【篇一：給予的快樂】
“贈人玫瑰，手有余香”。你明白這句話的意思嗎？我可明白這句話的意思啦！在我們的生活中，經常遇到幫助別人和別人幫助你的事情，不管你幫助別人，還是別人幫助你，都是快樂的，對嗎？
每天下午放學，我都高高興興地去學打乒乓球。在那里，有低年級的小弟弟，有高年級的哥哥們，還有幾個初中的大學生。有時為搶乒乓球會爭得面紅赤耳，但到最后輸的還是最小的低年級的小朋友。有幾次還把他們氣得哇哇大哭，我看到這些低年級的小朋友，很同情他們，可是我又不敢惹比我大的學生，總是把撿到的球分給他們一些，這時他們總是說謝謝你，我心里也甜滋滋的。這些小朋友很喜歡我，很愿意和我玩。七點下訓練了，一年級的小朋友覺得自己水平不如大哥哥們，不愿意走希望再練一會，我就陪著他們，玩得不亦樂乎。不知不覺，我的打球水平也飛速提高，教練常常對著大家的面夸我：“喲，子良進步真快！”這不就是“贈人玫瑰，手有余香”嗎？
在家里，我和姐姐總是為一些小事鬧矛盾，俗話說：“要是好，大讓小。”但是姐姐太霸道啦，我只得以孔融讓梨的故事教育自己，忍一忍，海闊天空，不要和姐姐爭，不惹爸爸媽媽生氣，他們上班太辛苦啦！因此，每次有好東西的時候，我總是讓著姐姐。每當我這樣做的時候，媽媽常生氣地對姐姐說：“當姐姐的，還要弟弟讓著，好嗎？”這不也是“贈人玫瑰，手有余香”嗎？
同學們，得到別人的幫助是快樂的事情，同樣幫助別人也是快樂的，請記住，給予也是快樂！
【篇二：給予的快樂】
學習了《給予是快樂的》，我不禁被小男孩的可貴精神感染力，懂得了給予是一種快樂，是一種高尚的.品質。當我們能夠幫助別人為別人付出勞動勞動，做出貢獻，是幸福愉快的。
我想，那個小男孩應該和我差不多大。可他卻有如此高的品質，這使我想起了那天在公交車上的那件事。一個假日的早晨，寒風料峭，我乘車準備去玩。車上的人挺多的，還好我有個位置坐。當車門要關上時，一位老奶奶急匆匆地上車，可到車上一看，沒有位置了，只好扶著把手站那。周圍的人似乎都沒察覺到有一位年紀很大的老奶奶正站在車上，好像這個人根本不存在似的，依然我行我素，聊天的聊天，看書的看書……這時，一陣清脆的嗑瓜子的聲音傳入我的耳中。
我轉頭一看，原來是站著的那個老奶奶旁邊坐著的乘客正嗑瓜子呢！更可氣的是他竟然把瓜子殼扔到哪老奶奶的面前和腳上。那老奶奶也沒說什么，可他看也不看繼續嗑瓜子。周圍的乘客見了不滿地對他說：“你怎么能這樣做呢？人家在你旁邊，你非但不讓座，還如此沒教養，真是沒道德！”那人也毫不示弱：“你怎么說話呢你？憑什么她在我旁邊就得我讓座，你為什么不讓座？”“奶奶，上我這來坐吧！”正在這時冒出一句童音。大家都把目光投向了她。老奶奶說：“孩子，你自己坐吧！我站著沒事。”那女孩站了起來，走到老奶奶的身邊，將老奶奶扶到她的位置上，讓老奶奶坐下。
老奶奶不知說什么好。這時一位叔叔說：“孩子，好樣的！”女孩甜甜地笑著，坐到了一位中年婦女的腿上，我想應該是她的媽媽，兩人摟在了一起。車上的人都投去贊許的目光，這是多么動人的一幕呀！那嗑瓜子的人也不好意思地低下了頭。
車上，春意濃濃，小女孩一顆純潔善良的心，感染著每一位乘客。
【篇三：給予的快樂作文】
那是一個星期天，我隨媽媽去買衣服。買完衣服，我和媽媽正要回家。忽然，刮起一陣大風，大風夾雜著許多沙塵，讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空，這時也聚集了大片的烏云。“轟”！起了一聲讓人膽戰心驚的雷聲。隨后，天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口，暫避一時。
雨越下越大，雷越來越響。我四處張望，忽然發現在我不遠處有一個衣衫襤褸的乞丐。這個乞丐一身臟兮兮的，顫抖的手中拿著一個破碗，望著遠處車水馬龍的地方，眼中露出一絲羨慕的神情。
看著這個乞丐，我不禁起了憐憫之心：這個乞丐多可憐啊！要經受風吹雨打，還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他，可又有些猶豫：明天不是我同學的生日嗎？我打算給好朋友買一件禮物呢！可是這乞丐也太可憐了呀！“給”與“不給”在我心中打架。我下意識地把手縮了回來，可老師不是教過我們“贈人玫瑰，手有余香”嗎？我的良心哪兒去啦？于是我下定了決心，把五元錢給了他。他望著那五元錢笑了，笑得那么開心。我看著他開心的笑容，心里暖暖的，我的心也快樂起來。這時，雨停了，太陽又出來了。鮮花水靈靈的，樹也更加蒼翠欲滴，街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。
“五元錢”，它沒有“萬”那么氣派，沒有“億”那么富有，但是它可以溫暖一個人，一個可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個人都能獻出一點愛心，社會就會更加美好、和諧！
這件事雖然過去很久了，但它會讓我終身難忘！因為這件事，讓我深深地體會到：給予是快樂的！
【篇四：給予的快樂】
給予是春日里一場及時的細雨；給予是夏日里一陣清涼的微風；給予是秋日里豐收的喜悅；給予是冬日里燃燒的一把火。給予不僅給別人帶來了幫助，還給自己帶來歡樂。我就給大家講一個關于給予好朋友幫助的故事吧：我有一個朋友叫強強，今天是他的生日。他長得身材欣長，略顯瘦弱。他和我住在同一個小區里而且還跟我上一個學校，從小到大就在一起玩，感情深厚。經常看見他那孤單的瘦弱的身影和孤獨的眼神，這讓我非常同情他。平常我跟他一起玩游戲，為他解悶。這次我決定給予他送上一份特殊的禮物，陪伴他一起過這個難忘的日子。
說干就干，我準備好了一套彩筆、一盒油畫棒、一張彩色卡紙，就開始大干一場了。我先用雙手摁住卡紙。轉動手腕，大拇指對應著十指把卡紙對折，賀卡的形狀就已經完成了。接著，我用左手摁住卡紙右手拿出黑色彩筆畫了一個圓形，再把圓形外面勾上花邊，圓形里我寫了幾個字：強強，祝你生日快樂！你又長大了一歲，祝你開開心心度過每一天。一定要好好照顧好自己哦！畫到這時，我腦海中仿佛出現了強強收到賀卡時那微笑的臉頰。經過我的努力，做賀卡的任務最終還是告了結局，我自豪地說：“終于完成生日賀卡制作了，強強肯定會喜歡的。”我滿心期待那個時刻。
強強過生日的時刻終于到了，當我一下子把賀卡遞到他的小手里時，我激動地說：“強強，雖然看似普通的一張卡片，但對于我來說，親手制作，包含著我們的感情。希望你會喜歡！”強強霎時滿臉通紅，淚流滿面，緊緊地擁抱著我滿懷感謝地說：“謝謝，我非常喜歡。你千萬不要為我擔心，我會照顧好自己的！”
今天，我知道了：“給予是一個能讓人快樂的字眼，讓我們大家一起給予，體驗其中的樂趣吧！
【篇五：給予的快樂】
你認為，快樂是什么？是一輛玩具汽車？是一個精致的音樂盒？是一個可愛的芭比娃娃？亦或是金錢、是健康、是獲得？可是，在我眼中，給予永遠比獲得要快樂。我依稀記得……
那一年，四川汶川大地震，那一天，我們卻躺在柔軟舒適的大床上聽音樂。八級大地震，引起了巨大的轟動。多少的孩子失去了學校，多少的父母失去了孩子，多少的無助感、凄涼感在汶川上空飄蕩……看著電視上的報道，我不禁潸然淚下，低下頭為他們默哀。
學校開始組織為汶川捐錢捐物，大家紛紛表示支持，我也加入其中。我捐了兩百元，隨即開始為汶川人民祈禱。忽然，一個聲音在腦海里響起：“汶川人民要那么多錢有什么用？當然是購置物資了。可要把那么多的錢兌成物資，肯定要浪費不少時間，說不定還會有人為之喪命！”
我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫，還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢？我舍不得！那小說、漫畫雖然不常看，但閑著無聊時也會翻上幾頁；那衣服，我穿了那么多年，也穿出了感情……可一想到那些可憐的災區兒童，我清醒了幾分，二話不說就把那些不用的救贖、舊衣服給捐了。
又過了幾天，新聞說因為各地愛心人士的幫助，汶川已經開始重建家園了。看著電視上那些災區兒童臉上的笑容，我心中既快樂，又幸福。季羨林爺爺說過，贈人玫瑰，手有余香。我這“玫瑰”送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心曠神怡。
給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報的。給予他人，遠比從他人獲得要快樂。
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