呢？總之，笑容一直對我們的臉頰依依不舍。
以前的我并未體會到欲動的正真含義，原來運動就是帶給我快樂呀！感謝登山，這不僅鍛煉了我們的意志，更增進了我和小伙伴間的友情；感謝運動，讓我擁有了強壯的身體和愉快的心情！
我的快樂作文 9
或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點點遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢？用一個字來形容，慘！是的，我的.假期就是這么慘！
第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著覺了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應，我就再叫，不過是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開了眼睛，我趁勢對爸爸說：“爸爸起床了！我都做好早飯了，否則都快涼了！”“哎呀，我沒聽錯吧？今天太陽打西邊出來了！”但他一想，“不對呀！你向來是無事不登三寶殿，說吧有什么事？”我一想，說：“老爸你真是太了解我了。其實也沒什么大事，我們什么時候去外面玩一趟“趁著這幾天學習的勁，別歇下來，作業么就一口氣做好吧！”父命不可違�。�
第二天，我又去問爸爸：“爸爸，我們什么時候去一趟外面��？”爸爸問我作業做得怎么樣了，我說：只剩下一張小報，一篇作文了。”爸爸又叫我去編小報第三天，我又去問爸爸，我先發話了：“爸爸，我已經把小報編好了�！薄昂冒�，那你先去鈔市里買點零食�！闭f著，便給了我一張百元大鈔。我手里拿著錢，興奮地跑了出去�？墒堑任一貋�，爸爸又出去了，弄得我丈二和摸不著頭腦了。爸爸回來了，卻板著臉，一問究竟，原來是工作上出了差錯。不僅爸爸不高興，我都跑到房間里哭了——為什么別的孩子都有家長陪著出去游玩，而我卻是個例外，為什么連五一放假出去游玩這一基本都不能符合？為什么生活總是這么不公平，這究竟是為什么？
接著一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的一絲夢想都被殘酷的現實打破了，唉，我的五一！
蕭山區育才小學 501班 瞿海方
指導老師 蔡雅萍
我的快樂作文 10
讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。
我欣喜，我慶幸，因為我有一份屬于我自己的快樂——讀書。
書好比是一桌豐富的精神大餐，飽攬群書讓我的大腦充實，使我受益無窮。我不可能接受所有老師的親自指導，但是通過讀書我卻能接受到古今中外思想家的教誨。一本本書，一篇篇文章，一句句志理名言，讓我懂得了做人的道理，以樂觀積極的態度面對人生，學會了包容，懂得了忍讓;學會了努力，懂得了腳踏實地。記得有一次考試成績不太好，我有點灰心喪氣，學習沒有了興趣，非常慶幸這時候我讀了《海蒂》這本書，主人公海蒂那天真、爽朗的'性格深深的打動了我，同時我也明白了，做事情即使沒有成功也不要氣餒，要不斷的努力，這使我對自己又恢復了信心。
書好比是一頓營養全面的知識大餐。我不可能走遍天下，但是通過讀書我能游覽世界，甚至還能穿越時空回到祖先的時代。神秘古樸的金字塔，雄壯美麗的自由女神，浩瀚無邊的太平洋，冰雪覆蓋的南極洲，躍然書中，映入我的眼簾。如果不看書，我可能看不到這些。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜隨機應變讓我受益匪淺，《童年》中高爾基的遭遇讓我變得堅強，《三國演義》中諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地，《長征》中紅軍過草地的情景不禁讓我深深的感動。書給了我人世間溫暖的真情。
我覺得如果我們有了一本好書是不會寂寞的，因為我們可以與那些作者們展開心靈的對話，與他們溝通，與他們交流，這也是讀書的樂趣。有人曾說：“社會里沒有書籍，就像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”。
書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。
我的快樂作文 11
今年春節，遠在深圳工作的舅舅回來看望外公、外婆，順便贈給了我這個小外甥女一個MP3。
我早就想擁有一個MP3了，現在終于如愿以償。事不宜遲，趕快學著用呀！
首先，我很快學會了MP3的開和關，以及如何聽到MP3中儲存的音樂�？墒�，MP3的音量太大了，如何調節MP3的音量呢？看說明書，可是說明書上寫的很簡單，關于音量調節的方法，是一筆帶過，看不明白。怎么辦？由于音量太大，所以，MP3不能聽太長時間。
我和爸爸一起想辦法。我把MP3的音量按鈕長時間地按一下，調出來了音量調節的畫面，然后，爸爸將快進按鈕按了一下，奇跡出現了，音量變了，成功了，我學會調節MP3的音量了。
可是，連續聽了許多遍以后，我又不滿意了，怎樣下載MP3歌曲呢？
正好，舅舅有一天，到我家來玩，我趕緊向舅舅請教，如何下載MP3歌曲？
我們打開了電腦，將MP3用連線與電腦作好連接，然后，登陸互聯網，打開搜索引擎，尋找MP3網站�？稍陔娔X上搜尋了半天，舅舅發現，許多MP3網站，下載歌曲，是要收費的.。免費的可供下載的MP3歌曲，一下子沒有找到。雖然如此，舅舅把下載MP3歌曲的方法，告訴給了我，我基本上學會下載歌曲了。
等舅舅走了以后，我繼續在互聯網上搜索，功夫不負有心人，免費的可供下載的MP3歌曲，還真讓我給找到了，我趕緊下載了幾首自己最愛聽的S。H。E的歌，聽著自己下載的MP3歌曲，我感覺格外地好聽。要是有歌詞就好了，可是，歌曲和歌詞不在同一個網站，我又趕緊搜索歌詞網站，對照說明書，按照說明書上的操作步驟，成功下載了歌詞。
現在我用MP3一邊聽歌，一邊對照著看歌詞，聽歌、學歌就這么簡單，想試試嗎？還猶豫什么呢？趕快買一個MP3吧！多少優美、動聽的歌，在等著您呢
我的快樂作文 12
每個人都有自己的小天地，不論大小，不論裝飾，只要這里擁有屬于自己的一份幸福，就是自己的快樂之源。我的小天地雖不像劉禹錫、諸葛亮的那般有文人氣息，卻也有屬于自己的快樂。因此也是我的快樂之源。
清晨，當一天的第一縷陽光射入屋內，屋內的一切擺設仿佛都有了生命，我和它們一起睜開睡眼，伸伸懶腰，迎接新的一天。
早晨的陽光透過紗簾柔和地灑在屋里，灑在桌上，灑在床上，灑在地上……一片片的光像一層層薄紗，靜靜地鋪在桌上、床上、地上……光是柔和的、溫暖的、輕軟的，它使我的小屋看起來更加溫馨。墻上的掛畫也被光照亮，照得它更真實、更美麗。畫中的森林和草原顯得更加鮮綠，它們以綠的色彩回報光給予的.溫暖。
綠色的畫、白色的墻、金色的光，一切都使小屋更加和諧。打開窗戶，清新的空氣迎面吹來，給人一種清爽的感覺。
寧靜的午后，艷陽高照，陽光變得比早晨更強烈了些，小屋也更亮了一些。光斜射在我的書架上，我把視線也轉向了書架。書架是我知識的海洋，每當學習累了時，我就會捧一本書開始閱讀，讓自己的心靈沉浸其中，接受文學的洗禮，讓自己的身心得以放松，任自己的思想在知識的海洋里穿梭、馳騁——小屋給予我的不僅是快樂，還有知識。
午后的小屋是靜謐的，同時也是熱鬧的。在強烈的陽光照射下，窗臺上的花也更加活躍了。它們開得更加絢麗，各個爭奇斗妍。花朵的顏色像是在染缸里浸過一樣，仿佛時刻都會流下來，給小屋增添了不少靈動的氣息。
傍晚時分，昏黃的光線照進小屋，小屋的美又體現在這線條上。這光線彎彎曲曲的的線條勾勒出一幅幅畫面，這畫面正是小屋的真實寫照。小屋的美，美在這寧靜，美在這意境。
夜晚時分，月色入戶，月光淡如水，淡如夢，靜靜地流淌在桌子上，也流入我心里。我的小天地被月光籠圍住，籠罩在寧靜中，夜幕下的小屋顯得更加溫馨更加甜蜜。愉悅之情也涌上心頭——結束了一天的學習，可以靜靜地躺下來欣賞自己的小屋，感受小屋帶給我的美麗與舒適。
我的小屋并沒有豪華的裝飾，也沒有完美的布局，但是“斯是陋室，惟吾德馨”，小屋給了我快樂，永遠是我的快樂之源。
我的快樂作文 13
乘上歡樂列車，開始這趟快樂之旅吧！
第一站：操場
我快樂，那是因為我懂得團結拼搏。
學校組織跳大繩比賽，這可關系到我們全班的榮譽，同學們個個奮勇報名，經過長時間的刻苦練習，我們已經做好了充分的準備，不到長城非好漢，不做第一非好班。最終，上天是眷顧我們的，我們獲得了冠軍，并且將第二名遠遠甩在后面，我們班全體人員嘴咧到了耳邊，興奮地一蹦三尺高，從那天起，我認識到：快樂是團結一心，齊頭并進，一起獲得勝利的自豪與喜悅。
第二站：課堂
我快樂，那是因為我懂得努力堅持。
記得有一次，我在進行數學測驗，因為是一張復習卷，我做得非常快，可是到了最后一題時，我“卡”了。我絞盡腦汁，苦思冥想，就是解不開，沒過多久我就泄氣了，找不到一點頭緒，聽著同學們沙沙的答題聲，我努力讓自己靜下來，閉上眼睛，靜心思考，將這道題向以前學的知識點靠攏，還別說我竟然真的想到了一點解題的思路，我便去嘗試著去解題，細細地推敲，做著做著，題目變得越來越簡單，思路越來越清晰，最終，這道題向我俯首稱臣了，莫大的欣喜從我心中涌出。我意識到最快樂的事：莫過于幾經周折，絞盡腦汁攻克一道道難題最后獲得成功的激動與興奮。
第三站：書房
我快樂，那是因為我懂得汲取知識。
休閑時光，端一杯清茶，捧一本好書，那感覺真愜意。
在書的海洋中旅行，我從李白的 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢中，感受大自然的鬼斧神工，不禁令我神往；我從文天祥的 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”豪情壯志中感受到他濃濃的愛國情懷；我在唐宋八大家之一的柳宗元的引領下進人“萬徑人蹤滅，獨釣寒江雪”的.幽僻，凄寂的環境中去感受他那遐景蒼茫，邇景孤冷的心境……書給我帶來了無窮的樂趣，它豐富了我的大腦，增長了我的知識，滿足了我的需要。
我的快樂作文 14
人的一生，離不開運動，運動是人類密不可分的東西，只要少了運動，人類的身體就會日漸變壞，人的情緒也會因此不好，更重要的是缺少運動的人始終得不到快樂！
我因為從小就長的高，在我5年級的'時候一個偶然的機會讓我接觸到了籃球，也因為這個偶然的機會讓我深深的愛上了籃球。在以前，其實我感覺我有自閉癥，我又不喜歡和其他同學一起玩，我也不喜歡在在交朋友，周末或放學就回家自己玩，極少出去玩，出去也是因為迫不得已被父母“趕”出去的，但是我也只是和幾個稍微玩的好的朋友一起玩。自從接觸到了籃球之后，這一切都變了，可以說一切都從新開始了！
剛開始去學校的籃球班，我認為我是打的最差的，可是沒有想到他們幾乎都與我打的差不多啊！都是剛剛起步的新手，所以我膽子漸漸大了起來，我本來就有身高優勢，所以我應該更好的去練習。從此以后我就開始實現我心中所想的一些所謂我的夢想，籃球就是考配合，我們練習到一定時間就會打一場籃球比賽，那是我發揮的好地方，在這一次籃球比賽中，我完全改變了我的自閉癥！
我要在籃球場上，等待著配合著打球，突然一個人叫我接球，畢竟我當時有些小緊張，所以接到球后就不知所措了，一個人又叫我把球給他，我雙手一用勁，剛把球傳到一半，就感覺到大事不妙，一雙巴掌如“如來佛祖之手”大在球上，球反彈回來把我的臉打了，我當時覺得眼前一花，就開始感覺鼻子有點不對勁，然后就出血了，隊友們看到這個情景立刻過來，關心我，特別是剛才那個不小心打我的人，最關心我，和我一起去衛生間給我止住了鼻血，隊友們送水的送水，遞紙的遞紙，那一刻，我的心暖暖的……
此后，我更加喜愛籃球，我打籃球更加努力了，并與那位如來佛祖成為了好朋友！
我的快樂作文 15
快樂是牽牛花的藤蔓，不知不覺攀爬在心房，開出泛著清香的小花，快樂是朝霞的光暈，一圈圈染紅了云朵，映著嘴角的微笑，是那么五彩繽紛。
勞動之樂
風吹進教室，將班主任老師的話語吹出好遠，蕩在我的耳旁：“快！打掃衛生了，大家都要好好干��！”老師的身影消失在視野中的瞬間，衛生委員碰碰我的胳膊，指了指王寧，無奈地說：“你們倆人擦玻璃吧！”我的視線在接觸同學們離去的背影后只好作罷。我隨手拿起抹布，色黯淡的.玻璃在我煩悶的心上又添了一筆，便皺著眉頭用毛巾快速越過窗框，可越擦越模糊，玻璃殘留的水珠匯聚成小溪流到了窗臺。正當我手忙腳亂時，“需要幫忙嗎？”王寧不等我說話就走過來，仔細地幫助我擦不干凈的區域，她踮著腳尖，用毛巾將玻璃上的灰塵一點點蘸了下來，偏著頭，稍稍側過身子小心翼翼地擦過玻璃上的水珠，像是在擦一件珍貴的文物。臉上泛著紅潤，似乎因為保持這個姿勢而喘著粗氣。我心中浮起淡淡暖意，她一直都知道我不是個細膩的人，我彎下腰將洗好的毛巾遞給她，在我倆視線交匯的瞬間我朝她揚起了感激的天空中的飛燕微笑。在我倆地配合下，玻璃閃耀著潔凈的光芒，也映著我們的笑容，如游絲般飄飄漾漾地綰在了一起。心中的陰霾也早已煙消云散：“我們和好吧！”笑如吐露芬芳的玫瑰的她眨著眼睛說：“我們一直都是好朋友啊！”快樂就似一顆糖，甜至心底。
釋放之樂
臨近的考試把我弄得不堪愁苦，卻在母親的“相邀”下被迫刷碗，慢慢地，我發現一個個臟碗在我的擦洗下，白亮了許多，我便暫時將壓力忘卻�！皣W嘩”的水聲，伴隨著碗碟碰撞的清脆聲響，譜成了一首優美的樂曲。陽光透過窗縫溜進手心里，灑在白凈的泡沫上，閃耀著五彩的斑瀾，也映著我彩色的笑臉。心情也如羽毛般在空中飄浮翻旋，是那么輕盈快樂。我頓時明白了母親的用心良苦。學會釋放壓力吧，快樂就會不期而至。
快樂是微波的漣漪，蕩漾著我的心房；快樂是寒冬的陽光，溫暖著我的笑容；快樂是天空的飛燕，盤旋在我的身邊。
我的快樂作文 16
最近，很多人都對我說:“你寫作，到底是圖什么呢？”其實我很想說:“我什么也不圖�！钡潜晃艺f成了:“我寫作，只圖自娛自樂，畢竟我寫的也不怎么樣。”他們聽到我這么說，就沒有說什么了，但是他們都不只是第一次問我這個問題，而是每天都問。
按照正常的思路來說呢，每天回答這些問題，肯定會覺得煩，但是我不一樣，我每天回答這些問題，唯一會覺得的，是不想張揚，畢竟我自己只是一個文壇的無名小卒，別搞半天什么成績都沒有，反倒因為驕傲而落后了。所以，和別人交流的時候，當他們問到這個問題，我就會選擇不回答，或者說岔開話題。
其實有些時候我也在問我自己:“我寫作，到底圖的是什么？”答案和我跟別人說的一樣，圖自己的內心能夠感覺到快樂。的'確，像我這樣一個患有抑郁癥疾病的人來說，最可貴的事情，就是能夠找到一份愛好了，更何況，是一份能讓我覺得快樂的愛好。
寫作的時候，我是快樂的。因為疾病的原因，我身邊沒有什么朋友，就連那些和我說話的人，雖然過去親如姐妹，但是現在，仿佛就是陌生人。但是想想，我還是感激這個病，是它讓我執著于寫作，讓我看到了人生的一點點希望，哪怕只是一點點，我都有了活下去的勇氣。
寫作的時候，我是快樂的。沒有人知道我心里有多苦，人們都覺得我非常矯情，而我，除了向筆記本訴說自己的苦楚及不幸運的遭遇以外，好像沒有人比筆記本更愿意傾聽我的痛苦了。每一天，我都會對著筆記本，寫下我的心里話，寫下我的抗病經歷。我想，這也是一種發泄的方式吧，總比憋在心里好的多。
寫作的時候，我是快樂的。在這個世界上，沒有人可以設身處地的為人著想，大家或多或少都有些自私，當然，人不為己，天誅地滅，這也是可以理解的。所以，不要說沒有朋友了，有朋友，遠不如有一個可以聽你抱怨的工具，所以我選擇了在痛苦的時候，通過寫字和讀書的方式，讓自己的心情得到緩解。
或許，正如別人問的，我寫作到底圖什么。可能他們言外有意，但是生命不應該只追求結果，還應該創造一個美麗的過程。可能我這輩子只能是無名小卒，但是我也不會后悔堅持自己的夢想，我相信，這份能夠讓我快樂的愛好，總有一天也能夠讓我康復。與其猜測結局，不如好好努力！
我的快樂作文 17
書是一位老師，它教會我做人的道理；書是一位朋友，他教會我如何在孤單里學會堅強；書也是人生的一劑調味品，讓我品嘗其中的苦辣酸甜。
翻開一本書，覺得自己像個渴求知識的學者，在書中尋找著那所謂的“黃金屋”。也許在這書中并沒有找到自己想要的，但只要讀過就會有收獲，內心也還是喜悅的。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。是說只有讀過很多的書，寫的文章才不會差到哪去。而且學習這種事，不能只是靠著老師給我們講，還需要自己主動地去學習，去向書本索取，才會有不一樣的收獲，不一樣的感慨。
《瘋狂閱讀》這本書對于我們高中生來講并不陌生，在這本書中我學會了什么是愛，什么是青春，什么是拼搏。對于家長來說，這也許是一些耽誤學習的書，但正是這書里的小故事，讓我深有感觸，我體會到了生活中的真、善、美。其中一篇《我只有一個爸爸》，這個故事給我印象最深，講的是這個“爸爸”把自己的青春都獻給了自己的“女兒”。但這個所謂的“爸爸”其實只是一個18歲的孩子，這個“女兒”也不是他的孩子，但他依然將這個小女孩拉扯大，為了這個小女孩，付出了自己所有的青春，盡自己最大的努力讓這個孩子上最好的學校，給予她自己能給予的一切。這樣的付出，試問有幾人能做到？在這個“爸爸”的身上，我看到了愛的美、人性的美、奉獻的美。
“讀萬卷書，行萬里路”。無論你走到哪里，書都是你的朋友。他對你形影不離，永遠跟隨著你。作為朋友，他比誰都忠誠，就算全世界背叛了你，它始終不會，有它的陪伴，你不會覺得無趣。無論到哪兒，請不要忘記帶上你的這位朋友。
生活中的酸甜苦辣，在書本中也能體會到。書就是另外一個世界，這個世界被作者設計好了結構和框架，讓讀者將自己的`喜怒哀樂展現出來，讓讀者傾聽自己的心聲，尋找一位知音。書還是人們表達自己心情的調味品，無論開心還是傷心，都可以通過它呈現出來。
在知識的海洋里，想要走的更遠，請拿起手中的書，盡情的閱讀，去尋找自己內心想要的答案。只有你讀得越多，知道的也才會越多。不要去羨慕別人知識的淵博，只要你愿意，你也能做到。
讓我們一起開心的閱讀吧！
我的快樂作文 18
一瞬的前后時間總在一瞬間流走，沒有痕跡，就像隕石從天空中落下，短短的一瞬就消失。我們這一群群頑皮而又無知的小天使們，從來沒有注意過時間的流逝，直到那一瞬間，才真正懂得。
臨近畢業，我們每人有開始留戀，開始懷念，開始依依不舍。彼此之間的友誼似乎有又加深了，覺得沒有對方的生活是不加糖的咖啡，苦苦的，令人瑟瑟發抖；彼此之間的依靠似乎又加厚了，覺得沒有對方的生活是有殘缺的日子，令人苦不堪言；彼此之間的牽掛似乎又加濃了，覺得沒有對方的生活是沒有希望的等待，令人淚流滿面。一杯不加糖的咖啡，一次有殘缺的日子，一個沒有希望的.等待，只在我們分離的時候才懂得時間的寶貴。還記得在小學時代的我們，像一只無憂無慮的小鳥，飛翔在自由的天空，擁有希望的翅膀，快樂分分秒秒陪伴著我們。可現在卻開始認為那是不可能會發生的事，是不可思議的事，讓人琢磨不透，卻又讓人極其想發現它，認出它，擁有它，甚至獨占它。還記得小學的日子，每一次的玩耍，每一次的考試，每一次的傷心與失落，激動與快樂，繪成了一幅幅五彩的圖畫，好是優美！在那時，我們在每天中午的一段時間，總是快快樂樂的，那漫長而又短暫的一小時，讓我們嘗盡了人生的喜怒哀懼！喜的是我們一直擁有著我們無限的快樂，擁有著我們的自由與時間，無須為時間而顧慮，更無須為了時間而煩惱！怒的是我們常常被同學惡整，覺得他們仿佛是插著白色翅膀的惡魔，無人發覺而懷疑，更無須掩蓋！哀的是我們在每次的考試中得到不好的成績，覺得自己很無能，像個小傻瓜，總是那么傻！懼的是我們之間的友誼會被一個小小的玩笑而一刀兩斷，心中差懷著無限的悔恨！
那時的我們總是那么無憂無慮，絲毫不會覺得時間的飛逝！真的，直到那一刻，我們才真正感覺到了時間的寶貴，原來時間就是那么不盡人意，那一刻，那一刻我們真的希望能停留在那一刻，不再失去，不再告別！時間總是那么快，一轉眼，離那時早已過去大半年，但心中的希望卻是永在的！同時現在的我開始學會了收藏時間，把它歸納成屬于自己的一本收藏本！隕石雖然短短一瞬就消失，但它卻給人們帶來了無盡美好的回憶！
我的快樂作文 19
一年四季，我最喜歡夏天了，因為暑假可以去游泳。
今年暑假內里開始老是下雨。我每天盼著天晴，氣溫升高，這樣泳池就能開放了。終于盼來了媽媽說明天天晴，可以去游泳了，我興奮得十二點才睡。
這天，媽媽帶我來到莊崗嶺的游泳池。我屁顛屁顛地換好泳衣，迫不及待地來到泳池邊。我先試了試水溫，挺好的，一點不冰。我便“撲通”一下，跳入水中，水花四射，旁邊的人都躲閃不急，被嚇得一臉懵逼！
我沒有接受過專業的游泳訓練，只是去年下過幾次水，稍稍有點基礎�？山衲甑谝淮斡�，居然游不動啦！心里那個著急啊！忽然聽見媽媽在岸上說：“黃欣忱，加油！”這時我重拾信心，先練憋氣。我屏住呼吸，把頭伸進水中，心中默數“一、二、三、四……”等實在憋不住了，再伸出水面。來回練了好幾次后，我便開始了狗刨式游泳，顧名思義就是像狗一樣游，頭一直露在水面上，用四肢搗水，但前進速度較慢。這種游法是去年我在水里亂搗鼓學會的'。玩了一陣子，累了，我便仰泳，身體放松，浮在水面上，雙腳往后蹬，雙手往后劃水，能游十幾米遠呢！
玩了大概一個多小時，這時岸上來了一位老爺爺，牙都沒剩幾顆了，穿著泳褲準備下水。我大吃一驚，呀，這么大年紀了，下水可別著涼抽筋啰！只見他做了會兒運動后，雙手一舉，跳入水中。哇噻！令水中所有人震驚，老爺爺竟是個游泳高手，泳姿優美輕松，像“飛魚”似的。我便半游半跑地來到他的身邊，微笑地請求道：“爺爺，您游得這么棒，教教我吧！”爺爺爽快地答應了。他看我游了一會兒后，便說教我蛙泳。爺爺首先教我如何換氣，在水里吐氣，在水面上吸氣。這點說起來簡單，做起來可有一點難度呢，然后教我手和腳的姿勢。我練了一陣后便能游二十幾米遠了。爺爺直夸我悟性很高，一學就會。我心中竊喜，“別看我瘦瘦小小，弱不禁風的，其實是個運動小健將呢”。
三小時后，天都黑了，媽媽叫我回家，我才不情愿地上岸了。這時才發覺肚子餓得“咕咕”叫，原來游泳這么耗體力呀！媽媽答應我，只要不下雨就帶我來游。下次，我要媽媽下水陪我一起玩，讓她體會到游泳的樂趣！
我的快樂作文 20
勤于讀書能令我們與成功更為貼近。
——題記
自古便有了“書中自有黃金屋”這句意味深長的名言，“讀萬卷書，行萬里路”也早已成為人們讀書的座右銘，“讀書破萬卷，下筆如有神”更成千古絕唱。自古便有這樣的人，我也不甘人后，“悄悄地”去感受著書中變幻萬千的世界�，F在，讀書已成為我生命中不可或缺的一部分了。
小時候，不知道“字”是何方神圣，就只能捧著一本沒有字的連環畫獨自開心，去感受畫中人物的曲折經歷，去感受畫中人物的喜怒哀樂。也不知道書中人物是何許人也，只知道威風凜凜的就是好人，丑陋無比的就是妖怪;當好看的人兒受傷或死去的時候會跟著傷心，當主人公戰勝敵人時會樂得開懷大笑，模仿著主人公的動作來作樂——讀書讓我們感到無限樂趣。
上小學的時候，便學會了圖文結合，樂也融融地讀著配有圖片的《三國演義》或其他的書，懂得了劉備的愛才心切，明白了諸葛孔明的錦囊妙計，清楚了曹操的雄心壯志，學會了唐大宗的唯才是舉，感受了武松的勇猛無敵，了解了孔子的因材施教，知道了屈原的滿腔悲憤，領略了岳飛的精忠報國，體會了李白的壯志難酬……——讀書讓我視野開闊。
到了上中學的時候，便開始學會了去讀小時候認為是“枯燥無味的天書”的長長的議論文和記敘文，開始去理解那些“高深莫測”的“智慧”，沉浸在漫無邊際的書海之中。有的書意境深遠，有的.書灰諧幽默。我感受著奧斯特洛夫斯基筆下的《鋼鐵是怎樣燒成的》中的保爾身殘志堅的毅力，領悟了老舍筆下的《駱駝祥子》中的人力車夫的辛酸故事，催人淚下，欣賞著《朝花夕拾》中魯迅的童年生活，童趣橫生，游覽在凡爾納《海底兩萬里》的奇妙旅程之中，其樂無窮……——讀書讓我知識豐富。
雖說讀書應博覽群書，但“群書”并不等于不加選擇地讀，對于無益乃至有害的書，還是不讀為妙，“博覽”并不等于一味地多讀而不求甚解。讀書者，并不是孤獨寂寞時為了消遣，也不是高談闊論時為了展示自己的才華，內心浮燥的人是無法坐下來讀書的，奇妙的書將陪我馳騁一生！
讀書讓我快樂。讀書，真好！
我的快樂作文 21
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
——題記
我喜歡看的書有很多，小說，散文，漫畫，歷史，神話等，都是我的書籍好友，各種各樣的的書就像是一匹匹快馬，帶著我沖向智慧的大門。
在某一個悠閑的午后，無聊的你會選擇干些什么事？一個手機，一段4G，在虛擬世界中打發下午那些無聊的時光？NoNoNo，要是我，會在一個安靜的地方，靠在被夕陽映紅的窗旁，打開小臺燈，執一本書，伴隨著即將歸家的太陽，飲著清淡的茶水，閱讀那本執在手中的書，慢慢地進入那個作者筆下的世界，體會作者那個年代的生活景象，地方人文，進入這個可高雅可悲痛的世界。
在諸多閱讀的書當中，我比較喜歡的是歷史和古詩文有關的書，它們給了我，也讓我體會到了無窮樂趣：翻開蘇軾的`《念奴嬌·赤壁懷古》中，我仿佛置身于當時的赤壁之戰當中那“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的水戰場景，仿佛就在周公瑾身旁，他指揮作戰那運籌帷幄，那欲將決勝于千里之外的英雄氣概，讓體現出像那大將的氣質；翻開《木蘭詩》，“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”中，年少的木蘭，為父從戎，經歷了很多本應不是她該承受的事情，但是她堅持了下來，為了讓年邁父親在家，為了遵守孝道最后還是“愿馳千里足，送兒還故鄉”回到了父母身旁，而木蘭的故事被千古傳揚；翻開毛主席寫的《沁園春·雪》我陶醉于那白雪皚皚的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的美麗景象，一覽祖國北部的錦繡河山。
古詩文優美典雅，現代文直通事理，而閱讀就是它們兩個一起，才會有韻味。
我喜歡讀書，更以讀書而快樂，孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”飯可一日不吃，書不可一日不讀，不讀書就不會有淵博的知識，更不會有美好的未來。熱愛讀書，體味讀書，快樂讀書，各種各樣的書有各種各樣的好處：
讀小說，讓我們在跌宕起伏的海面上沖浪。
看漫畫，讓我們在喜笑顏開的天地里歡樂。
想科技，讓我們在技術創新的世界中思考。
閱名著，讓我們在古今文化的山脈上攀登。
“書籍是人類進步的階梯”，讓我們與書為友，駕駛著知識的小船，在智慧的海洋中自由航行，體味閱讀帶來的快樂，做到我讀書我快樂。
我的快樂作文 22
想讓自己快樂其實很簡單。只需要每天用微笑面對他人�；驇椭艘材茏屪约嚎鞓�。比如：一個輕盈的舉動，一句關心的問候等。我的快樂就是從這些里面得來的。
一天天空下起像一顆顆珍珠似的大雨，我撐著傘走在路上。當我走著走著的時候，前面有一個小女孩正躲在樹下，身體在陣陣顫抖。我看見了馬上走過去問：“小妹妹你怎么了,你媽媽呢？”“我出來時忘記帶傘了，只能在樹下躲雨。”小妹妹哭著說。我聽了心里又心疼又關心�！蹦阒罉湎率悄芏阌甑�，你們老師應該教過你們吧？快……快躲到姐姐的.雨傘中來�！蔽乙差櫜坏酶v這些大道理了，馬上把她到雨傘下來。她的衣服全濕透了，頭發也被雨下的很零亂�！靶∶妹媚慵液笤谀难剑 薄拔壹易≡谇懊娴哪莻�小區�！薄耙呀浐芡砹耍宜湍慊丶摇！薄昂�。”這時小妹妹已經擦干眼淚不哭了。
就這樣我們兩個一起邁著步伐往前面的小區走去，送到家門口，小妹妹對了我說“謝謝”。我微笑的說：“再見”。經過這件事我的快樂又多了一份。
星期五放學那天，我們學校有很多人，所以做到位子是很不容易的。我和朋友站在操場上等車，看見遠處一輛汽車開過來了，我們學校一批人就像一窩蜂一樣的擠過來，由此我都被那些人擠到外面，這次，我對自己說，不能再被他們擠出去了。當那輛車的車門開出來時。我擠呀擠，雖然平時我都很淑女，可遇到這事我就變了一個人似的，跟那些男同志在搶座位，經過十幾秒的“斗爭”我終于擠上了車，坐到位置上，我呼了一口氣跟我朋友說：“哈哈……搶到座位了真不容易呀！”她說：“是呀！”
過了十幾分鐘。車上擠滿了人，嘻嘻……這次我再也不用站著了，開往東站，到了之后，很多人都下了車，但也有一些爺爺奶奶那些上了車，可車上已經沒有座位了，我馬上叫我朋友把座位讓給這些爺爺奶奶，他們看見了，臉上露出慈愛的笑容連聲說：“謝謝”。這次一個簡單的動作，但還是能讓我快樂。
我的快樂都是在這些隨處可見的事情上得來的，如果你需要快樂，就趕快行動起來吧！
我的快樂作文 23
早就聽我班李玉盛說他去年當小賣報紙的事，所以今年我就特別地像盼星星月亮地盼著有一天自己也能夠去體驗，放假了，我告訴媽媽一定要每天都要看報箱。有一天我畫畫回來，媽媽說“奕霏，星期四上午小賣報紙��！自己好好準備一下吧，這可是你盼望已久的活動�！罢娴膯�？我看一下’’，說完我一把抓起了報紙，啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，大風大雨滿街跑……看到報紙確認后我高興地唱起了《賣報歌》，啊，我終于也可以賣報紙了。
盼啊盼啊，活動的日子終于來到了，7月22日早晨我早早地起了床，穿好小馬甲，戴上小證，拿著早就準備好的零錢，催促爺爺早早的送我到了報社。到了報社看到許多小已經在等著賣報紙了，我們先到會議室聽大說注意事項并拿報紙，這次活動每個小免費5份，我自己想試一下自己的能力，就又花1元錢賣了5份，這樣我手里
就有了10報紙，抱著興奮和激動的'心情我跟隨大來到商業城。
商業城附近人來人往，行人很多，我一邊走一邊想：先把報紙雜志賣給誰呢？媽媽在家曾對我說，賣報紙要看買的對象，最好要說對方感興趣的報紙雜志標題，并且老人和阿姨比較好說話，想到這，我面帶微笑地朝著一個阿姨走過去說：“阿姨，我是《今日招遠》的小，你賣份報紙吧，里面有振華賣衣服的呢”阿姨瞪了我一眼，什么也沒說就走了，我的臉一下子就紅了，看來賣買并不是那么好做的，我告訴自己一定要堅持，相信自己能夠行，于是我硬著頭皮又一個一個地問，可每次不是回絕就是冷眼，被人拒絕的滋味真不好受呀，就在這時旁邊的一位阿姨好像被我感動了，她說“這么小的孩子就能出來賣報紙，還能吃這份苦，非常好，好孩子我賣你4份�！薄鞍⒁讨x謝你了”我非常高興地送上了報紙，突然覺得有了信心，事情并不是這樣難啊，關鍵是自己不能灰心喪氣，于是我繼續努力，就是受到冷眼和拒絕我也不氣餒，雖然最終賣出去8份報紙，但是我很高興。能參加賣報紙活動感覺真得很好，天雖然熱，受到冷眼也不好意思，但是賣報紙讓我知道了掙錢的辛辛苦
苦和不容易，我再也不會亂花錢了，賣報紙也讓我在勞動中體會到成長的快樂，我很高興！
我的快樂作文 24
天空，因為擁有白云而快樂；湖水，因為擁有魚兒而快樂；月亮，因為擁有星星而快樂。我，因為擁有你們而快樂。擁有你，讓我在這個黃昏，不再孤單。黃昏時分，幾絲淡淡的斜陽在邊際徘徊，鳥兒也匆匆地飛過。我推著車，周圍的一切都感到陌生，似乎所有的一切都不在重要，腦海中唯一只記得回家的路。一下，兩下，我費力地蹬著車。耳邊全是呼呼的風聲，回家的路似乎變得那么遙不可及。陪伴我的，只有天邊唯一的淡淡的斜陽。我流著汗，也顧不得擦，任風去吹干。一抬頭，不遠處，有一個熟悉又模糊的背影，我有了動力，不顧一切地往前騎，是媽媽……在風中，媽媽的背影似乎弱不禁風，但還是堅強地挺立，我知道，她一定是等了很久，為我——她唯一的女兒。媽媽騎車，我靠在她的背上，心里有了依靠。那時，我覺得有媽媽真好，擁有媽媽，真快樂，真幸福。擁有你，讓我在這個午后，不再疲憊，陽光失去了昔日的溫柔，換成了炎熱的模樣。
操場上，每個人都揮散著汗水，為了明天的榮譽，誰都沒有理由停下。一陣哨聲，短暫的一分鐘，我們只有在沒有蔭庇的操場上喘幾口氣�！敖o你！”原來是小萌。她用碩大的眼睛望著我，一副心疼的樣子，“喝口水吧！”她用冰涼的紙巾為我擦拭著汗水。驕陽，無情地噴射著，好像大地都燃燒著火焰。我握著那瓶冰鎮的礦泉水，心里有一種說不出的感動……我看著她，不由的微笑，在這個驕陽的午后。有一陣哨聲響起。我把水遞給她，“怎么了？”她疑惑著。我擁抱了她一下，她笑了，笑得那么甜。此刻，我才明白，擁有一個知我懂我的'朋友，真好。小萌的目光一直緊隨著我，我的心，沒有原因的幸福著。
或許，擁有朋友，比什么都快樂，是你們，讓云兒不再孤單，讓藍天不再寂寞；是你們，讓魚兒不再迷茫，讓湖水不再沉寂；是你們，讓星星不再流淚，讓月亮不再憂郁；是你們，讓我不再難過，讓我不再覺得沒有依靠，只因為擁有你們，我才會如此快樂。就這樣，這樣簡單，簡單的擁有，簡單的快樂。打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，讓風兒熨平前額。
我擁有，我快樂。
我的快樂作文 25
讀書，翻譯成英語是read。我認為，這就足以表現讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。
每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。
誰也不能否認，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質層面的享受，這并沒有錯。其實，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質需求基本滿足的今天，精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。
北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復，以為沒有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。
讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態的'冷暖，人間的善惡，社會的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出；或略有發現，茅塞頓開；或靈感突現，文思泉涌；或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬于你了。
人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。
體驗讀書，今天你快樂嗎？
我的快樂作文 26
夏去了，秋來了。天涼了，樹黃了。桂花香了，運動會來了。
第一項是跳小繩，比賽開始前，大家都做好了準備。比賽一開始所有人都奮力跳起雙腳，看！大家多像成群的袋鼠一樣��！最引人注目的就要屬鄭悅靈了。她把嘴抿住，跳繩像是螺旋槳一般分不清前后，手就像是觸了電一樣飛快地來回旋轉，讓人看了頭暈眼花。最難忘的就是他那銷魂的舞姿了，挺直了胸板，抬起了頭，仿佛是只向天上飛的大白鵝，她還越跳越向前，跳著跳著都快要到對面了�？吹竭@些我“噗呲”一下大笑起來，旁邊的李亦旋一臉迷蒙，我給她指了指說“你看鄭悅靈”。李亦旋順手順著手指的方向一望，也和我一起笑了起來。
跳小繩的還有瞿雯玉，隨著哨聲，她雙腳離地飛速彈跳著，就像電門開了十倍速�？墒翘煊胁粶y風云，她眉毛猛地一索，把右腳抬起，繞過纏在腳上的`繩子，又抖了抖，這一連串動作十分連貫，她又快速跳起來，卻又被絆到了，加油�。e放棄！我不禁為瞿雯玉捏了一把汗。比賽結束了，可她卻一臉郁悶，很是悶悶不樂，沒關系，雖然被到了很多次，但還是跳了100多個，不愧有實力。
精彩的還沒完，兩人三足也十分有趣。別人是把紅領巾綁在腳腕兒上，可我們班選手把紅領巾綁在膝蓋上，因為那里是關節，跑起來更容易。比賽開始，各班的第一組恨不得馬上跑到對岸，更想二人合為一體，到了對岸伸直了手，和第二組擊掌，她們已經蓄勢待發。然后她們像導彈一樣發射出去，向對面跑了過來。
輪到最后一組鄭悅靈和尤越了，可是和她們擊掌后的一組卻跑到了四班的位置，搞得大家無語，害得她們跑過去和那一組擊掌后才跑過來，身在一旁的我也在旁邊默默念著：加油！馬上快趕上了。為了得到更好的名次，鄭悅靈拉著尤越的背，就像只大鴕鳥叼著小不點，搞笑極了，腿大步向前跑著，尤越已經失去自我，著急地跟著鄭悅靈的步伐向前，他倆一個內八一個外八地跑，真是不知該如何形容，讓人不禁笑了起來。雖有些許遺憾，但最后還是取得了不錯的成績。
操場上久久回蕩著同學們的歡笑聲和鏗鏘的諾言，愿來年運動會更美好！
我的快樂作文 27
幸福是皎潔月光中最瑩亮的一棒；是和煦春風中最輕柔的一縷，是燦爛陽光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半點兒雜質的，并永恒傳遞著一朵最嬌艷的花。
茉莉花的味道
“好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝丫，又香又甜人人夸……”一陣陣香味伴著熟悉的旋律環繞在我的周圍。
我睜開惺松的睡眼，三步并成兩步地來到客廳，發現爺爺正饒有興趣地泡著早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爺爺笑著指指浮在茶面上的幾朵茉莉花，說道：“是這花散出來的香味�！苯又痪o不慢地沏了一杯茶遞給我。我接過茶杯，看著那潔白茉莉花一點一點地被浸透、展開。
我細細品著茶，和爺爺一起感受茉莉花香的美好。
牛奶的味道
升入初中了，時間越發緊張，繁重的學習任務使我原有的輕盈步伐開始變得沉重。
回到家中，我像往常一樣將各科的作業本整齊地羅列在一旁，開始埋頭若干起來。深夜，原本微弱的蟲鳴聲也顯得越發的響亮。我聽見輕輕的腳步聲在房間門口徘徊，我推開房間門，發現媽媽正端著一杯牛奶，她先開口了：“我給你熱了杯牛奶，趁熱喝了吧，早點休息！”
我接過熱熱的奶杯，一股奶香氤氳著我，眼里心里早已一片溫暖。
糖葫蘆的味道
今年的冬天沒有降雪，但氣溫很低，即使是在春天來臨的二月，亦是如此。二月份，寒冷的.氣息還未消散，我牽著妹妹的手，在大路上慢悠悠地走著。
“冰糖葫蘆！又大又甜的冰糖葫蘆！”遠處的廟會中傳出幾聲吆喝聲音。妹妹一聽到冰糖葫蘆，便樂得在地上蹦來蹦去。她伸出小手開始拉扯我的衣角，左右搖擺著。不一會兒，她便輕輕地說道：“哥哥，我們去買串冰糖葫蘆吧！”當時天氣冷，舅媽在一旁搖了搖頭，示意我不要買，但是又見她一雙大眼睛中滲出的淚光，便答應了她。我拿起冰糖葫蘆，撕開包裝紙，把糖葫蘆遞給她，而還不忘刮刮她的小鼻子：“不許浪費哦！”
她輕輕點了一下頭，地面上留下我們倆的腳印。
在我成長的道路中，親人帶給我無數的感動。親情的漣漪時常蕩滌著在我的靈魂，激勵我會將這幸福的接力棒傳遞下去……
我的快樂作文 28
早就聽我班李玉盛說他去年當小記者賣報紙的事，所以今年我就特別地像盼星星月亮地盼著有一天自己也能夠去體驗，放假了，我告訴媽媽一定要每天都要看報箱。有一天我畫畫回來，媽媽說“奕霏，星期四上午小記者賣報紙�。∽约汉煤脺蕚湟幌掳桑@可是你盼望已久的活動�！罢娴膯幔课铱匆幌�，說完我一把抓起了報紙，啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，大風大雨滿街跑……看到報紙確認后我高興地唱起了《賣報歌》，啊，我終于也可以賣報紙了。
盼啊盼啊，活動的日子終于來到了，7月22日早晨我早早地起了床，穿好小記者馬甲，戴上小記者證，拿著早就準備好的零錢，催促爺爺早早的送我到了報社。到了報社看到許多小記者已經在等著賣報紙了，我們先到會議室聽大記者說注意事項并拿報紙，這次活動每個小記者免費5份，我自己想試一下自己的能力，就又花1元錢賣了5份，這樣我手里
就有了10報紙，抱著興奮和激動的心情我跟隨大記者來到商業城。
商業城附近人來人往，行人很多，我一邊走一邊想：先把報紙雜志賣給誰呢？媽媽在家曾對我說，賣報紙要看買的對象，最好要說對方感興趣的報紙雜志標題，并且老人和阿姨比較好說話，想到這，我面帶微笑地朝著一個阿姨走過去說：“阿姨，我是《今日招遠》的小記者，你賣份報紙吧，里面有振華賣衣服的呢”阿姨瞪了我一眼，什么也沒說就走了，我的臉一下子就紅了，看來賣買并不是那么好做的，我告訴自己一定要堅持，相信自己能夠行，于是我硬著頭皮又一個一個地問，可每次不是回絕就是冷眼，被人拒絕的.滋味真不好受呀，就在這時旁邊的一位阿姨好像被我感動了，她說“這么小的孩子就能出來賣報紙，還能吃這份苦，非常好，好孩子我賣你4份�！薄鞍⒁讨x謝你了”我非常高興地送上了報紙，突然覺得有了信心，事情并不是這樣難啊，關鍵是自己不能灰心喪氣，于是我繼續努力，就是受到冷眼和拒絕我也不氣餒，雖然最終賣出去8份報紙，但是我很高興。能參加賣報紙活動感覺真得很好，天雖然熱，受到冷眼也不好意思，但是賣報紙讓我知道了掙錢的辛辛苦
苦和不容易，我再也不會亂花錢了，賣報紙也讓我在勞動中體會到成長的快樂，我很高興！
我的快樂作文 29
每個人從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發展的過程。
兒時的我是一個頑皮的小孩，在村里那也是遠近聞名的“大魔王”。可就是那樣的我，竟然出奇地聽媽媽的話。才剛到學齡，我就在媽媽的陪同下看書識字，從最先的抗拒到后來的聽從，再到最后的喜歡上了！這為我以后的學習打下了良好的基礎，同齡人中我的識字量算是很大的了。上了小學，因為有些基礎，所以每次考試都拿好分數。每每獲得親朋好友的嘖嘖贊嘆時，我的表情和動作也會惹得他們直樂——兩只眼睛瞇成線，嘴角與太陽肩并肩，兩手插兜，繞著院子跑來跑去，不時哈哈大笑。
邊玩邊學的我成績雖說優秀，但是算不上拔尖。媽媽總是勸誡我要沉下心鉆研，我卻不以為意。在臨近六年級期末考時，媽媽出了狀況——把腿弄骨折了！
我很擔心，媽媽卻讓我安心備考，還跟我打賭說看看是我先考個好分數，還是她的腿先好。而且，她說如果我考取了優異的成績，說不定她這腿以后就不會再痛了。聽了媽媽這番話，我考高分的欲望更加強烈了。
晚上，家人們都忙著陪伴和照顧媽媽，我剛好抓住這個機會，每天晚上奮力拼搏，黑眼圈都快掉到嘴角了，最后一個周末我睜眼便是早晨，拿出書，再一眨眼，就已經是黃昏了。
終于到了成績公布的時刻，功夫不負有心人，我取得了非常優異的成績，就連老師都驚訝道：“這小姑娘還真是一匹黑馬��！”放學后，我背著沉重的書包，可我的步伐卻是輕快的，好像踩在云朵上般輕飄飄的'，嘴角也忍不住往上翹。
回到家，一打開門，我感受到了久未擁有的親情味，媽媽回來了！媽媽拄著拐杖，牽著我的手說：“你賭贏了哦，媽媽一定好好獎勵你�！甭牭竭@句話原本開心的我現在更高興了，就像經過劇烈搖晃后打開的可樂一樣，開心得冒泡，高興到爆炸！
至今，我都相信是學習帶給我好運，是學習帶給我快樂，以至于我到現在都保持及時復習鞏固的習慣。在復習鞏固的日子里，我一遍又一遍的反復理解，有時還能讀出別開生面的內容呢！
學習使我快樂，只要付出了，就一定會有收獲。學習的快樂是世界上最樸實無華的樂趣，是一種心靈的安穩，是最純粹的快樂！
我的快樂作文 30
曾是懵懂少兒，只知頑皮與淘氣。時光荏苒，已長成英姿少年，卻因學習的壓力為自己關上快樂的大門。偶然走進書的海洋，與書結緣，伴我成長，體會到一份溫暖與快樂。
記得那是一個暑假。烈日壓在我們的頭上，空氣中氤氳著悶熱的天氣，連春日里歡歌的小鳥，也懶洋洋地靜立在枝頭旁，不發出一點聲音。我躺在床上，呆呆的凝望天花板，腦子是一片空白的。我無事可做，卻又想不到什么可以使我愉快的方法。只聽見一聲門開的聲音，又聽見“咚”的一聲，是父親給我買書回來了。我無精打采的拿過書，耷拉著腦袋，不太情愿的`用手翻動著頁碼。但漸漸的我感覺不到煩悶，也感覺不到天氣的炎熱，我被其中跌宕起伏的情景所感染，手指情不自禁的按著書，眼睛盯緊每一個字，腦袋也豎起來了，也沒有了之前的死氣沉沉。我如癡如醉的讀著，一頁、兩頁、十頁、一百頁……我沒有多余的動作，也沒有多余的聲音，唯有手翻頁時的“唰唰”聲在耳邊響起。我也已體會不到先前的沉悶，而是陶醉在這奇妙的故事中。仿佛我是其中的一個角色，與主人公一同穿越危險的森林、解救困境中的人們……我感到前所未有的快樂，當我放下書時，正午的太陽早已悄然落下，僅有一點晚霞的余輝映在深藍的天際。我發現，我的手指因為我按著書而僵硬，我的脖子也感到有些麻木，而脖子上，額頭上已經有涔涔汗水了。望向掛鐘，已經五點多了。一下午的時間，我在書中悄然度過，我深刻體會到讀書的快樂。
回想曾經的自己，是不喜歡讀書的。但是今天的體驗，讓我對書有了新的感觀，讓我慢慢的沉迷……直到現在，我變了，我愛讀書了，書中一個個栩栩如生的人物與引人入勝的情節令我手不釋卷。讀書使人快樂，一點不錯，書是美好的，是前人心血的結晶，每一次的踏足，又何嘗不是一次心靈的體驗？
與書結緣，如漫步在清香流溢的農家田園，感受一次次沖擊靈魂的洗滌；與書結緣如飛向那浩渺的純凈天空，讓精神一次次沉淀在心田；與書結緣，如用手輕撫厚重的大地，聽自然的語言一次次縈繞耳畔……讀書，體會人世間的美好，讀書，讓我感到很快樂。
我的快樂作文 31
這是有史以來最難寫的作文�？鞓�，已成為一個抽象的概念。作為一初中生，我們只需要分數和名字，以及學位。作文，也許是學生一道難過的坎——我不是。我有不同的見解，也許是好感吧。但這種作文實在太難寫了。今天體育節，我們開場后回來上課，連上90分鐘的課，看著人家跑跑跳跳，看著同級生在玩，這個本應放松的時刻我們卻在加課緊追。我們已經身心疲憊了，如果我快樂得起，那我就是沒心沒肺。
這篇作文應寫的是親身經歷了，不再是李白蘇軾杜甫的假作文了，也許有人認為會很難寫，沒有參考資料，沒有人物，都會無從下手。但總比李白蘇軾杜甫一個模板要好的多，一個中學生一般來講對大詩人大詞人的認知僅限于他們的生平事跡和著名詩詞，卻不能了解到他的痛處他的心境。
這樣的作文有飄逸的文采，有豐富的辭藻，卻少了靈魂，留下一種空洞的'美。這樣的作文很容易拿高分，但卻枯燥無味不體貼生活。每當我看到這種李白蘇軾杜甫的文學作文，首先感嘆于它的高分值，接著一種厭惡感代替了佩服。這在作文書屢屢出現，屢屢高分，令人產生審美疲勞，不，是惡心。不但是別人寫的文章，有時自己寫的文化作文拿到高分我拿高分了我也覺得惡心。但有時不得不寫，寫出不想再看下去的東西卻能拿高分，這就叫形勢所逼，不就是背了幾首古詩詞嗎？
我們為了作文的分數寫出違背意愿的作文。不懂硬要裝懂，打腫臉充胖子。哎，沒辦法，現在的教育體系是應試教育，果然是硬是教育，扼制我們的天性呢？每篇作文都是不真實的，不快樂的。老師是個通情達理的人，每次高分作文必有寫親身經歷的，就是為了不扼殺我們敢于說敢于寫的作文，這就是能打動讀者�？鞓返幕{永遠比華麗地文采辭藻要打動人，為何我們不寫快樂的作文，給我們作文加入鮮活的靈魂？我們需要打破常規的作文，我們需要快樂的作文，我們需要靈氣的地作文，同樣我們不要學習機器，不要一成不變。
我的快樂作文呢？洋洋灑灑六百字，沒有提過“我的快樂作文”，但已經將一天的不快化解了，已經找到竅門了，這就是我的快樂作文。
我的快樂作文 32
我愛讀書，因為書能給我帶來無限的樂趣，會讓我走進另一個美妙的世界，還會給我帶來意外的驚喜。我覺得世界上沒有比讀書更快樂，更美好，更愜意的事情了。
我從學前班就開始看書，那時，我只會看一些漫畫，可它也讓我認識了哆來A夢的神奇，白雪公主的善良，格林兩兄弟的勇敢，一年級的時候，漫畫書那等我來說是幼稚兒童了，我就看一些注拼音的寓意故事，雖然要一個個拼，雖然我讀得汗流浹背，揮汗如雨，但是我很快樂，我已經與書融為一體了。隨著年齡的不斷增長，我看的書越來越多。它不切增長了我的知識，我的見識，還增長了我腦里的好詞佳句。
三年級的一天，我和媽媽到書店，我第一次看見這么多書，抱抱這本書，又抱抱那本書，每本書都讓我愛不釋手，再后來的日子里，我一放學就往書店跑，博覽群書的滋味好。
可是，前不久，爸爸媽媽去買了房子，我家的生活條件越來越困難，為了替爸爸媽媽著想我打消了買書的念頭，所以我只有在書店看書，可是書店只能待一會，又不能太久，這可怎么辦？我老瓜一動，眼前一亮，有了！可以辦借書證，我辦了借書證后就天天看書。天天看書�，F在我已看了許多書了，它使我愛上了作文。
我看的書多了，積累的好詞佳句也多了，在寫作文時，我不由自主的`就想到了一些好詞好句。其實，這些全都是我從書中吸取的營養，讀書的戰利品！老師常說：“作文來源生活，但又高于生活。我們要寫出自己的真情實感，寫出自己的親生經歷。一開始我們寫作文根本就離不開借鑒與模仿�！逼鋵嵨蚁矚g樸質，簡單易懂的文章。說實話，我覺得老師說得非常有道理，因為我也是這樣做的。
我以前對作文十分厭倦，特別不喜歡寫作文，覺得特枯燥。但是，我后來讀了許多書，就會把書上看到的，讀到的好詞佳句全用上去，盡量用一些詩詞來開頭，這一次的作文老師就表揚我寫得好，第一次聽到老師表揚我的作文，我特興奮，特開心。從這次以后，我就愛上了寫作。
我愛讀書，因為它給我帶來了無限的樂趣，所以我也無限地享受著書給我帶來的饋贈。
我的快樂作文 33
門德爾松說：“在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多”。
閑暇時，我喜歡聽音樂。每逢聽到優美的旋律，我會不自覺地打起節拍；有時，我會被莫名地戳中淚點，感動得難以言喻；有時我頓時覺得全身充滿力量，有一種想跑到曠野中策馬揚鞭，追趕太陽的沖動。
音樂對我來說有神奇的功效，它可以調節我的情緒，賦予我靈感，甚至改變了我的性格。
熟悉我的人都知道，在人堆里我可能是最愛說笑的一個，可小時候我與現在判若兩人。那時候，我非常內向，不愛說話，害怕與陌生人交談，有時即使與親戚交談也會緊張得不得了。就在父母為此而感到焦慮，我自己為此而感到自卑時，一個偶然的機會改變了我。
那是小學三年級的.一節音樂課，有外校老師來聽課。當《童年的回憶》這首曲子響起時，我聽到了夢幻般的旋律，不知為什么，我頓時感覺心中一顫，豁然開朗，仿佛進入了一個春意盎然、陽光明媚、鳥語花香的美好世界。心中頓時涌現出前所未有的興奮-“此曲只應天上有”。當老師叫我起來發言時，我沒有猶豫就站了起來，侃侃而談！那是我第一次毫不緊張地在陌生人面前說話。當聽到熱烈的掌聲時，我覺得在眾人面前自如說話原來是如此美好的一件事，是那首經典名曲賦予我靈感，并給了我無限的勇氣。
從那以后，我漸漸開始愛上了音樂，也開始與人大方地交談：從在陌生人面前不愛說話到喜歡說笑，從只談音樂到無所不談……音樂使我感到了前所未有的快樂。
音樂的確是一種美妙而神奇的藝術，聽著音樂，有時仿佛看到迎風傲雪，不畏嚴寒的錚錚鐵骨；有時仿佛看到長風斬浪，直掛云帆的水手身影；有時仿佛置身于金戈鐵馬，氣吞山河的萬馬叢中；有時能感受到沉舟側畔，千帆競渡的緊張氣息；有時又仿佛來到了大漠孤煙，長河落日的西部邊陲……
正如人民音樂家冼星海說過：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐”。的確如此，音樂使我擁有快樂，并始終懷著一顆樂觀的心，勇敢地面對生活中的風風雨雨。音樂帶給我信心、力量以及對未來美好的憧憬。音樂是我的快樂之源！
我的快樂作文 34
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我新中的那種快樂時無法用語言表達的，正如培根所說“知識是人類進步的階梯”。一個教師，要想能夠適應新的教育形式，就必須在讀書上加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的，讀書讓我們能夠很好的乘上現代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話，“每天讀上五小時的書，人很快會淵博起來”我們學生每天有很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是，只要書籍在我新中，我每天抽出一點點時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不得是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向，我們可以從名家名著中獲得精神的營養，為我們的自身素質的提高獲得品味的營養，我們可以在眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。 一句諺語這樣說，“生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達理的傳統美德，“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等，以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳頌，
就深刻反映到了這一點，讀書才能知禮、講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則，知書達理的`人大多以他人為重，以社會為重，能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化，讀書時提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富，中華民族幾千年延續下來的愛國氣節、奮發勵志、改革創新、勤學好問等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神，構建和諧社會，正是需要我們廣大的人民不斷提高自身素質，知書達理，作為學生，也為由提高自身的素質才能夠更好的為社會教育事業貢獻自己的微博力量，千里之行始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
我的快樂作文 35
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”我愛讀書是因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。因此書已經成為了我形影不離的好伙伴。
小時候我對讀書就產生了濃厚的興趣。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。記得四五歲的時候我只是隨意的翻閱一些小兒書，主要是看書上的圖案，并不關心故事情節，與啟發。上了一年級書帶給我的不僅僅是樂趣還有知識，我開始接觸一些適合小學生讀的少年讀物或百科全書�，F在的我已經五年級了，在這十多年的讀書歷程里，我在不斷成長，也在不斷受益同時我的讀書方法和書的種類也大大改善了。我會先快速精簡的把書中的大概內容看幾遍，然后去深入情節的思考作者為什么要這樣寫? 這樣寫有什么好處？文中的主人公有什么性格特點？這本書給我帶來了哪些啟發？最后我會把好詞好句與想到的記錄下來，以便隨時翻閱。在我的書架上，有許多書，四大名著，小說，漫畫，作文書樣樣齊全。正所謂有種必有收，正是我這般如饑似渴的讀書，我也從書中得到了“黃金屋”和“顏如玉”。從一年級開始，我的作文一直寫的不錯，這也要歸功于我的知音——書。每次寫作文，我都會運用書中的好詞好句，和書中所蘊含的`習作要領。所以每次我的作文都只扣了3分以內。記得在一次單元考中有一道閱讀題非常難，我定睛一看發現那篇短文和我從課外書上看到的那篇幾乎一模一樣。由于我早就把它讀地滾瓜爛熟了，也知道了全文的中心。所以我在那次單元考中取得了優異的成績。當老師同學投來贊許的目光時，我只是笑笑說：“這次多虧了那本書呀！”后來我們班還起了一股讀書潮呢。
是的，書是人類的精神食糧也是智慧的源頭只有多讀多看才能積累知識。也許一件事一直做會枯燥乏味，但一本書是百看不厭的，不管你讀10遍，100遍，還是1000遍你總能發現“新大陸”，獲得快樂。來吧，一起加入我們讀書的行列中來吧，它能讓你的生活變得更充實美好！
我的快樂作文 36
寒假，好朋友希雅打電話，拉上我一起去土地局門口賣豆脯、豆干。
來到目的地，希雅已經在等我了。我們把食品擺上“桌子”，也就是由一個小柜子和一大塊泡沫板搭成的“桌子”，又向希雅媽媽要了幾元零錢后，正式出售了！我們都很興奮。
“豆脯豆干，賣好吃的豆脯豆干嘍！”“各種各樣的豆脯，還有美味的手撕肉條等你來買！”我和希雅變著法子地吆喝著�！鞍⒁�，要買嗎？很好吃的'！”但阿姨只是往攤子上看了看，有匆匆地走了。“沒事，我們只要呆在這里兩小時，還有很多機會的。”我們互相安慰了一會兒，又開始經營了，但希雅有點不太開心。
又有一撥人來了�！按蟛I嗎？很好吃的！”“這包多少錢啊？”“這包嗎？28塊，買了很值得，超級好吃的”“對啊對啊，很好吃的！”盡管我沒吃過，但也扯個幾句吧�！八懔�，不買了“于是，這位大伯又匆匆的走了。
就這樣好幾個人看了看，又走了。匆匆地來幾乎連看都不看，又匆匆地走了。希雅 有點沮喪，說：“我看我們蹲在這里一整天，也沒有一個人會來買一罐或一包的！”“別沮喪，好運會來的�！蓖蠲伎嗄樀暮门笥眩懔耍疫�是使出我的獨門武器——親友團！請大家來助陣，或許會引起別人的注意，這樣…
一會兒，表姐到達了小攤�！斑@個多少錢啊？”“這個27塊。”“哪個好吃一點啊？”我說：這個嘛，我不太清楚，問她！”我指了指希雅�！班拧ㄉ暮拖愎降亩垢芏嗳讼矚g”希雅有些激動地說。“那就這兩包吧。”“太好了，我給你找零，找3元！”
姐姐前腳一走，希雅和我就高興地跳起來，終于賣出去了！
又過了一會兒，一位賣豬肉的阿姨走過來。問“這罐豬肉絲多少錢？”“28元，不過可以給你便宜1元�！苯又�，她買了一罐，又回到她的攤位上了。
因為有人來買，其他人也來買了。哈哈，我們一共賣出了5罐，收貨了100多元，而且，我們不是白賣的，還有工錢！沒賣出一包，我們每人都可以拿到1元錢。拿到工錢，就說明我們的努力已經有了回報！
我哼著歌，走在回家的路上…
我的快樂作文 37
上周五，我們全班一起去中華恐龍園開展秋季社會實踐活動，我收獲了滿滿的快樂。
看，那是通天塔，我們去玩吧！我指著前方提議，只見一座塔高高佇立于山頂，身著亮橙色上衣，那條粉色的小裙子其實是座位。同學們紛紛答應。
排了一會兒隊，輪到我們了，我興奮地沖上前，坐在座位上，系好安全帶，等待挑戰開始。嘀嘀嘀座位緩緩上升，升到半空中停了下來。我低頭望向地面，有點后悔，就這一點點高度，我就害怕，這可如何是好？算了，我深吸一口氣，不想這么多了，來都來了，就快快樂樂地享受吧。三、二、一。工作人員道，說到一時，座位突然迅速上升，風在耳邊呼呼猛烈地吹過。我閉上了眼睛，握緊了扶手。升上了一定高度，機器停了下來，隨后迅速下降，我感覺肚子被掏空，頭暈乎乎的。萬一機器出故障了怎么辦？萬一把我甩出去怎么辦？萬一我玩得生病了怎么辦？不，不會有事的。機器第二次上升、下降，我感覺好多了，慢慢睜開眼睛，松開雙手，聽著耳旁音樂般的.風聲，望著頭上寶石般的藍天，jing發現一切是那么美好。在這里，我把所有的煩惱都拋至腦后，盡情地尖叫，放飛自我，無比快樂！
機器又帶著我升上高空，這次直接升到了頂端！我心情大好，趁著停頓的時間，伸出雙手，舉到天上，好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩，當作棉花糖舔一口；可以躺在云上，當作小床睡一覺；可以看著云朵，當作雕塑賞一下我收起雙手，低頭朝地面看去，整個園區盡收眼底，水火動力、大象表演、飛越恐龍山，巍峨的假山、陰森的鬼屋、可愛的雕像這里的視角簡直太好了！要是我能天天來這里坐坐，曬曬太陽，賞賞風景，該多好��！
正胡思亂想之際，機器開始吼叫，如雷貫耳，響徹云霄，看來它要帶我下降了。果然，幾秒鐘后飛速下降，肚子再一次感到空空的，這一次，沒有先前的緊張，充滿內心的，是是喜悅，是快樂，是興奮。機器緩慢上升、下降，幾個輪回后，挑戰結束，我重新回到地面。解開安全帶，走出挑戰區，我迫不急待地與伙伴們分享，如何的刺激，如何的快樂真是意猶未盡，恨不得再玩一次。
之后，我們又玩了幾個項目，無不有趣、刺激，一整天都十分快樂。快樂就在我們身邊，只要用心體會，就能收獲滿滿的快樂！
我的快樂作文 38
“生活中沒有了書，就像鳥兒沒了翅膀；生活中沒有了書，就像魚兒離開了水”。讀書讓我快樂！
以前，我成績不是太好，我一直想：為什么我的什么語文成績不太好？這個問題讓我困惑了很久。
直到有一天中午，我很早就來到了教室，正坐在座位上發呆。突然，老師叫我去辦公室，老師抽出一張試卷，說：“你這次干嘛了？寫得一團亂！我建議你多看書，看書既能提高你的成績，也能讓你快樂�！蔽衣犃诉@一席話后恍然大悟，于是回到了教室。
我從書包里拿了一本叫《笑貓日記》的書，津津有味地讀起來，我看了幾段，覺得書就是除了黑色的字還是黑色的字，一點也不好看。接著，我又繼續讀了下去，之后越讀越起勁，我突然覺得書中的每一個故事都十分精彩，讓我十分想讀下去。我看得十分入迷，意然忘記了時間，現在已經上課了，我才手忙腳亂的.把書收了下去。
那天以后，我每天在下課和在家里的時候都要讀書，我現在和書形影不離，我倆就如同兄弟一般。
有一天，我在讀書的時候，我的一位好朋友打斷了我，問：“你天天這樣讀書，你能說出書給你帶來了什么嗎？”他問的這一問題難住了我，我絞盡腦汁地想，卻還是一頭霧水，于是，我就對他說：“我下午給你一個答案�！彼饝�。
我一上課就開始想，想啊想，一直想到放學，回家路上。我仍然在想。此時的我心里十分煩躁。我就和我的兄弟――書一起交談，于是我拿出了《笑貓日記》開始讀起來。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起來，我感覺自己是現在好像在書中，與書中的人物一起喜怒哀樂。我讀了很久才念念不舍的放下書，去上學。我一想書給我帶來了什么，一下靈光一現，心里默默念道：“書給我帶來了無比的快樂！”到了教室，我對我的朋友說：“書給我帶來了快樂！”我的朋友點了點頭說：“對！沒錯！我見你不開心時，只要一拿起書，沒過多久，你便笑成一朵花了！”
從那以后，我的成績變好了，我的心里也無比的快樂！
“書籍是人類進步的階梯�！边@句話說得沒錯。不過，我想把它改成：“書籍是人類進步的階梯，也是人類快樂的源泉！”
我的快樂作文 39
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書是一種樂趣，我們即可以得到知識，還可以懂得一些道理。
在買書的時候，我挑三揀四的挑出了兩本世界名著《悲慘世界》與《小公主》，回到家后，我拿起《悲慘世界》看，就如我趴在面包上一樣，如癡如醉。當我看見第一節，我就能感覺到在雨果手下的那的人，在一開始就是從苦難中走來，我越看越癡迷，癡迷到就連上廁所也在看，我想：就算窗外打雷閃電，我也放不下我手中的書。看了這一頁就忍不住看下頁，當我看到一個女人為了他的女兒，什么事都愿意做，她可以容忍別人剪了她美麗的秀發，因為她要換錢給他的女兒；他可以容忍別人拔掉他的門牙，也是因為她要換錢給他的女兒，她一天到晚疲憊不堪，我的心顫抖了。一位母親含辛茹苦，哪怕再累，自己也要省下一些錢給自己的女兒�？赐赀@本書，我懂了一個人要善良，對他人要好，并且知道了父母的辛苦，我們要孝敬他們，而且我還摘抄了許多的.優美的句子，我學到了知識，自己的心里很開心。
古人說過呢：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不錯的，書就像一個巨大的寶庫，里面裝著無數的珍寶，讓人流連往返。
第二本書《小公主》我讀了一會兒，看著小公主的生活非常羨慕，小公主有錢的爸爸，自己想要什么就有什么，她還有一個非�？蓯鄣牟纪尥蕖Ｐ」鞑]有驕傲，自大，真誠待人，心地善良，我讀到這反思了自己，“見賢思齊蔫，見不賢而內自省也”我也要學習小公主他的為人。后來，公主的爸爸生病去世了，媽媽早早的去世了，她無依無靠，校長把她趕出去，她無家可歸，經過別人為她求情，最終，他終于留在了那個學校，校長讓她干她從來沒有干過的粗活，她勇敢的面對一切，在最后她爸爸的好朋友找到了她，她又富裕了起來，她成為了一個鉆石公主。在《小公主》這本書我懂得不管遇到什么挫折，什么困難都不能輕易放棄。真誠對待他人，心地善良。
書是我知識的泉源；是我智慧的鑰匙；是我最好的伴侶。正如前面所說，書是階梯，幫助我登上理想的高峰。書將是我人生的道路，祝我走向成功的殿堂。我喜歡讀書，讀書讓我開闊視野，我喜歡讀書，讀書讓我學到了許許多多的知識，我喜歡讀書，讀書讓我更加快樂。
我的快樂作文 40
明艷艷的花朵開滿了華夏大地，世世不會衰老。
八月的盛宴伴隨著國人的歡笑和淚水成為奧運會上輝煌的回憶，然而北京精神、志愿者精神卻足以延續。我想，我們所看到、所聽到的志愿者的故事，不僅僅是一個側臉，一聲叮嚀，他們每一句親切的問候，每一個貼心的笑臉，都將成為一個個春暖花開的季節，濕潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。
通過電視，我們了解了一個殘疾志愿者的故事。
他的家在北京城的這一頭，而“鳥巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時間，他必須早上三點起床，天未亮便起程，路上只有昏黃的路燈相伴。來回一次須42公里，因為地處偏僻，沒有直達鳥巢的公共汽車，唯一的交通工具只是輪椅。沒有觀眾，沒有喝彩，他堅持著這只屬于他一個人的馬拉松。
每次累到極點，體力不支時，他都會告訴自己，出出汗，人就舒服了。五點多，天安門廣場已站著些觀看升旗儀式的人了。整個八月，他目睹了五星紅旗的整整三十次升起，像一個執著的觀眾，從未遲到。他體驗到了別人所不曾感受到的王府井步行街難得的清凈，看到了晨練的人們最喜悅輕松的表情。天亮了。誰能有這個榮幸，陪北京這個古老的城市一同醒來？
就這樣，他超越了自己的能力極限，創造了神奇。
讓我如何來贊美你的毅力？是一種不顯山露水的執著，是一種不懼風不懼雨的`堅韌，還是一種不圖名不圖利的忠誠？或者，那是一種即使翅膀斷了，心也要飛翔的不懈追求？
我奉獻，所以我快樂。
你眉頭微皺，我便知道你有麻煩；你在會場門口焦急地徘徊，我便知道你找不到方向。此時，志愿者是還未被風拂去的水珠，讓人難以抑制地激動。誰能否認這蘊涵在平淡中的感動？
我奉獻，所以我快樂。
有人說，北京志愿者的素質太好了，我想，倒不如說，這是中國國民整體的成熟，一種進步。他們身上的成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的音響，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。輝煌的背后有無數人的付出，正是如此之多默默無聞無私奉獻的志愿者，讓北京給世界留下了良好的印象。
這個八月，忘不了。
我的快樂作文 41
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩子專心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來……”
捧讀龍應臺的《孩子你慢慢來》，我情不自禁地笑了，那個扎蝴蝶結的孩子，分明就是小時候的我呀！那個耐心等待孩子慢慢來的媽媽，分明就是我的媽媽呀！
“斜陽淺照”，是我記憶中多么有意境的畫面。夕陽西下，余暉撒向大地，給我和媽媽身上渡了一層金粉。我專心學習扎蝴蝶結，樣子很從容。旁邊的母親目光無限溫柔，注視著我慢慢學，慢慢扎，我在媽媽的目光里慢慢長大。——多么溫馨的畫面，多么熟悉的眼神。
在看她筆下的小可愛們：“水光粼粼的小溪里，睡夢中的白天鵝，脖子蜷在自己的鵝絨被上，旁邊一只小鴨獨自在玩水的影子……”這文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著潮氣和清新，撲面而來。多么浪漫溫馨的畫面！分明就是我幼時在公園游玩看到的場景��！讓人想穿越時空，找回幼時的.自己。讓人不舍得翻書，怕書頁的響動擾了天鵝的美夢哩。
我的思緒徜徉在書里，共鳴的快樂充盈滿懷。
一個閑暇的午后，明媚的陽光像瀑布一樣潑灑在我的房間，溫暖、寧靜。我坐在窗前，捧著龍應臺的《目送》專心閱讀，心情也沐浴在一片暖融融的氣氛中。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世，不斷地目送著他的背影漸行漸遠……”這文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發溫暖的光茫，照進我心房。點醒了親情路上迷失的我。
不由得想起了母親——她一如書中所寫，總是默默地目送著我的背影。剛上小學，她目送著我消失在校園中，滿是不舍。不由得想起——我與父親發生爭執，他目送著我憤怒轉身，滿臉悲傷。父母常常注視著我的背影，目送著我的遠去，等待著，等待著我的回眸。
一天天，一年年，父母就這樣目送著我，不離不棄，再大的風雪，也終化為細水長流。
我的思緒飄飛在記憶里，豁然開朗的領悟，讓我體會到心靈成長的快樂。
感謝作家龍應臺，感謝閱讀，讓我享受愉悅，讓我心靈成長！
我的快樂作文 42
夜仍未深，書還未合。印刷體在暖色調的燈光下似乎被融化了，心兒似乎也被融化了，與字的界限漸漸模糊，匯成了一個整體，模糊了天地，模糊了古今，模糊了傷懷與快樂。
“今朝有酒今朝醉，明日來愁明日愁�！笔强鞓穯幔恳苍S是吧，那種灑脫，那種豪放，管它什么國愁家愁情愁，都無法入心，那必然是一大樂趣。可是，酒杯終是要空的，當那用以解憂的杜康滴盡最后一滴時，你還能繼續快樂嗎？這種豪放，這種快樂，顯現的正是最大的拘禁。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是快樂嗎？也許是吧，那種平和，那種寧靜，似乎是這亂世中的一方凈土，在“茅檐底下”，不必再為國事操勞，為戰事而神傷，你沸騰的鮮血久違的回歸平靜，那必然是一種快樂，可為什么還要寫下“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生�！逼胶团c安詳，真的是一生征戰的你所需要的快樂嗎？
“但愿人長久，千里共嬋娟。”是快樂嗎？也許是吧，你似乎是放開了，坦然了，也祝愿了，這似乎正是一種解脫。但何人何時曾真正解脫過，就算有“閑人”的情趣，不也有“持節云中，何日遣馮唐”的壯志難酬，有“小軒窗，正梳妝”的相思斷腸，有“不應有恨，何事長向別時圓�！钡钠嗫啾瘺�。原來，這世上哪有絕對的快樂，所謂快樂，只是在生活的厄難中的收獲的'一點安慰罷了。
可這生活安慰，不正是一直以來尋找的快樂嗎？“人比黃花瘦”的苦痛，是因為曾經那“卻把青梅嗅”的極度甜蜜�？嗤�，不正是不是一種對曾經甜蜜的回憶；而一江春水般的憂愁，也正是因為曾經的大唐盛世與現在的落差，憂愁，便成了一種愛國情懷；就算身居陋室，受人迫害，但正是這樣壓出了他的憤慨，壓出了千古流傳的《陋室銘》；就算被貶他鄉，政治受困，仍然寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言；就算……這些，是傷懷，還是快樂呢？
傷懷與快樂，真的只是一對反義詞嗎？并不會，因為人的情感從未這般單一過。因快樂而傷懷，因傷懷快樂，這是我從書中讀到的，因為生活是活的，是多變的。既然沒有絕對快樂的結果，那么品味書本中的風風雨雨，喜怒哀懼的過程，便可以是我的快樂，閱讀，讓我懂得了我想要的快樂。
我的快樂作文 43
在生活中，有許許多多感人的小事，我們都擦肩而過，不曾留意，例如：當我們遇到挫折與困難時，老師的開導能滋潤我們的心田；當我們受到委屈時，有同學與朋友的關心，使我們對未來充滿信心；在我們最無助、最痛苦時，也有父母的體貼與關愛……“感恩的心，感謝有你……”想必這首《感恩的心》大家并不陌生吧，這首美妙的歌曲，牽動著無數中國人的心。
以前，年幼的我不知這歌中的意思，但如今，我明白了感恩。開學的第一周軍訓生活，感恩這二字讓我深有感觸。教官教我們用手語來表達《感恩的心》的心，聲情并茂的演練，讓我們這些剛剛到軍營訓練的孩子們熱淚盈眶、心潮澎湃，離開家、離開父母到這里訓練一周，此時此刻，觸情生情，讓我們體會到了平時父母對我們的關心與付出；老師循循善誘的教導之恩；同學之間相互扶持的感動……
我一定會用感恩的心來回報社會、回報父母、回報老師、回報朋友……，因為我堅信：懷著一顆感恩的`心，這世界將會變得更美好，生活變得更充實、更快樂！記得小學的一次體育課上，班級在跑步比賽中，一位同學為了超越我而把我撞倒了，當時我的膝蓋血流不止，回到家里。
媽媽看到我這情況，又是著急又是難過，眼睛紅紅的，差點流淚了，連忙幫我擦跌打油，“啊，痛死我了，你就不能輕點嗎，真是的，”媽媽被嚇到了，連忙說：“對不起，對不起，我太大力了……”之后我就再也不理她了，過了好久，我到大廳喝水，看到媽媽坐在沙發上流淚。一瞬間，我的心像被利劍刺入般的痛，我受傷了，相信媽媽比我更心痛更難過，恨不得幫我代替痛苦，剛才我還這么對她說話。
我連忙跟跑過去，緊緊的抱住媽媽說：“媽媽對不起，剛才是我不對，謝謝你為了處理傷口，我愛你媽媽！”媽媽緊緊的抱著我，流下了幸福的眼淚�？粗鴭寢寧е鴾I光的笑臉，我真的很快樂，因為我懂得了感恩，懂得了愛和包容。
感恩，讓我快樂，是它告訴了我，人活在世的意義；是它讓我懂得珍惜別人的關愛與照顧；也是它，讓我學會了愛和包容。所以，我的日子里充滿了對生活的感恩，點點感恩讓我在平淡中享受幸福、感受快樂。
快樂在感恩中綻放，感恩的生活，快樂的生活！
我的快樂作文 44
想當年，我出生的時候，沒有日出提前幾個小時；沒有衛星撞地球；沒有外星人造訪；說得樸素一點，連雞鳴狗叫都沒有，我就這么普普通通平平常常的伴隨著自己的哭聲吸進了這個世界的第一口氣。
每個人的出生都是萬幸中的萬幸，但我并不為自己的幸運感到自己有多么的幸運，因為，我是一個社會底層的人，家長也不是腰纏萬貫的富商或勢權在手的官員，這么比來，我的幸運就黯淡了許多，就象彩票你中了500萬大獎，你買了別墅買了別克，只會有人羨慕你而不會有人敬仰你，同我一樣了，只會有那些曾經搶著與我前世轉世投胎卻沒搶過我的前世“小鬼們”羨慕著我————讓這小子出生了，可能還會嫉妒的罵我————切，出生了，就得當人家孫子，死孫子！
我就一直平庸的活到現在。
這就注定了我這輩子不是三歲就精通微積分，六歲就當數學家的神童，抑或是能維護世界和平的超人，再或是野心勃勃能征服世界的拿破侖、希特勒式人物，這是鐵定的。
鐵定的事我沒能耐去駁反它。
“那就做個平凡的人吧”，現在的我一遍一遍地對自己說這句話。
如果我是不幸的，那么幸福的人有各自的不幸，而不幸的人又有各自的幸福，依我現在的話說，就是偉大的人有各自的不幸，而平凡的`人卻有各自的快樂，如霍金，只有兩個手指能動；如海倫，交流之窗只剩文字，如諾貝爾，忍受著親人離去的痛苦。
平凡的工作也累，平凡的薪水很微薄，但是我只用去思考平凡的事，所以我不用發愁，我很快樂。
顧城說：黑夜給了我黑的眼，但我要尋找光明。
我說：黑夜給了我黑的眼，所以我只能尋找黑。
我再說：平凡的人也有快樂。我再次說：就看你找得到找不到。我還要說：不要羨慕富有。我還要再次說：人生是假，平淡是真。我沒有汽車、摩托車，但我有匹馬，我要喂好它。我用不起煤氣，沒有電磁爐，我要劈柴做飯。
我沒有老婆，但我可以找，等找到了她，我會說：我愛你我很愛你我很愛很愛你。
我會告訴她，我有一匹馬，我能劈柴，我找到了你，我有一所很破很破的房子，但它面朝大海，春暖花開。
我的快樂作文 45
只是在不經意間，我收獲了自己的快樂。
夏天，一個雨后的夜晚，空氣有些壓抑，因而影響了人的心情。我和父母走在街上，連我自己都未察覺到，我竟有些悶悶不樂。一個人低頭在前面走著�！凹�，”爸爸突然從后面叫住我，“給�！�
說罷，他遞給我一枚硬幣，然后朝旁邊指去。迎面滑來一輛殘疾人的木板車。他正祈禱著，唱著歌。
我向他走過去，準確無誤地將那枚硬幣投進箱子里，換來的是一句“謝謝！”突然，我興奮起來，好像得到了什么了不得的'東西。我回過頭去看爸爸，他也沖著我笑。“好開心呀！”我忍不住說道。“這種人到處都是，指不定是騙人的呢！”媽媽在一旁嘀咕著。“那又怎樣？你問佳，她現在是不是心情好很多？”爸爸說道。
是��！就因為一句“謝謝”莫名的就高興起來了呢。這使我又想起了那次爬山。
山很高，沿著峭壁走。已經走了很長時間了，大家的精力都不怎么旺盛了。我大口大口地喘著粗氣，似乎連美麗的風景也不能蓋過這勞累。我走走停停，一心只想著快點走出去。不由得有些煩躁。不經意抬頭間，一位老奶奶正扶著石壁，撐著腰，一步緩慢而又艱難的走著。
我思索片刻，徑直走上前去�！澳棠蹋曳瞿�！”我扶住老奶奶。她一怔，看著我：“好，好，真好！謝謝你！”一句“謝謝”，突然使我心頭一暖，旅途的勞累瞬間煙消云散。我發自內心的笑著，和老奶奶邊走邊聊，眼底里只有快樂。
“謝謝”的力量真的很大，無論何時何地，都能給人帶來快樂。這不，剛剛我就因為一件小事收獲了“謝謝”，收獲了快樂。
和爸爸散完步，買了一些西瓜。走到院子門口，看見門衛爺爺走進了他的小屋。爸爸叫住我，向我投來詢問的目光，“要不，你送一個西瓜給門衛爺爺？”“好啊！”我怎么沒想到呢！突然興奮起來。二話不說，我踏進了門衛室�！伴T衛爺爺，給您送個西瓜！”
“這怎么好意思呢，我這還有西瓜呢，拿回去自己吃吧！”“沒事兒，你拿著吧，我們還有，據說很甜呢！”一番推阻后，門衛爺爺終于收下了西瓜�！爸x謝你�。 遍T衛爺爺朝著我說道。頓時，心里沖上一股甜味兒，西瓜吃在嘴里更甜啦。
就是在不經意間，我收獲了我的快樂。是的，一直快樂到現在呢！
我的快樂作文 46
書籍是人類進步的階梯。
——高爾基
書，是人類的朋友。讀一本書就像交了一位益友。書籍陪伴了我一生，在享受讀書的過程中，我是分外快樂的。
兒時·繪本
小時候，字跡較少，多數為圖畫的繪本，是我的最愛。
我從繪本中開始認識世界，了解世界。原來樹葉的一道道葉脈那么美，小蜜蜂是那么勤勞，飛揚的鳥兒那么輕盈。
如果把兒時的我比為一張白紙，是書為我添上了最初的顏色，讓我接觸了外面的世界。是書，啟蒙了我的心智，激發了我的好奇，快樂了我的幼年。
童年·童話
漸漸地，我開始閱讀童話。
午后的陽光，那么美。我坐在小椅子上，手捧一本童話，興趣盎然。我為公主和王子最后幸福的`生活在一起感到高興，為小美人魚變為泡沫感到悲傷，為吃下毒蘋果那一瞬間的白雪公主感到著急，為不再撒謊變成好孩子的小木偶感到欣慰……
如果把童年的我比為一鍋清湯，是書讓我感覺到了各種佐料的味道，體會到了不同的感情。是書，豐富了我的感情，滋潤了我的心靈，快樂了我的童年。
少年·雜志
長大了，我迷上了各式各樣的兒童雜志。
一本接一本，我的雜志有很多。我為科普雜志上的怪異現象感到詫異，為文學雜志上的文章而感動，為數學雜志上的題目而苦思，為漫畫雜志上的小漫畫會心一笑。
如果把少年時的我比為一首歌，是書使這首歌有了各種不同的曲調，使我了解了世界的多樣性。是書，開闊了我的視野，豐富了我的知識，快樂了我的少年。
青少年·著作
而現在，我又利用課余時間閱讀世界的文學著作。
從《童年》中，我認識到了世間的善與惡；從《昆蟲記》中，我認識到了多彩的昆蟲世界；從《三國演義》中，我認識到了那個戰爭紛亂的年代；從《魯濱孫漂流記》中，我認識到了絕境中的堅強。
如果把現在的我比為一首詩，是書使這首詩多愁善感，真正了解了社會。是書，充實了我的生活，睿智了我的思想，快樂了我的世界。
書，不僅給予了我豐富的知識，更給了我寶貴的精神財富。
我讀書，我成長，我快樂！
我的快樂作文 47
珍惜你所擁有的，你才會活得多姿多彩。
-----題記
從小到大，我們走過許多的成長之路，也擁有過許多值得我們回憶與珍惜的事物。例如第次過生日，我雖然不知道過生日的含義，但我卻能感受到親人的祝福和疼愛，我曾擁有過真摯的祝福；記得第次，老師把我的作文在全班面前表揚時，我雖然很害羞的低下了頭，但卻能感受到老師與同學們的贊揚，我的擁有過小小驕傲；記得犯錯誤時被父母訓斥，雖然我紅著眼圈，但我能感受到父母的另種嚴厲的愛``` ```有許多許多的曾經我值得珍惜過去而現在所擁有的。每個人不能只擁有快樂而忽略了成長中最重要的因素---挫折。因為有了挫折，我成長；因為有了挫折，我堅強；因為有了挫折，我奮斗。
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕舞動秋葉，悠悠思緒，仿佛帶我穿梭于宇宙，往來與天地之間。回憶起我最經常回憶起我最快樂的成長。
沐著雨，迎著風，我在家人的呵護下，走過了15年的溝溝壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的額美好。哦時常依賴父母，讓我覺得切都是那么簡單，也因此讓我成長為張不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長。但是隨著時間的變化，我不得不脫離童年軌道，與成長的`道路連接，慢慢的，我發現原來成長并不可怕，而是那么的富有新意。我擁有了自己獨立思考的能力，獨創片屬于自己的新的天地，和同學起學習，起交流，起聽音樂，起去看夕陽``````這些都是童年時期我所不曾擁有的。
生活，我們起奮斗，起努力，我們曾擁有過共同的夢想。為了那份青澀的夢想，我不短的奮進去實現我們的“Dreamy world”。在那努力中流露出來的味道是種叫美好的甜，我慶幸我擁有它，我是快樂的，也是個幸運的天使！我擁有過失敗后的辛酸，那是種別樣的快樂也是我更加的努力學習，讓我為登上那成功的彼岸揚帆遠航，在點點滴滴中維護了自己的永恒。
青春是多永不凋零的夏花，選擇自己的選擇，回味自己的的回味，擁有自己的擁有，才能真正的體會到情如夏花般絢爛，生活，因擁有而五彩繽芬！
我擁有，當然我快樂！
我的快樂作文 48
我外公是一位平凡的木匠，記得在去年暑假回到老家，還跟他學了不少手藝呢！一到家，我就興沖沖地問爺爺在哪，奶奶告訴我：“你爺爺正在你表叔家修椅子呢。”我急忙趕到表叔家。一進屋，只見爺爺正拿著一個錘子正在錘椅子的扶手。我悄悄地蹲在爺爺身旁，認真地學著每一個環節。
不一會兒，爺爺便修好了�；氐郊�，我說：“爺爺，您教我怎樣修桌椅吧！”“好哇”說著爺爺拿出了修桌椅的工具，有錘子、釘子、老虎鉗等。然后，又做示范。比如說椅子的扶手壞了該怎么修，椅子的“腿”斷了怎么修，桌子不牢固總搖晃又該怎么修，我學會了很多。
時間過得真快，新的一天又來臨了。不過今天的天氣不太好一整天都在下大雨。
由于家鄉的交通不發達，都是泥路，大雨一沖，路又軟又滑，人走在上面不是滑倒，就是腳陷進去。路十分難走。
我和爺爺坐在門口望著這討厭的天氣正發愁時，哥哥突然走了過來，對爺爺說：“爺爺，王奶奶家椅子壞了，請您去修一修，”說完，爺爺一手抱著工具箱一手打著傘朝王爺爺家走去�？墒遣恍业氖掳l生了，爺爺還沒走多遠就重重地摔在地上，動彈不得。我和哥哥小心翼翼地跑過去把爺爺扶回家中。爺爺的手被小石子劃破了，鮮血不停地往外流。但他還是要去王奶奶家修椅子，我知道爺爺的性子，便說：“我去吧。”說完我提著工具箱打著傘來到了王奶奶家，她家的椅子的“腿”掉了下來。
我先找來幾塊布和幾根繩子，再把布裹在脫落的“腿”的頂部。再用繩子把它固定好。然
后再按上去�？墒谴罅耍蚁耄捍罅朔吹购�，能牢固點。于是拿了錘子把那條脫落的`“腿”硬是錘了上去。修好的椅子比先前更豎固了。
無意間，我發現王奶奶家的桌子輕輕一碰就晃個不停。我又取出幾個釘子，咚咚咚幾下，便把桌腿于桌子釘子連在一起，桌子再也不晃。王奶奶直夸我是一個精明能干的好孩子。我的心里樂滋滋的。當我正要走時，外面已經雨過天晴。太陽公公又露出了它那慈祥的笑臉，好像在祝賀我。這時，王奶奶又抓了把糖果獎給我，我心里更加快樂了。一蹦一跳地跑回家中。
同學們，我們只有付出勞動才能得到快樂，就像我一樣。
我的快樂作文 49
快樂是什么？是不是不用讀書，天天在家打電腦，這就是快樂？或者是天天在外面游覽風景每生愁，吃特色小吃。這難道也是快樂？不！快樂對我來說，就是遨游在書的海洋里，雖不能像旅游一樣，卻能讓你的心靈飛到另一個世界中，感受書的魅力。
兒時，我不愛看那些索然無味的唐詩，卻愛看那幽默風趣的漫畫書。雖不懂字，但光看圖片，也能摸出個所以然來。但是在爸爸媽媽的逼迫下，我覺得古詩才是最有風情的，它能讓你感受到古代的風情萬種與世態炎涼。那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我想象那廬山瀑布是否真的像那銀河般美麗壯觀；那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我感受到了李白與汪倫之間濃濃的兄弟情誼；還有那“誰言寸草心，報得三春暉”讓我看到了孟郊對母親的深厚情誼，也讓我體會到了古今中外的母親，都有著對兒女無私的`愛。
這意味深長的古詩，帶給我們的意境，難道不值得讓我感到快樂嗎？
漸漸長大，我又迷上了神奇有趣的童話。一則《白雪公主》把我帶到了有趣的童話王國，讓我跟著白雪公主和善良的小矮人們共同快樂�！缎÷拱弑取纷屛铱吹搅巳诵杂卸嗝簇澙�，可以為了利益而不惜犧牲動物性命的可怕心理；《皇帝的新衣》讓我看到了天真的國王和貪財的裁縫；《忠犬布朗》讓我看到了動物對主人的一片忠心。這一個個故事，雖沒有華麗的語言，卻讓人看了一遍后過目難忘！
生活中，我們為了學習的事擔憂，這有趣的童話，難道不是我們精神的寄托品嗎？這難道不值得讓我感到快樂嗎？
小說與童話有什么區別？童話是通過人們的遐想，來告訴我們一些道理。而小說卻不同了，它可以從一些身邊的瑣事來告訴你一些富有哲理的道理，并不像童話那般虛構。
《狼王夢》讓我體會到了每個母親都希望自己的兒女“望子成龍，望女成鳳”的強烈欲望，但從中也可以看出母親對兒女的無私的愛；《紅樓夢》可以讓我跟著林黛玉一起孤獨惆悵；《水滸傳》讓我了解了108條好漢的特征與為人處事；《三國演義》讓我見識了諸葛亮的聰明智慧……
書，不像那香甜的冰激凌，入口即化，沒有讓人回味的感覺；卻像那香醇的咖啡，雖苦，但喝下去后，叫人回味無窮！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書，便是我最大的快樂！
我的快樂作文 50
大家好，我是一個愛看書的小姑娘，小臉胖胖的，眉毛黑黑的，頭發長長的，今年上二年級。
從剛開始識字時，我就愛上了讀書。書成了我精神的伴侶，快樂的源泉，從讀書中我真正體會到了讀書的樂趣。
小時候，我喜歡讀的書是那些插有彩圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些現實生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請賣火柴的小女孩兒來我家里作客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子；我更想獲得一顆補天的七彩石……
五六歲時，我開始朗讀古詩�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道！
上學了，我不再對童話故事愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的書籍，常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的.美景所陶醉……我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金不怕困難的堅強意志深深地鼓舞著我，使我明白“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。只要堅持下去，困難一定被克服，成功一定屬于自己。直到現在，我也沒有因學習任務的增加而降低讀書的興趣。
在讀書的過程中，我感到自己在快樂、健康地成長著。在讀中我把文章中的好詞、好句、好段進行總結、歸納，創造出自己的語言�，F在我的作文水平已有了很大的提高，作文內容也越來越豐富，我真高興，這真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！
媽媽常對我說的一句話是：“讀萬卷書，行萬里路”。書讀得多了，知識面廣了，理解力便會大大提高，不管學什么都會得心應手。因為世界的萬事萬物都有著千絲萬縷的聯系。這在我學鋼琴和乒乓球中得到了很好的應驗。我對鋼琴和乒乓球的領悟程度出乎老師的意料。這一系列的連鎖效應，就是媽媽所期待的讀書給我帶來的最終效果。
書，是知識的海洋。書，是智慧的翅膀。書，是力量的源泉。書，是生活的方向盤！
同學們，和我一樣喜歡上讀書吧。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。只有自己真正喜歡上讀書，才覺得生活是那么的陽光、學習是那么的快樂了！
我的快樂作文 51
早上睜開眼就7點了，嚇得楚靈立馬找衣服。該死的，愛什么裸睡嘛!這衣服都哪去了?摸索了半天都沒摸到，急了，一把掀開被子，什么都沒有!探探腦袋望望地上，居然被踢到床下了。
拿起衣服就套，抓起梳子胡亂刷了下頭發，來不及洗臉，就開了店門。開了門，人就涌進來了。三年下來，楚靈早被訓練得眼觀六路耳聽八方，收錢，找錢，忙得不亦樂乎，收銀臺里錢亂糟糟的，顧不得整理了……
八點一到，戰爭結束，打掃了下戰場。突然想起還沒刷牙洗臉，真不好意思。呵呵，即便如此，今早還有一小帥哥夸楚姐姐越來越漂亮了。且不論此話的含金量，但確實也讓楚靈小小的虛榮心亂滿足的都沒化裝，不，沒洗臉都有人夸，要化個妝還不定美成什么樣?呵呵，真是個令人愉快的早晨。
拖了地板，整理了一下擺設。洗刷完畢，再化個美美的淡妝。等下要出門。有朋友約好來看楚靈，得去超市買些菜。
外面下著雨，楚靈撐著雨傘，長發飄飄，帶著微笑出門。給人印象永遠是飄逸，輕靈，笑容甜美，溫婉可人。這是一貫制造的假像，裝淑女是楚靈的強項。呵呵，其實私下里就一風風火火的女子。
超市里冷冷清清的`，一大早沒什么顧客。選了一斤排骨，買了袋沙田橘和蘋果，再去市場買了條紅鯉魚，和一把青菜，夠我們兩個小女子吃的了。
回來上了一會兒網，日記剛寫了幾個字，朋友就來了。笑鬧了一會，楚大廚開始準備洗米做飯。朋友幫著摘芹菜小蔥。一會兒香噴噴的飯菜就端上了桌。鯉魚被炸得金黃，放了老干媽豆豉，芝麻香油，再抹了姜和蔥花，看著口水就要來了。還有一盤清蒸排骨，一盤綠油油的青菜。色香味俱全哦!
愣著干嗎?別只顧欣賞啦，趕緊吃趕緊吃。一碗米飯完畢，我們扒拉著空碗對望，意猶未盡!不好意思對笑三秒，一致異口同聲:再盛一碗!美食面前，不談瘦身!瘦什么呀節什么呀?我已經很標準了，再瘦就成非洲難民了。吃!
12點準時迎接戰斗。每天工作都像打仗，打完那一陣就像虛脫了一樣。2點過后，又沒什么事了，朋友走了，楚靈沖向電腦，今天還沒刷分呢，得趕緊趕緊......
我的快樂作文 52
就在不久前，NBA舉行了一年一度的全明星賽。我和幾個朋友懷著激動、期待的心情看完了比賽�！罢岔f連線”、“字母哥”暴扣、“杜蘭特”MVP等，都使我們激動不已。于是，我們約好時間，準備來一場酣暢淋漓的比賽。
盼星星、盼月亮。終于盼到了比賽當天，我早早地來到了球場，獨自一人練起了球，找找手感。過了不久，人都到齊了。我們分好隊后，一場“驚心動魄”的比賽變拉開了序幕。
比賽開始，對方的“180”大高個便輕而易舉地搶到了球。于是，便迅速傳到主攻手上，展開了第一次進攻。只見他做了一個假動作后，便直接“旱地拔蔥”跳投�！斑选钡靡宦�，球彈出界�！昂秒U，沒進”我舒了一口氣，心里暗暗慶幸。我方及時搶下籃板后，將球轉移到隊友手上。他靈活的運球，熟練的走位，成功繞過了對方三名防守球員，只見他做出投籃姿勢，對方直接撲了過來。但是，他卻將球傳給了我，我趁虛而入，三步上籃成功得分，首戰告捷。
過了幾分鐘，對方王牌“黑人”不斷得分，將比分打到了20：21，領先了我們一分。我見識不妙，而且時間也不多，只好在三分外線選擇空位出手。我瞄準籃筐，做好姿勢，五根手指發力，手腕用力一撥，球在空中劃出了完美的弧線�！斑荨�！這是球擦過籃網的聲音，此時此刻，它像是最美妙的音樂�；@球應聲入網，我們反超兩分。
時間一分一秒流逝，比賽也進入了白熱化階段，對方也拿到了球權，準備向我們展開最后一次進攻。對方“黑人”持球，看著他用假動作、變向，后轉身過掉我方隊員時，我不禁佩服起他精湛的運球技術，但是佩服歸佩服，我知道自己的`重擔，一定要防下來，不然就輸了�！昂谌恕毕蛭疫^來，他對籃筐虎視眈眈，我預料到他會出手。果然，他做出了投籃姿勢，我也奮力一躍，用盡全身的力氣將手掌拍向他的球。幾秒過后，球飛了出去，“我防下來了”。時間在這一刻停止，頃刻間，我和隊友們擁抱在一起，慶祝著這來之不易的勝利。
我喜歡籃球，它教會了我很多，做事要付出努力，堅持不懈才能成功，同時也告訴我，一場勝利是需要團隊之間互相幫助齊心協力才能取得的。
籃球，是我最大的樂趣。
我的快樂作文 53
以前每當我在小區大院散步的時候，看到許多小朋友都騎著屬于自己的自行車，既佩服又羨慕，心想哪一天我也能騎上自行車去兜兜風，是多么地自在呀！
暑假到了，我就央求爸爸給我也買一輛，爸爸愉快地答應了，很快就從迪卡龍買了一輛嶄新帥氣的自行車，我撫摸著愛車，真有點愛不釋手，可是我還不會騎怎么辦呢？爸爸早已看穿了我的心思，決定一定要教會我騎好自行車。
我把自行車推到了樓下，爸爸說：“你坐在車上，眼睛朝前看，雙手握緊龍頭，雙腳踩在踏板上用力蹬，我在后面給你掌握平衡。”“知道了，這還不簡單？快騎吧！”我有點著急。果然，一切都像我想的那樣，我在前面騎，爸爸在后面給我扶著，雖然有幾次車子眼看要倒了，可是因為有爸爸在車后用雙手保持著平衡，再經過我的調整，順利騎了好幾圈。這時，爸爸似乎累了，對我說：“我們喝口水，休息一會吧�！薄安焕郏也畈欢嘁呀泴W會了，不用您扶了，去休息吧！”我得意的'說�！澳悄悴灰T，用一只腳踩上去慢慢地蕩著，千萬不要急于求成！”爸爸還是不放心�！爸懒�！您放心吧！”可是我剛剛用一只腳蕩了一會，就急不可耐地騎了上去，還沒有騎幾下，自行車就歪了，“咣當！”我一下子連人帶車摔倒了。爸爸連忙跑過來，“讓你慢慢來，你非不聽，看摔跤了吧，疼么？”爸爸扶起我說�！皼]事，是我大意了，不疼，再來！”說著又急急忙忙地騎了上去，剛蹬幾下，自行車又不聽我使喚了，東倒西歪的，眼看就要倒了。說時遲那時快，爸爸一個箭步沖上去扶穩了自行車，嚇得我一陣冷汗！不敢再騎了�！皼]事，剛才不還說繼續么？不要怕，我在后面扶著你，一定要膽大心細！”爸爸大聲喊道。這下我受到了教訓，小心翼翼地騎了起來。一圈，兩圈，三圈……也不知道過了多長時間，我覺著可以操控自如了，心想：爸爸在后面保護著我，一定累壞了吧！我正準備停下車，卻遠遠地看見爸爸在向我微笑呢！原來，爸爸看我越騎越穩，早已悄悄地放開了雙手。哇！我終于學會了！簡直太開心了！我一連又騎了好幾圈，這種感覺真的太棒了！
現在每當我走在大院看到小朋友騎車時，總能回想到當初學騎自行車的情景，心里總有說不出的高興！我永遠也忘不了那次經歷，那個快樂的日子！
我的快樂作文 54
小時候看過一個繪本《蝶夢熊·熊夢蝶》總是喃喃地念著：“究竟是蝶夢熊還是熊夢蝶？那時的我不知道誰是莊子，也不懂他為什么要夢蝶，不愿去甚解，只是夢想著有一天也能當熊玩玩，哪怕只是在夢里也好！
小時候的讀書只是囫圇地讀著，懂便懂了，不懂也罷。長大后，書成了我影子的一部分，常常讀的忘記時間，待到夜已深，月已高，才靜靜地躺在床上，合上眼，白天里看的那些人物、故事便伴著月光撒進我的夢里，體會著那個年代的歡喜與憂愁。
總覺得身為中國人，對于豐富的中國文化更應該首先去涉獵才好。于是乎，小學的時候便呀呀地讀過了《論語》，長大后再讀卻早已不是當年幼稚的理解，便也不會再把“月亮”呼作“白玉盤“了！讀過了“己所不欲，勿施于人”讀過了“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也“讀過了“雞犬之聲相聞……”，結識了孔子、老子、莊子、孟子。對于經典的書籍讀了很多，到頭來還是喜歡《水滸傳》和《紅樓夢》。不過《水滸傳》后幾十回就不太好看。而《紅樓夢》絕對是一本好書，因為它是一部宏大的族群心靈史、生活史，更是中國文化的巔峰。
另小女自幼還癡迷金庸，從《書劍恩仇錄》讀到《鹿鼎記》，又花了兩夜時間啃完了一部《射雕英雄傳》，更是習慣了金庸先生那每本書開篇長長的詞，之前讀都是直接跳過的'，可在讀《倚天屠龍記》的時候，被那段文字吸引了，那首《無俗念》是書中南宋武學家丘處機寫的，因為是寫小龍女，我便細細讀了那首詞“靜夜沉沉，浮光藹藹，冷浸溶溶月”“渾似姑射真人，天姿靈秀”，我被深深迷住，只覺的一種朦朦朧朧的美意，唇齒留香。于是乎，急購了一本《宋詞三百首》，細細讀來，只覺得美的不可方物！走在路上，看到楊花朵朵，四散飄落，便念出”似花還似非花，也無人惜從教墜”春意漸濃，我便念出“寵柳驕花寒食盡，種種惱人天氣”小雨淋瀝，我便有了“淡煙流水畫屏幽……”
我的夢中有蘇軾、有秦觀、有楊花、有月色，書化作蝴蝶在夢中飛過：我忘不了梁山上一百零八位好漢，忘不了大觀園里的瀟湘館，忘不了那武當峨眉，更難掩書帶給我的快樂！
我的快樂作文 55
人生雖然總有起起落落，但生活教我們學會了給予，教我們咀嚼出其中的甜蜜滋味——你是幸福的，我就是快樂的�！}記
劉暢從床上摔下后，教室里立刻炸開了鍋：有談論劉暢傷勢的，有為劉暢病情擔憂的，有為劉暢耽誤學習感到惋惜的……旋即，又在班委會成員的提議下，要把劉暢落下的空缺給填補上。
去醫院看望劉暢的事被“好事佬”張永安和“機靈鬼”陳龍給搶去了，劉暢清潔衛生值日工作被王培洲承包了，課桌收拾讓他同桌劉焦云內定了，床鋪整理讓李濤捷足先登了……
好多我想為劉暢做的事都讓同學給搶去了，唉，還是怪我做事太磨蹭。
不過作為學習委員，我也撈到了一份幫劉暢整理筆記的差事。就這樣，每到上課時，初中作文我面前就有了兩個筆記本。因為劉暢的成績不是很好，加上又掉了課，我把他的筆記整理得尤其詳細、工整。有時生怕漏了點什么，下課后我又找來班上成績好的同學的筆記，進行再一次的補充。
好多個課外休息的時候，同學們在盡情玩耍，我卻還伏在課桌前，幫劉暢認真地整理筆記。拿著整理好的幾本筆記，手上感覺特別沉，特別實，而心里卻特別輕松自在。
太好了！劉暢要出院返校了。今天，教室里洋溢著一種歡樂的氣氛。同學們準備了好多禮物，有零食、千紙鶴、玩具，還有“特殊信箋”……當然也有我整理的筆記。
當劉暢雙手捧著禮物時，眼睛笑成了一條縫，嘴角的小酒窩更圓了，更深了，眼角還有晶瑩的淚光。
看著劉暢幸福的笑臉，這一刻，我沉醉了，似淙淙的山泉沖出山澗的.愜意，似烈日下一杯綠豆湯的清涼，似碩果經過風吹雨打后站立在枝頭的喜悅，似雛鷹飛上藍天的驚喜。
我們的一些舉手之勞，讓生活變得溫馨，會讓自己收獲意想不到的快樂。
還記得在公交車上，自己僅僅給那位老奶奶讓了個座。卻引來了旁人一陣陣贊許……
還記得去年那場大雪后，在自家陽臺上給小鳥做了個簡易食槽，便有了現在每天清晨小鳥的清脆歌聲將我喚醒……
還記得在夏季風雨后，和小伙伴把校園里被吹倒的菊枝用竹棍和繩子將扶正，便有了今日秋菊傲立枝頭，在煦風中搖曳，人們駐足觀賞……
予人玫瑰，手留余香。小小的付出，讓我更加懂得：你是幸福的，我是快樂的！
我的快樂作文 56
友誼，是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，讓你的生活豐富多彩。如果人生中沒有友誼，那生命會是多么枯燥！我們更應該珍惜擁有的友情。
小杰是我最好的朋友。我們形影不離，互相幫助，替對方解決煩惱。放假時，我們經常一起去打籃球、游泳；課下，我們一起聊天，相互鼓勵；課堂上，遇到不會做的題，我們會互相講解。我們甚至還一起用無人機拍攝了短片，非常有趣。同學都說我倆是連體嬰，寸步不離，就連家長都說，我們倆像親兄弟。
這不，體育課上，我們幾個男生激烈地進行籃球比賽。我跟小杰一隊，我們配合很默契，一連進了好幾個球。陽光像火焰一樣燒著我們，我們的汗水也像瀑布一樣嘩啦啦往下流，但是我們激情不減。
過了半場，我漸漸累了，只好站在籃板底下趁機喘口氣�？蓪Ψ角騿T拿到球后，想要突破上籃。他運著球來到籃底，我上前一步，伸出雙手防他。誰知他從我身邊一溜煙跑過，然后上籃。我當即跳起來，想要蓋他帽。但我落地時，把腳給崴了，一下子就倒在了地上。
小杰看到，立馬跑過來，慢慢把我扶起來，讓我坐到地上，然后手放在我的肩上，關切地問：“你沒事吧，腳要不要緊？”
我有氣無力地說：“腳崴到了�！�
“沒什么大事吧？我帶你去醫務室吧！”說著，汗流浹背的他把我拉起來，扶著我一步一步的走。“你怎么搞的，這么不小心�！毙〗芊鲋疫呑哌呎f。陽光似乎更火熱了，我看到汗水一滴一滴從小杰的臉頰上滑落下來，可是他雙手扶著我，連擦汗的時間都沒有，而且我的體重也不輕，他扶著我，肯定很累吧。
到了醫務室，趁著我坐下，小杰才擦擦汗，大口地喘氣�？粗ＡΡM的.樣子，我有些慚愧，明明是我自己摔了，卻讓他這么累。在回操場的路上，我對小杰說：“謝謝你，是我自己受傷，卻讓你這么累�！�
小杰聽了之后，笑了笑說：“哪里，朋友之間，就應該互幫互助，我們是兄弟嘛！”聽完這句話，我的心里頓時像有陽光照著一樣，特別的暖。
友情，是人最寶貴的財富，它能一直伴隨著你，給你鼓勵。我們應該珍惜現在的友情。
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