十六歲，一株花綻放美麗的時間段；十六歲，一片蔚藍無云的夢想天空；十六歲，一滴充滿激情的晶瑩水珠。多少詩人對青春發出優美的贊嘆；多少作家為青春寫出優美的篇章；多少成功人士證明青春的無限。
然而在我十六歲的花季里，我卻感覺不到青春的美麗。生活中的煩惱，學習上的失利時時伴隨著我，讓本來就累的初三更沉重。揮手告別了朋友們的約會，告別了電視與網絡，告別了早睡晚起，告別了空余的時間被中考復習資料所替代，大腦中除了題目還是題目。
為了給我創造一個清幽淡雅的學習環境，父母限制了我和朋友們的交往，他們在我學習時不會打開電視，也不會來找我談心，只讓我在那個孤獨的房間里學習。父母與子女之間缺少了溝通意味著什么？意味著代溝的開始與加深。以前父母是我的良師益友，常常指點我在生活中學習上遇到的困難，告訴我要去勇敢面對。
期中測評結束不就，當分數下來時我傻了眼，雖然在全校的一百名之列，卻掉下很多，仔細的分析了一下分數降低的原因，歸根結底，是前段時間的松散。父母看了分數后，一句話也沒有說，也沒有多余的動作，但我看見了他們眼中的失望。
親情的溫度降下來，是親情的離去還是考試分數的太重要�？荚囀Ю奈倚枰笥褌兊陌参�，父母的鼓勵，但父母卻擅作主張的將我孤立起來。
學習中打不起精神，生活中找不到安慰，十六歲的青春怎么就這么孤獨憂郁。
日子一天一天的過去，中考一天一天的臨近，成績一步一步的后退，恐懼填滿了大腦的空白，萬一我考不上怎么辦？那時候，我會辜負老師對我的期望，我會面對父母那冷淡失望的眼神，我會得到一個初中生畢業證書的文憑和別人的笑話。
青春期的我常�；孟牖氐矫篮玫耐辏瑨伒粢磺械臒⿶�，將幸�？鞓反虬瓴攀亲詈玫�'。十六歲的花季，我想尋找我生命中的七色花；十六歲的花季，我想為我的夢想天空添上絢麗的色彩；十六歲的花季，我想流下幸�？鞓返臏I水。現實是殘酷的，我只能將快樂鎖在心里，開鎖的時候，讓幸�？鞓芬挥慷�，讓快樂自由起來。
我的青春是憂郁的，我想，未來的我可能會懷念這段時光的，這段難忘的憂郁花季。對自己說：憂郁只是暫時的，努力拼搏后的成功才是我的果實。讓我沖刺非常時段，讓青春的花在明天綻放。
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